【總結】八年級下冊數(shù)學不等式專題一、選擇題1.如果a、b表示兩個負數(shù),且a<b,則().(A) (B)<1 (C) (D)ab<12.a、b是有理數(shù),下列各式中成立的是().(A)若a>b,則a2>b2 (B)若a2>b2,則a>b(C)若a≠b,則|a|≠|(zhì)b| (D)若|a|≠|(zhì)b|,則a≠b3.|a|+a的值一定是().(A)大于零
2025-04-07 02:14
【總結】不等式的解集復習導入合作探究課堂小結隨堂訓練?數(shù)軸的三要素是什么?,并在數(shù)軸上找到表示-4,,1,5的點.-6-5-4-3-2-10123456原點正方向單位長度復習導入首頁燃放某種禮花彈時,為了確保安
2025-06-18 14:21
【總結】3不等式的解集北師大版八年級下冊什么叫不等式?常用的不等號有哪些?復習舊知復習舊知復習舊知復習舊知不等式是用不等號將兩個式子連結起來<、>、≤、≥什么叫方程?什么是方程的解?含有未知數(shù)的等式叫方程使方程兩邊左右相等的未知數(shù)的值叫做方程的解.燃放某種煙花時,為了確保安全,人在
2024-11-17 08:34
【總結】南京師范大學附屬中學江寧分校初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版):2、3、4、5、6,其中哪些是方程x+3=6的解?為什么?知識回顧2.能使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解.下列數(shù)2、3、4、5、6中,哪些是不等式x+3>6的解?為什么?還有沒有其它的解?知識回顧x+3=6的解與不等式
2024-12-01 00:50
【總結】春節(jié)時,小明和爸爸、媽媽燃放某種禮花.人在點燃導火線后要在燃放前轉(zhuǎn)移到10米以外的安全區(qū)域.已知導火線的燃燒速度為2厘米/秒,人離開的速度為4米/秒,那么導火線的長度必須超過多少厘米,才能確保點火人的安全?解:設導火線的長度為x厘米,根據(jù)題意得:4102x>
2024-12-08 04:33
【總結】回顧交流方程⑴3x-5=4、⑵2x-1=3x的解分別是什么?⑴x=3⑵x=-1方程的解就是使方程左右相等的未知數(shù)的值畫數(shù)軸,并在數(shù)軸上找到表示3、-1、0的點實數(shù)和數(shù)軸上的點是一一對應的01-1234-2-3-103情境引入燃放某種煙花時,為了
2024-12-08 05:12
【總結】靜電現(xiàn)象一、【學習目標】:1、知道分子不是微觀粒子的最小單元,分子是由原子組成的,進一步認識分子的構成,分類。2、知道生活中有很多靜電現(xiàn)象,通過摩擦等方式可以使物體帶電。帶同種電荷的物體相互排斥,帶異種電荷的物體相互吸引。3、通過探究摩擦起電的實驗,知道摩擦起電的實質(zhì),認識到原子也不是組成物質(zhì)的最小單元,原子可以由更小
2024-11-29 12:19
【總結】不等式的性質(zhì)教學目標知識性目標:1.掌握不等式的兩條基本性質(zhì),并能熟練的應用不等式的性質(zhì)進行不等式的變形;2.理解不等式的基本性質(zhì)與等式的基本性質(zhì)之間的區(qū)別.過程性目標在積極參與探索、發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的過程中,體會不等式的兩條基本性質(zhì)的作用和意義,培養(yǎng)學生探索數(shù)學問題的能力.[來源:學&科&網(wǎng)Z&am
2024-12-08 20:01
【總結】1、觀察下面這幾個式子,完成下面的填空。ba?∵33???ba∴)2()2(22yxbyxa?????同一個數(shù)同一個整式等式的兩邊都加上(或減去)或,等式仍然成立。等式的基本性質(zhì)1:,,.2、
2024-12-08 09:51
【總結】安陽實驗中學陳雪芬剛才是公路上對汽車的限速標志,表示汽車在該路段行使的速度不得超過40km/v(km/h)表示車的速度,那么v與40之間的數(shù)量關系能用等式表示嗎?若不能,應該用怎樣的式子表示?試一試40合作學習:你能表示下列問題中的數(shù)量關系嗎?有
2025-10-29 01:00
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集表示大小關系的式子,叫做不等式.用符號“≠”表示關系的式子也是不等式.的未知數(shù)的叫做不等式的解.一般地,一個含有未知數(shù)的不等式的的解,組成這個不等式的解集,求不等式的解集的叫做解不等式.()=4是方程
2025-06-12 00:55
【總結】不等式的性質(zhì)【基礎訓練】[來源:學*科*網(wǎng)]1、①不等式的基本性質(zhì)1如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c。不等式的兩邊都加上(或減去)同一個或同一個,不等式的方向。②不等式的基本性質(zhì)2如果ab,并且c0,那么
2024-12-08 02:51
【總結】2.1不等關系得分________卷后分________評價________一般地,用符號連接的式子叫做不等式.“不大于”用符號“”表示,“不小于”用符號“
2024-12-07 22:08
【總結】專題訓練(二)一元一次不等式(組)的應用類型之一:列一元一次不等式解應用題1.(2021·本溪)晨光文具店用進貨款1620元購進A品牌的文具盒40個,B品牌的文具盒60個.其中A品牌文具盒的進貨價比B品牌文具盒的進貨價多3元.(1)求A,B兩種文具盒的進貨單價;(2)已知A品牌文具盒的售價為23
2024-12-07 22:03
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集車輛限速標志,會用不等式表示簡單的不等關系。。。自主學習1、用不等式表示下列關系:(1)m與1的差是非負數(shù),則列不等式為。(2)在期中考試中,劉西北同學
2025-06-12 14:07