百思迪威作文教程教學目標、注意事項和教學要點(編輯修改稿)
2025-07-04 21:28 本頁面
【文章內容簡介】 第1節(jié)課講授主教材第一講內容復習本講內容，當堂寫作文引導學生閱讀《讀寫拓展》本講內容復習本講內容，當堂寫《讀寫拓展》上的作文第2節(jié)課根據主教材本講要求讓學生口頭練習作文學生宣讀作文，老師當場講評根據本講要求讓學生口頭練習作文, 學生宣讀作文，老師當場講評備注：以此類推，兩周為一循環(huán)。一學期共上36次課，完成主教材9講的內容。需要說明的是：如有地區(qū)分年級設班（分一、二、三、四、五、六年級），其單數年級班可采用上述兩種使用方法；其雙數年級班可于一學年用完上、下兩冊教材及讀寫拓展。《百思迪威作文》班 型lesson 建議課時（節(jié)） （90分鐘/課）授課安排備 注低年級（上）1836每講講、寫安排一課時，評改、讀寫拓展一課時適用于小學一年級、假期班可酌情安排低年級（下）1836每講講、寫安排一課時，評改、讀寫拓展一課時適用于小學二年級、假期班可酌情安排中年級（上）1836每講講、寫安排一課時，評改、讀寫拓展一課時適用于小學三年級、假期班可酌情安排中年級（下）1836每講講、寫安排一課時，評改、讀寫拓展一課時適用于小學四年級、假期班可酌情安排高年級（上）1836每講講、寫安排一課時，評改、讀寫拓展一課時適用于小學五年級、假期班可酌情安排高年級（下）1836每講講、寫安排一課時，評改、讀寫拓展一課時適用于小學六年級、假期班可酌情安排小升初（上）1810每講講、寫、評一課時 適用于小升初沖刺班小升初（下）1810每講講、寫、評一課時 適用于小升初沖刺班北京師范大學Highway學生課堂 百思迪威作文教程教學要點低年級上冊教程目錄教學要點第一講 小處不可隨便 ——練好一句話說話訓練入門第二講 小氣的老地主 ——看圖說好一句話借助圖畫，練習說話，形象性第三講 誰畫的駱駝多 ——看圖說好幾句話難度逐漸增加，想象性第四講 為國王畫像 ——看圖說好段落觀察和想象相結合第五講 桌子和抽屜 ——自我介紹從“我”說起，條理性第六講 一群人和一群猴 ——學借鉛筆設境說話，先演后說，滲透育人第七講 一杯水與幾塊面包 ——學會待客設境說話，家庭中第八講 電話和朋友 ——祝賀生日交際方式變化，設境說話第九講 小女孩買筆 ——學買文具走上社會練口，文明交際第十講 樹的故事 ——學會請求繼續(xù)訓練文明交際第十一講 一碗面的啟示 ——學會道歉設境說話，育人性，交際性第十二講 王羲之題字助老人 ——助人為樂設境說話，育人性，交際性第十三講 “查線”和“拆線” ——學會轉述口語交際的準確性第十四講 你也會講“里”（禮）呀 ——學會指路口語交際的實用性第十五講 樹其實非常忙碌 ——關于“六一”專題訓練，敘事能力培養(yǎng)第十六講 稻草和竹子都不會沉 ——看書姿勢專題訓練，育人性第十七講 小白兔買糖 ——傳話游戲娛樂性，先活動，后表達第十八講 老鼠和狗 ——小白兔運南瓜 童話試說，想象力培養(yǎng)備注：低年級下冊教程目錄教學要點第一講 食物中的真情 ——介紹我家群佳介紹，言之有序第二講 最美味的泡面 ——學做家務先做后說，育人性第三講 喜歡拖長腔的干事 ——標點使用語文基本技能訓練第四講 托爾斯泰的禮物 ——自制賀卡先做后說，育人性，尊師教育第五講 兩分錢與100元
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