魯科版生物八年級下冊921認(rèn)識(shí)生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)第__8單元第__2章課題：認(rèn)識(shí)生物的多樣性年級初三學(xué)科生物中心發(fā)言人教材分析生物多樣是地球賜予人類的寶貴財(cái)富，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本章的核心是生物多樣性的三個(gè)層次；生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。本章是在第一章“根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類”的基礎(chǔ)

2024-12-08 06:46

八年級生物上冊62認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章　認(rèn)識(shí)生物的多樣性一二三一、生物種類的多樣性,被稱為“　　　　　　　　　”。?態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間是相互依存、相互　　　　的。生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越　　　　　　,抵抗外界干擾、保持自身相對穩(wěn)定的能力就越　　　　。?裸子植物的故鄉(xiāng)?制約

2025-06-12 01:52

八年級生物上冊62認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章　認(rèn)識(shí)生物的多樣性一二三一、生物種類的多樣性,被稱為“　　　　　　　　　”。?態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間是相互依存、相互　　　　的。生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越　　　　　　,抵抗外界干擾、保持自身相對穩(wěn)定的能力就越　　　　。?裸子植物的故鄉(xiāng)?制約

2025-06-16 03:25

八年級生物上冊62認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)回顧界門綱目科屬種包含生物種類生物相同特征種是最基本的分類單位生物分類等級由大到小順序是:第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性什么叫生物的多樣性呢？？請打開課本90頁課本90頁第一段隨著人們對生物多樣性的認(rèn)識(shí)不斷加

2025-06-16 14:31

2017秋人教版生物八年級上冊第6單元第2章認(rèn)識(shí)生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性中小學(xué)課件生物種類繁多，從幼嫩的小草到參天大樹，從水中的游魚到天上的飛鳥，從肉眼看不見的細(xì)菌到海洋中龐大的藍(lán)鯨，從栽培作物、馴養(yǎng)動(dòng)物到人類自身，都是生物。生物與其周圍環(huán)境共同構(gòu)成了生機(jī)勃勃的自然界。中小學(xué)課件。。。，提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。中小

2024-12-07 23:53

八年級生物保護(hù)生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】第三章保護(hù)生物的多樣性物種的滅絕物種的滅絕是一個(gè)自然的過程，但目前人類的活動(dòng)大大加速的物種滅絕的速度。自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在，在人類活動(dòng)影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動(dòng)物已

2024-11-11 12:49

八年級生物生物多樣性保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)生物多樣性保護(hù)一、生物多樣性概述由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部分組成。指地球上所有生物，它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然綜合體。1、概念：2、層次：3、生物多樣性的價(jià)值（2）經(jīng)濟(jì)價(jià)值：提供人類所有的食物和許多諸如木材、纖維、油料、

2024-11-11 12:48

八年級生物生物多樣性的保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】回顧過去展示現(xiàn)在十七世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量圖生物多樣性的保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：?舉例說明生物多樣面臨威脅的原因，說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。?通過資料分析，進(jìn)一步提高同學(xué)們的思維能力和語言表達(dá)能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)生物的情感，提高保護(hù)生物多樣性的意識(shí)

2024-11-12 02:27

八年級生物上冊62認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性人教版初中生物八年級上冊精品課件想一想議一議三北防護(hù)林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹，飽受星天牛肆虐之苦：蟲災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)樹木被蛀得千瘡百孔，樹林大面積干枯死亡，為什么樹種單一的人中林比天然林容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲災(zāi)呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)?生物多樣性的內(nèi)涵有哪些？?我國的多樣性具有哪些特點(diǎn)？?保護(hù)生物多樣性的重要意義

2025-06-20 20:26

八年級生物上冊62認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性知識(shí)目標(biāo)：1、列舉生物多樣性的三個(gè)層次，概述它們之間的關(guān)系；2、對我國生物多樣性的豐富和獨(dú)特性有初步的認(rèn)識(shí)；3、說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。::種包含生物種類生物相同特征溫故知新：界門綱目科屬種自然界生物的種類到底有多少種？動(dòng)物生物種類

2025-06-17 22:48

八年級生物上冊62認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性人教版初中生物八年級上冊精品課件想一想議一議三北防護(hù)林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹，飽受星天牛肆虐之苦：蟲災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)樹木被蛀得千瘡百孔，樹林大面積干枯死亡，為什么樹種單一的人中林比天然林容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲災(zāi)呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)?生物多樣性的內(nèi)涵有哪些？?我國的多樣性具有哪些特點(diǎn)？?保護(hù)生物多樣性的重要意義

2025-06-20 20:25

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【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性知識(shí)目標(biāo)：1、列舉生物多樣性的三個(gè)層次，概述它們之間的關(guān)系；2、對我國生物多樣性的豐富和獨(dú)特性有初步的認(rèn)識(shí)；3、說明保護(hù)生物多樣性的重要意義。::種包含生物種類生物相同特征溫故知新：界門綱目科屬種自然界生物的種類到底有多少種？動(dòng)物生物種類

2025-06-15 21:51

2018濟(jì)南版生物八年級下冊631生物多樣性word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下冊生物第六單元第三章第一節(jié)課題生物多樣性課型新課執(zhí)筆人審核人級部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語努力就能成功；懷有希望者，便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）闡明生物多樣性的含義。（2）舉例說明生物多樣性的價(jià)值]學(xué)生自主活動(dòng)材料基礎(chǔ)知識(shí)梳理（先熟讀課本，然

2024-12-09 01:19

八年級生物上冊62認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件4新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】1845年，830萬愛爾蘭人賴以生存的主食、單一種植的馬鈴薯因枯葉病絕收，至少三分之一的愛爾蘭人被活活餓死。在這場饑荒的背后蘊(yùn)藏了什么？三北防護(hù)林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹，飽受天牛星肆虐之苦：蟲害嚴(yán)重地區(qū)樹木被蟲蛀的千瘡百孔百孔，樹木大面積死亡。為什么樹種單一的人工林場容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲害呢？【閱讀資料】天牛星

2025-06-20 23:13

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【總結(jié)】1845年，830萬愛爾蘭人賴以生存的主食、單一種植的馬鈴薯因枯葉病絕收，至少三分之一的愛爾蘭人被活活餓死。在這場饑荒的背后蘊(yùn)藏了什么？三北防護(hù)林早期采用的樹種大多數(shù)是單一的楊樹，飽受天牛星肆虐之苦：蟲害嚴(yán)重地區(qū)樹木被蟲蛀的千瘡百孔百孔，樹木大面積死亡。為什么樹種單一的人工林場容易發(fā)生嚴(yán)重的蟲害呢？【閱讀資料】天牛星

2025-06-20 23:16

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