【總結】一元一次不等式與一次函數(shù)(2)教學目標、觀察函數(shù)圖象,迚一步理解函數(shù)概念,并從中初步體會一元一次不等式與一次函數(shù)的內在聯(lián)系.(優(yōu)化問題)初步體會一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解集的聯(lián)系.、方程、函數(shù)的不同作用與內在聯(lián)系.教學重點教學難點課時安排教學手段教學設計一.圖片導入(你去過電腦城嗎?
2024-11-29 23:01
【總結】6一元一次不等式組【基礎梳理】(1)一元一次不等式組:關于___________的幾個一元一次不等式合在一起,就組成一個一元一次不等式組.同一未知數(shù)(2)一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個不等式的解集的_________,叫做這個一元一次不等式組的解集.(3)解不等式組:求不等式組___
2025-06-16 07:53
【總結】《一元一次不等式與一次函數(shù)》第2課時教學目標1、掌握一元一次不等式與一次函數(shù)的關系,會運用不等式解決函數(shù)有關問題.2、通過具體問題初步體會一次函數(shù)的變化規(guī)律與一元一次不等式解集的聯(lián)系.教學重難點學習重點:利用不等式及等式的有關知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題.學習難點:認真審題,找出題中的相等或不等關系,全面地考慮問題.
2024-11-24 22:44
【總結】一元一次不等式與一次函數(shù)(1)教學目標、觀察函數(shù)圖象,進一步理解函數(shù)概念,并從中初步體會一元一次不等式與一次函數(shù)的內在聯(lián)系..感知不等式、方程、函數(shù)的不同作用與內在聯(lián)系.教學重點進一步理解函數(shù)概念,初步體會一元一次不等式與一次函數(shù)的內在聯(lián)系..教學難點靈活運用一元一次不等式與一次函數(shù)的內在聯(lián)系解決相關的實際問題
2024-11-29 07:46
【總結】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應用,經歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應用.學習目標導入新課:實際問題找相等關系設未知數(shù)列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-21 06:45
【總結】第一章第五節(jié)實際問題寫出兩個函數(shù)表達式不等式解不等式畫出圖象分析圖象解決問題某學校計劃購買若干臺電腦,現(xiàn)從兩家商場了解到同一型號電腦每臺報價均為6000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠.xy%)251(600060001???做一做甲商場的優(yōu)惠條件是:第一臺按原報價
2024-12-08 14:36
【總結】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學習目標趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產生聯(lián)想,根據(jù)小草的結構發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類
2025-06-17 22:07
【總結】教學目標::會解簡單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示其解集。:讓學生經歷一元一次不等式的形成過程,通過類比理解。:通過一元一次不等式的學習,提高學生的自主學習能力,。教學重點:掌握簡單的一元一次不等式的解法,并能將解集在數(shù)軸上表示出來。教學難點:一元一次不等式的解法。第二章一元一次不等式與一元
2024-11-30 15:00
【總結】讀書百遍,其義自見。——陳遇
2024-12-07 14:18
【總結】北師大版初中數(shù)學八年級下冊《一元一次不等式與一次函數(shù)》學案 一、內容分析本節(jié)課主要研究一元一次不等式、一元一次方程與一次函數(shù)的關系,北師大版教材把它安排在八年級下冊第一章《一元一次不等式和不等式組》的第五節(jié),是一元一次方程、一次函數(shù)和一元一次不等式
2025-06-07 16:50
【總結】一元一次不等式與一次函數(shù)1、指出函數(shù)y=3x-6的自變量與因變量,并作出其圖象,用圖象法求出當x取何值時,(1)3x-6>0(2)3x-6<0快速反應2、用直接解不等式的方法求上題中的有兩個不等式的解集,并比較兩種方法的結果相同嗎?一元一次不等式與一次函數(shù)1、作出函數(shù)y=2x-5的圖象,觀察圖象回答下列問題:
2024-11-22 00:49
【總結】2022年8月14日星期日10時58分55秒1一次函數(shù)與一元一次不等式練一練:如圖:當x——————一次函數(shù)y=x-2的值為0,引入x=2是一元一次方程———————的解.=2x-2=032x-2y0Y=x-24當x=3時,函數(shù)y=x-2的
2025-07-17 23:39
【總結】不等關系第二章一元一次不等式與一元一次不等式組,認識不等號的含義;,形成在表達中滲透數(shù)形結合的思想.(重點、難點)學習目標導入新課現(xiàn)實生活中,數(shù)量之間存在著相等與不相等的關系.對于不相等的關系問題,我們如何用式子來表示它們呢?例如,小明的身高為155cm,小聰?shù)?/span>
2025-06-12 00:04
【總結】教學目標:(1)知識與技能目標:①能根據(jù)具體情境理解不等式的解與解集的意義。②能在數(shù)軸上表示不等式的解集。(2)過程與方法目標:①培養(yǎng)學生從現(xiàn)實情況中探索、發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題的能力。②經歷求不等式的解集的過程,通過嘗試把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來,引導學生體驗用數(shù)軸表示不等式解
2025-06-06 12:09
【總結】第2課時 一次函數(shù)與一元一次不等式學前溫故新課早知y=kx+b的圖象與x軸交點的 是方程kx+b=0的解.?2x-40的解集是 .?橫坐標x2學前溫故新課早知為任何一個以x為未知數(shù)的一元一次不等式都可以變形為 或 (a≠0)的形式,所
2025-06-17 13:20