青海省西寧市沈那中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)12我的母親課件1新人教版(編輯修改稿)
2025-07-04 13:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 廣漠：廣大空曠。 標(biāo)示段序，理清文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)： （一） 1~4段：寫童年的身體、性格特點(diǎn)和印象深刻的往事。 （二） 5~13段：寫母親對(duì)我直接的教育和對(duì)我在做人方面耳濡目染、潛移默化的影響。 “ 文縐縐 ” 性格形成的原因 愛(ài)學(xué)習(xí)的性格和兒時(shí)最活潑的游戲 兩次失去了 “ 發(fā)展的機(jī)會(huì) ” 寫母親 “ 教之嚴(yán) ” 、 “ 愛(ài)之慈 ” ； 寫母親 “ 當(dāng)家 ” 的艱難出境中表現(xiàn)出寬容隱忍、仁慈溫和的性格品質(zhì)； 寫母親仁慈，溫和但又不缺乏 “ 剛氣 ” 。四、再讀課文。思考： 課文寫了母親哪幾件事？這些事突出了母親什么品性？ 事情： A． 叫我早起，聆聽(tīng)教誨， “ 催 ” 去上學(xué)； B． 我說(shuō)了不該說(shuō)的話，她重重責(zé)罰我； C． 新年之際，債主來(lái)要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點(diǎn)怒色； D． 受了兩個(gè)嫂子的氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時(shí)，悲哭一場(chǎng)，以解心中之苦； E． 聽(tīng)了五叔的牢騷話，表現(xiàn)出剛氣，不受一點(diǎn)人格上的侮辱。品性： 她是一位恩師，對(duì)我諄諄教誨；對(duì)我要求嚴(yán)格，卻從不拿孩子出氣；氣量大，性情好，事事留心，事事格外容忍；待人仁慈、溫和，從來(lái)沒(méi)有一句傷人感情的話。作業(yè)： 抄寫字詞 完成 《 評(píng)價(jià)手冊(cè) 》 “ 自主學(xué)習(xí)” 部分 閱讀 《 鄉(xiāng)村母親和博士?jī)鹤?》第二課時(shí)[教學(xué)要點(diǎn) ] 體會(huì)作者對(duì)母親的深厚感情 感悟課文的人文內(nèi)涵 把握自傳的語(yǔ)體特點(diǎn)[教學(xué)內(nèi)容和步驟 ] 一、導(dǎo)入
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