山東省20xx年高中歷史第15課辛亥革命課件14岳麓版必修1(編輯修改稿)
2025-07-04 12:52 本頁面
【文章內容簡介】 從中國政治文明進程的角度看，中國的政治體制 同過去相比有什么變化？ 國號 元首 元首產(chǎn)生方式 權力 政體 清政府 南京臨時政府 君主專制政體 資產(chǎn)階級民主共和制度 大清帝國 中華民國 皇帝 總統(tǒng) 世襲 選舉 皇帝 主權 在民 美國政體示意圖 中華民國政體示意圖 (1)兩國政體有何共同點？它們的本質一致嗎？為什么？ 同： 都按照三權分立的原則確立了民主共和政體 一致： 都規(guī)定了主權在民，權力的制約與平衡，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的民主思想。 美國： 維護了國家的統(tǒng)一與穩(wěn)定，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。中國： 促進了中國的近代化，民主共和的觀念深入人心， 但民國名存實亡，未實現(xiàn)國家的真正統(tǒng)一。 (2)兩國政體對本國分別產(chǎn)生了怎樣的影響？ 史觀 含義 全球史觀 文明史觀 現(xiàn)代化 (近代化 )史觀 革命史觀 社會史觀 人類歷史是一個整體，是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進的歷史 人類歷史是人類文明演進的歷史 化零為整 文明演進 人類歷史是從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會變遷的過程 社會轉型 認為人類歷史是通過不斷的革命斗爭推動社會演進的歷史 革命斗爭 人類歷史不僅僅是政治、經(jīng)濟、思想、外交等大事件的歷史 ,更是與平民百姓、蕓蕓眾生息息相關的小事件的歷史 民生變遷 史觀解讀 視角一 從革命史觀看辛亥革命 革命史觀： 革命斗爭推動社會演進。辛亥革命是中國歷史上一次比較完整意義上的資產(chǎn)階級民主革命。 （高考） 一般認為，辛亥革命是資產(chǎn)階級民主革命，其主要依據(jù)是辛亥革命 【 學法指導 2】 分析一場革命的性質，應該從 革命任務 、歷史意義去分析。 視角二 從社會史觀看辛亥革命 “服飾是時代的外衣?！睆乃问霞易搴嫌埃?1917年）中，你能看出當時服飾的特點是 ，中西合璧 社會史觀： “眼光向下”， 從 社會空間的角度認識歷史。 視角三 從文明史觀看辛亥革命 文明史觀： 推動中國歷史發(fā)展的文明進程。 在紀念辛亥革命 100周年活動中，某同學設計了一個“ 辛亥革命 ” 的網(wǎng)頁，頁面設置了 “ 歷史背景 ” 、“ 風云人物 ” 、 “ 理論學習 ” 、 “ 悲劇重演 ” 等四個鏈接。如果再添加一個新的鏈接，你認為最合適的是 D.《 辛丑條約 》 視角四 從近現(xiàn)代化史觀看辛亥革命 近代化史觀： 傳統(tǒng)社會向近代社會轉變的歷史。表現(xiàn)為 近代化史觀 政治： 民主化、法制化 經(jīng)濟： 工業(yè)化、市場化 思想： 民主共和觀念深入人心 社會生活： 移風易俗，西化 材料 1 皇帝倒了，權力轉了 《 約法 》 規(guī)定中華民國主權屬于國民全體，國民享有 …… 等項權利。約法按照立法、行政、司法三權分立的原則構建政治體制 材料 2 企業(yè)多了，規(guī)模大了 1912— 1919年，中國新建企業(yè)達 470多家，投資近 1億元，相當于革命前 50年的投資總額，中國工廠使用的蒸汽動力較以前 約增加 1倍
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