【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)詞曲五首教案(新人教版) 湖北省安陸市德安初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)詞曲五首教案 新人教版 【目標(biāo)定向】 1、通過反復(fù)誦讀理解詩(shī)詞曲的主題思想并背誦課文。 2、初步學(xué)習(xí)...
2024-10-25 16:33
【總結(jié)】詩(shī)詞曲五首?《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》?《赤壁》——唐詩(shī)?《過零丁洋》——宋詩(shī)?《水調(diào)歌頭》——宋詞?《山坡羊潼關(guān)懷古》——元曲唐詩(shī)、宋詞、元曲是中國(guó)文學(xué)史上三座綺麗的高峰,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的
2024-11-07 00:56
【總結(jié)】山東省微山縣西平三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試卷班級(jí)姓名成績(jī)第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(42分)一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)zēnɡtiānluǒlùkūlonɡchènshān()()(
2025-08-14 14:59
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《詩(shī)詞曲五首》 一、教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)五首詩(shī),培養(yǎng)積極的人生觀,古代詩(shī)人關(guān)懷民生疾苦的思想情感。 2、學(xué)習(xí)古人用典和借代的修辭手法。 二、教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí) 第一課時(shí)...
2025-01-25 05:00
【總結(jié)】詩(shī)詞曲五首學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并了解詩(shī)歌的意境。2、學(xué)習(xí)并了解詩(shī)、詞、曲等詩(shī)歌的體裁特點(diǎn)。3、熟讀并背誦課文。唐詩(shī)是中國(guó)古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達(dá)到了完美與輝煌,堪稱中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌之集大成者。宋詞在中國(guó)文學(xué)史上是一種獨(dú)立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新
2024-11-22 02:04
【總結(jié)】俄國(guó)著名的文學(xué)評(píng)論家別林斯基說:“詩(shī)人是用形象和圖畫說話的,大凡一首好的詩(shī)或詞,都是詩(shī)中有畫,具有自己獨(dú)特的意境、風(fēng)格。”歸園田居(其三)歸園田居“田園詩(shī)人”“隱逸詩(shī)人”“靖節(jié)先生”“五柳先生”又名:潛字:元亮東晉最杰出的詩(shī)人陶淵明陶淵明(3
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】李森祥1整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)作者的感情.“父親”這個(gè)中國(guó)農(nóng)民的典型形象.āodàngxiánshuǐ凹凼涎水gān–gàgè尷尬硌你能準(zhǔn)確讀出下列字音嗎?整體感知親為什么要造一棟有高臺(tái)階的
2025-06-06 02:27
【總結(jié)】觀潮宋?周密玉城雪嶺玉城雪嶺吞天沃日(勢(shì))吞天沃日聲如雷霆交叉潮彩船弄潮僅如銀線玉城雪嶺聲如雷霆吞天沃日錢塘江潮的成因錢塘江潮是一大勝景其成因有:1?江口成喇叭形,寬處超過百里,窄處僅十里,漲潮時(shí),巨大的海潮涌向狹窄的江面,自然形成壯觀的海潮。?2
2025-06-06 02:08
【總結(jié)】老??王楊?絳??注音或?qū)憹h字:??Xiāngqiàn在門框里(???)(???)??傴??????僂(???)
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《詩(shī)詞曲五首》學(xué)案 25、《詩(shī)詞曲五首》學(xué)案 岳家莊初級(jí)中學(xué)李因霞 老師寄語(yǔ):徜徉于詩(shī)的海洋,感悟詩(shī)的意境。 學(xué)習(xí)目的: 1.背誦默寫五首詩(shī)歌。 2.理解詩(shī)歌所描繪...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】答謝中書書答謝中書書答謝中書書答謝中書書答復(fù)謝征,作者的朋友。中書,是謝征的官職。信陶弘景作者簡(jiǎn)介陶弘景(452——536),字通明,南朝梁時(shí)丹徒秣陵(今江蘇江寧縣)人。思想家、醫(yī)學(xué)家,隱居茅山。梁武帝時(shí)“國(guó)家每有吉兇征討大事,無不前以咨詢,月中常有數(shù)信,時(shí)人謂為‘山中宰相’”。教學(xué)目標(biāo)?1、朗
2025-06-06 02:23
【總結(jié)】15、說“屏”陳從周顧閎中《韓熙載夜宴圖》觀察畫中的紅框高雄觀楓圖屏風(fēng)梅蘭竹菊屏風(fēng)山水人物屏風(fēng)漆器人物屏風(fēng)蘇繡屏風(fēng)萬(wàn)壽屏風(fēng)雕刻花鳥的屏風(fēng)現(xiàn)代屏風(fēng)的演變(1)現(xiàn)代屏風(fēng)的演變(2)現(xiàn)代屏風(fēng)的演變(3)屏風(fēng)是中國(guó)古代居室內(nèi)重要的家具、裝飾品,其形制、圖案及文字均包含有大量的文化信息,既能表現(xiàn)文人雅士的高雅
【總結(jié)】余秋雨■“信客”是什么?——信客,鄉(xiāng)村過去沒有郵局,對(duì)外通信往來主要靠從事這種特殊職業(yè)的人。課本注釋下定義的一般形式①學(xué)校,是一種專門進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)。②郵票,是郵電局發(fā)賣的、用來貼在郵件上表明已付郵資的一種憑證。重新定義信客,是 的一種人?!鲂趴瓦@種職業(yè)的特點(diǎn)是什么?—
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)_第25課《詩(shī)詞曲五首》導(dǎo)學(xué)案_(人教新課標(biāo)版) 第25課《詩(shī)詞曲五首》 【字詞綜合運(yùn)用】(1)注音 聞笛賦(fù)爛柯人(kē)折戟(jǐ)銷(xiāo)干戈(gē)絮(...
2024-11-04 17:21
【總結(jié)】大道之行也天下為公——《禮記》學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識(shí)與技能:理解文意,積累文言詞語(yǔ)。?過程與方法:通過誦讀,理解“天下為公”。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:形成正確的社會(huì)理想。?重、難點(diǎn):理解文意,積累詞語(yǔ);領(lǐng)會(huì)全文內(nèi)涵。?本文是《禮記·禮運(yùn)》開頭部分里的一段話。原文此前還有一段文字記述孔子說這番話的來由,照錄如下: