教師德能勤績廉工作總結(編輯修改稿)
2024-12-10 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面另有很多的不敷和不解 ,以是我對峙做得手勤 ,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作 ,在工作中即時補救不敷。腳勤是多跑一跑 ,多到別的班級學習 ,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段 ,很多時間還沒有找到很好的要領 ,今后我還要學會抬頭巧干。 四、績 (一 )教授教養(yǎng)上有了提高 （使用請雙擊刪除頁眉文字） 專業(yè)好文檔為您傾心 整理 ，謝謝使用 作為教師 ,首要的是構造好自己的教授教養(yǎng)。開學初 ,我對三年級的教授教養(yǎng)無從下手。自己參考了很多教案 ,但是始終不知教授教養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)。由于我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不得當常態(tài)課的教授教養(yǎng)。以是在開學初的頭兩個月 ,我對峙天天去要聽別的老師上課。為此 ,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始 ,我對峙聽一課 ,上一課。我將課堂教授教養(yǎng)設計分為一下三步 :自己獨立研讀課本 ,參考優(yōu)秀教案 ,形成第一次的教案 。去聽老教 ]師的常態(tài)課 ,記實下他們的教授教養(yǎng)環(huán)節(jié)和教授教養(yǎng)形式 ,對照著他們的課堂教授教養(yǎng)對自己的教案舉行修改 ,并在修改教案的過程中充
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