四川成都二〇一八年高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試(編輯修改稿)
2025-07-04 17:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 斷開S1，閉合S和S2，在安全前提下，調(diào)節(jié)滑片P的過程中，電路消耗的最小功率是多少？四、實驗與探究題(共14分）26.（6分）在“連接串聯(lián)電路”實驗中，實驗電路如圖18所示。圖18(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài)。(2)連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn) Ll、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡Ll， Ll、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是_______________。（選填“L1燈絲斷了”“L2燈絲斷了”“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”）(3)排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時亮，斷開開關(guān)兩燈同時滅；將 開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究____________________ .27. (8分）在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：（1）測量物體重力前，除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在___________ 方向調(diào)零。(2)測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于_________ 狀態(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)（即拉力大小）就等于物體的重力。(3)實驗小組的同學(xué)測量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù)，其中一次測量時彈簧測力計指針位置如圖19所示，其讀數(shù)為________N。(4)實驗小組的小虹同學(xué)提出：“還可以測量鉤碼以外的其他物體的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律?！倍M的小宇同學(xué)不贊同，他認為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律”。你認為_____同學(xué)的觀點是正確的。 B卷(共20分)一．選擇題(每小題2分，共10分。有的小題只有一個選項符合題目要求， 有的小題有二個選項符合題目要求，全部選對的得2分，選對但不全 的得1分，有選錯的得0分）（ ）“焦耳” “綠色發(fā)展”就不能使用常規(guī)能源 ，合理的是（ ） ，將30 kg的水從20 ℃加熱到45 ℃，消耗了 m3 的天然氣。103 J/ (kg℃)，天然氣的熱值為4107 J/ m3，則下列與該過程有關(guān)的計算結(jié)果和分析正確的是( ) 105 J% 、B高度相同，質(zhì)量分別為mA、mB，密度分別為ρA、ρB，兩物體重疊后放置在水平桌面上，如圖20甲和乙所示，設(shè)A對B的壓強為p1，B對桌面的壓強為p2，圖20乙中，設(shè)B對A的壓強為p3，A對桌面的壓強為p4，則下列比例關(guān)系正確的是（ ）A. p1: p2=[mAρA]:[(mA+mB) ρB]B. p1: p4=mA:(mA+mB) C. p2: p4=[mBρA]: [mAρB]D. p2: p3=[mA(mA+mB)ρB]:[(mB2 ρA]，電源電壓
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