習(xí)題護(hù)理心理學(xué)(編輯修改稿)
2025-07-04 14:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 練習(xí)題面對(duì)同樣的應(yīng)激源，不同的人應(yīng)激反應(yīng)是不一樣的，請(qǐng)解釋原因。什么樣的人容易患心身疾??？第 四 章（單元）：心理評(píng)估本章節(jié)（單元）教學(xué)目標(biāo)：預(yù)習(xí)題常用心理測(cè)驗(yàn)分類(lèi)、標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本特征行為觀(guān)察法和訪(fǎng)談技術(shù)臨床心理評(píng)估的方法、實(shí)施原則及注意事項(xiàng)復(fù)習(xí)題心理評(píng)估、心理測(cè)驗(yàn)的概念常用心理測(cè)驗(yàn)分類(lèi)、標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本特征行為觀(guān)察法和訪(fǎng)談技術(shù)臨床心理評(píng)估的主要功能、臨床心理評(píng)估的實(shí)施原則及注意事項(xiàng)練習(xí)題第 五 章（單元）：心理干預(yù)本章節(jié)（單元）教學(xué)目標(biāo)：掌握心理干預(yù)的概念與分類(lèi)掌握系統(tǒng)脫敏技術(shù)和方法掌握埃利斯的理性情緒療法的方法掌握生物反饋技術(shù)和方法掌握放松療法的技術(shù)熟悉家庭干預(yù)、集體心理干預(yù)及暗示在護(hù)理工作中的應(yīng)用了解貝克認(rèn)知治療、行為治療及人本療法的原理預(yù)習(xí)題心理干預(yù)的概念與分類(lèi)系統(tǒng)脫敏技術(shù)和方法埃利斯的理性情緒療法的方法生物反饋技術(shù)和方法放松療法的技術(shù)復(fù)習(xí)題心理干預(yù)的概念與分類(lèi)系統(tǒng)脫敏技術(shù)和方法埃利斯的理性情緒療法的方法生物反饋技術(shù)和方法放松療法的技術(shù)練習(xí)題請(qǐng)談?wù)劺硇郧榫w療法在你生活中的運(yùn)用。第 六 章（單元）：病人心理本章節(jié)（單元）教學(xué)目標(biāo)： 掌握病人的心理需要與反應(yīng) 熟悉病人的求醫(yī)行為、遵醫(yī)行為及其各自影響因素了解病人及病人角色的概念、角色轉(zhuǎn)換問(wèn)題預(yù)習(xí)題 病人的心理需要與反應(yīng)病人的求醫(yī)行為、遵醫(yī)行為及其各自影響因素復(fù)習(xí)題病人的心理需要與反應(yīng)病人的求醫(yī)行為、遵醫(yī)行為及其各自影響因素練習(xí)題病人的求醫(yī)行為、遵醫(yī)行為及其各自影響因素第 七 章（單元）：心理護(hù)理本章節(jié)（單元）教學(xué)目標(biāo)：掌握心理護(hù)理、個(gè)性化護(hù)理、共性化心理護(hù)理、有意識(shí)心理護(hù)理、無(wú)意識(shí)心理護(hù)理的概念
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