【總結】章末整合關于電場基本概念的關系電場強度、電勢、電勢差、電勢能都是用來描述電場性質的物理量,它們的區(qū)別與聯(lián)系如下:電場強度電勢電勢差電勢能意義描述電場的力的性質描述電場的能的性質描述電場的做功的本領描述電荷在電場中的能量,電荷做功的本領電
2024-11-18 06:53
【總結】靜電場第一章5電勢差第一章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構建7學習目標定位※理解電勢差的概念※※掌握電場力做功與電勢差的關系,會用WAB=qUAB解決有
2024-11-17 15:41
【總結】第一章靜電場習題課基礎練1.如圖1所示,電子由靜止開始從A板向B板運動,到達B板的速度為v,保持兩板間的電壓不變,則()圖1A.當增大兩板間的距離時,速度v增大B.當減小兩板間的距離時,速度v減小C.當減小兩板間的距離時,速度v不變D.當減小兩板間的距離時,電子在兩板間運動的時間增大
2024-11-28 18:20
【總結】4電勢能和電勢學習目標...、等勢面的特點.自主探究一、靜電力做功的特點是.二、電勢能:.用表示.:.?.:.三、電勢:.,它只有,沒有方向,但有正負.的方向.順著電場線方
2024-12-08 03:12
【總結】第一章靜電場章末檢測(B)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10個小題,每小題5分,共5分)1.如圖1所示,在真空中,把一個絕緣導體向帶負電的球P慢慢靠近.關于絕緣導體兩端的電荷,下列說法中正確的是()圖1A.兩端的感應電荷越來越多B.兩端的感應電荷是同種電荷
2024-11-28 18:22
【總結】6電勢差與電場強度的關系【情景引入,展示目標】學習目標?1、理解勻強電場中電勢差與電場強度的定性、定量關系.對于公式要知道推導過程。?2、能夠熟練應用解決有關問題。?3、知道電場強度另一個單位“伏特每米”的物理意義?!咀灾魈骄俊?如圖所示,在勻強電場E中,正電荷q在電場力作用下從A點沿電場
2025-03-13 05:30
【總結】第六節(jié)電勢差和電場強度的關系學案課前預習學案【預習目標】(一)、知識與技能1.定性掌握電勢差與場強的關系。2.定量掌握勻強場中電勢差與場強的關系。(二)、過程與方法1.看前面知識結構圖:復習鞏固舊知識引出新課通過知識網絡圖,更加牢固地掌握的已學知識更加牢固。2.通過對電場力做功的兩種不同方式的比較推
2024-11-19 16:02
【總結】階段性測試題一第一章靜電場(時間:90分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題,共52分)一、選擇題(本大題共13小題,每小題4分,共52分,每小題至少有一個選項是正確的,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不答的得0分)1.(2021·北京六十七中期中)下列物理量中,屬于矢量的是()
2024-12-05 01:47
【總結】第一章靜電場第四節(jié)電勢能和電勢(第1課時)一個試探電荷在電場中某點由靜止釋放,將如何運動?E在電場力作用下電荷做加速運動,一段時間后獲得一定的速度,試探電荷的動能增加.+F什么能轉換為動能的呢?一、靜電力做功的特點BMAF?qW甲=F
2025-07-20 14:15
【總結】【步步高學案導學設計】2020-2020學年高中物理第一章電場電流章末總結學案新人教版選修1-1一、庫侖定律的理解與應用1.庫侖定律:F=kQ1Q2r2,其中k是一個常量,叫靜電力常量,F是兩個點電荷間的靜電力,Q1、Q2是它們所帶的電荷量,r是它們之間的距離.2.庫侖定律的適用條件:(1)真空
2024-11-19 04:52
【總結】靜電場第一章章末小結第一章規(guī)律方法2觸及高考3考題探析4臨場練兵5知識結構1知識結構規(guī)律方法?一、電場強度、電勢、電勢差、電勢能的比較電場強度電勢電勢差電勢能意義
2024-11-17 13:15
【總結】5電勢差A組,MN是電場中某一條電場線上的兩點,若負電荷由M移到N時,電荷克服靜電力做功,下列說法中不正確的是()N點之間一定有電勢差N點的電場強度M指向NN點的電勢解析:負電荷從M移到N時,電荷克服靜電力做功,則負電荷所受的靜電力的方向是從N到
2024-11-28 14:34
【總結】幾種常見的磁場[目標定位] ,,,并能解釋簡單的磁現象.一、磁感線1.定義:用來形象描述磁場的假想曲線.2.特點:(1)磁感線的疏密程度表示磁場的強弱.(2)磁感線上某點的切線方向表示該點的磁感應強度方向.(3)磁感線的方向:磁體外部從N極指向S極,磁體內部從S極指向N極.(4)磁感線閉合而不相交,不相切,也不中斷.深度思考(1)用磁感線描述磁場時,
2025-06-07 13:21
【總結】第六節(jié) 自感現象及其應用學習目標知識脈絡,把握自感現象的特點,能正確分析兩類自感現象.(重點)2.知道日光燈的結構和工作原理.(重點)3.斷電自感燈泡閃亮原因的分析判斷.(難點) 自感現象與自感系數1.自感現象:當線圈中的電流發(fā)生變化時,線圈本身產生感應電動勢,阻礙原來電流變化的現象.2.通電自感和斷電自感電
【總結】選修3-1第一章電勢差與電場強度的關系一【教材分析】本節(jié)內容主要是研究電勢差與電場強度之間的關系,雖然前者是標量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內容的重點是勻強電場中兩點間的電勢差等于電場強度與這兩點沿電場方向的距離的乘積。二【教學目標】1、知識與技能定性把握電勢差與電場強度的關系,理解勻