廬江城南小學(xué)20xx年工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-04 18:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一流的教師隊伍。繼續(xù)打造以“經(jīng)典誦讀”和“乒乓文化”為核心的校本教育品牌。在上年度的基礎(chǔ)上，借助少年宮平臺，繼續(xù)開展“中華古詩文經(jīng)典誦讀”活動，在每周一的升旗儀式上，分班級進(jìn)行經(jīng)典誦讀展示；開展經(jīng)典誦讀出校園活動。期末在教學(xué)樓廣場上隆重舉行校園文化藝術(shù)節(jié)暨第23屆經(jīng)典誦讀展示活動。本年度安排了校本教研新調(diào)入教師隨堂聽課活動活動、“一師一優(yōu)課”課例拍攝和新媒體新技術(shù)課例拍攝活動。認(rèn)真組織本校中青年教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評議，執(zhí)教者上傳教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)反思，聽課老師及時回復(fù)教學(xué)評議。認(rèn)真組織教師觀課議課，及時填寫聽課記錄、觀課議課記錄表并收集案例，授課教師撰寫教學(xué)反思，并做好活動記錄，教研組成員互學(xué)互議，取長補(bǔ)短，在評議中不斷提高業(yè)務(wù)水平，提升業(yè)務(wù)能力，獲益匪淺。本年度進(jìn)一步完善菁菁南小學(xué)科主題社區(qū)和云平臺，將讓學(xué)科主題社區(qū)成為師生共成長的對外展示的交流互動平臺，讓云平臺真正成為我校走內(nèi)涵發(fā)展之路的教科研平臺，進(jìn)一步充實城南小學(xué)校園網(wǎng)，豐富內(nèi)涵。從2017年下半年開始，嘗試開展電子備課。積極組織教師參加各級各類競技競賽活動，組織2017年度各學(xué)科教學(xué)論文評選，全縣、全市、全省教師教育信息化大賽，電教學(xué)術(shù)作品評選，利用安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺參加2017年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課評選、第二屆屆微課大賽等。繼續(xù)抓好常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。抓好常規(guī)管理的每個環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)討論中心校下發(fā)的“五個一”工作規(guī)程，規(guī)范辦學(xué)行為和工作流程，注重過程，檢查督促，一學(xué)期來，我們組織了由校長、副校長、教務(wù)主任、教研組長組成的校檢查組，先后在期初、期中、期末對全體教師的各種計劃、教案、作業(yè)批改等進(jìn)行了全面的檢查，對每次檢查結(jié)果都進(jìn)行了小結(jié)，并把結(jié)果在全體教師會上進(jìn)行公布，對表現(xiàn)好的、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的，體現(xiàn)了新的教學(xué)理念的教師進(jìn)行大力表揚和鼓勵，對一些只圖應(yīng)付式的不認(rèn)真的一些教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評。抓好常規(guī)管理的每個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行《廬城鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理“3+1”考評實施方案細(xì)則》。期末，開展了“3+1”考評自評，讓全體教師力爭做到“備求實，講求精，輔求活，批求細(xì)，評求異，補(bǔ)求足”，加強(qiáng)過程管理，每月組織檢查一次，記錄存檔，揚長避短，表揚優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，將剛性制度與柔性管理有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1