【總結(jié)】看云識(shí)天氣觀察識(shí)別學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體會(huì)本文的層次美、語言美,領(lǐng)會(huì)運(yùn)用比喻的妙處2、培養(yǎng)學(xué)生們的觀察能力和對(duì)美的感受能力3、培養(yǎng)學(xué)生們觀察自然的興趣和留心自然現(xiàn)象的習(xí)慣。燚一霎間崩塌峰巒綾紗彌漫日暈輕盈l
2025-06-07 13:00
【總結(jié)】WorkinpairsA:Wherearethe…?B:Theyare…A:Where’sthe…?B:It’s…A:Where’sthepencil?Canyouguess?A:What’sthis?B:It’sapencil.A:Isito
2025-06-06 01:05
【總結(jié)】七年級(jí)生物期末測(cè)試題一、選擇題(每空1分,共60分)1.“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是()A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D.生物能進(jìn)行呼吸2、在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,一個(gè)生物物種一般不會(huì)自行滅絕,原因是()。A.生物能從外
2024-11-15 13:46
【總結(jié)】Unit4SectionB將下列詞組譯成英語1.在課桌下面______________2.在沙發(fā)上面____________3.在背包里______________4.在課桌上_____________5.在臥室里______________6.在圖片里_____________7.
2025-06-06 01:16
【總結(jié)】Unit4Where’smyschoolbag?Period1SectionA(1a-2b)apentwopensanerasertwoerasersarulertworulersabooktwobooksadictionaryadic
2025-06-06 01:27
【總結(jié)】凸透鏡成像的規(guī)律生活中的透鏡通過前面的學(xué)習(xí)我們知道了凸透鏡能夠成像,那么請(qǐng)問同學(xué)們想知道凸透鏡成像的規(guī)律嗎?今天我們就通過實(shí)驗(yàn)來探究凸透鏡成像的規(guī)律!!首先來認(rèn)識(shí)三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后的折射情況:光心焦點(diǎn)焦點(diǎn)主軸······物距:U
2025-06-06 01:28
【總結(jié)】Unit4Writethewordsyouknowforthethingsinthepicture.bedquiltsofadeskchairkeybooksnotebookclockschoolbagpenCDradioAskandanswer:
2025-06-06 01:40
【總結(jié)】本節(jié)導(dǎo)航(1)在室溫下,吹鼓兩個(gè)氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會(huì)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?(2)做一個(gè)風(fēng)車。如果把風(fēng)車放在點(diǎn)燃的酒精燈附近,風(fēng)車能轉(zhuǎn)動(dòng)起來。你知道是什么推動(dòng)了風(fēng)車嗎?根據(jù)密度,密度變小;氣體密度變小而上升。熱空氣上升
【總結(jié)】顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡顯微鏡:目鏡:靠近眼睛的凸透鏡。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡。顯微鏡由物鏡和目鏡由凸透鏡組成。物鏡:靠近被觀察物體的凸透鏡成倒立的放大的實(shí)像目鏡:靠近眼睛的凸透鏡將物鏡所成的像再放大問:顯微鏡看到的像是倒立還是正立。視角視角與距離和物體大小
2025-06-06 01:17
【總結(jié)】這是溫暖的紅溫暖每一個(gè)角落艱苦奮斗刻苦追求把責(zé)任扛在肩頭紅色標(biāo)志是你永遠(yuǎn)不變的意義你帶領(lǐng)中華兒女創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡這是飄揚(yáng)的紅飄在我們的心中永遠(yuǎn)輝煌永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)讓全世界都仰望多少年的風(fēng)雨銘刻滄桑的記憶多少年的努力讓中華崛起紅色標(biāo)志是你永遠(yuǎn)不變的意義
2025-06-20 19:57
【總結(jié)】青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),理解百分率的實(shí)際意義。的方法,類推并掌握求百分率的方法。,進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。謎語:泉城(打一城市)謎底:濟(jì)南合格率是百分率的一種,公式本身應(yīng)該用百分?jǐn)?shù)的形式(%)表示。如果公式寫成“合格率=
2024-11-30 02:12
【總結(jié)】同樣的時(shí)代不同的命運(yùn)1、良好的合作需要公平一我們向往公平第1課公平、正義——人們永恒的追求(1)公平的含義自學(xué)導(dǎo)讀:Kp3~4公平意味著參與社會(huì)合作的每一個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益。公平要求對(duì)參加社會(huì)合作的每一個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等統(tǒng)一列舉
2025-06-26 22:44
2025-06-20 20:02
【總結(jié)】第一章奇妙的生命一、選擇題(單項(xiàng)選擇,每題2分共40分)1、黑豆幼苗不斷長(zhǎng)大屬于()現(xiàn)象A、遺傳變異B、新陳代謝C、生殖現(xiàn)象D、生長(zhǎng)現(xiàn)象2、下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是()A、機(jī)器人彈鋼琴B、火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出C、鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大D、
2024-12-02 16:33
【總結(jié)】SectionA(2d-3b)Unit52d分角色表演對(duì)話Cindy:Hey,Helen,Let’sgo!Wearelate!Helen:OK.Cindy:Doyouhavethebaseball?Helen:Yes,Ido.……………………………………….Let’s后跟動(dòng)詞原形表示“讓