【總結】華東師大版七年級下冊第7章二元一次方程組二元一次方程組的解法七年級數(shù)學(下)代入法(2)y=3x-1.解方程組:①②解:把代入,得把x=8代入,得所以x=8,y=23.5x-y=17,①②5x-(
2025-06-18 12:20
【總結】第7章二元一次方程組七年級數(shù)學(下)加減法(2)解方程組:7x-2y=3,9x+2y=-19.②①解y=-5.即即9×(-1)+2y=-19,x=-1.所以x=-1,y=①+②,得將x=-1代入②,得(1)7x
【總結】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第7章一次方程2.二元一次方程組的解法第7章一次方程2.二元一次方程組的解法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用加減法解二元一次方程組(2)學習指南
2025-06-12 14:21
【總結】主要步驟:基本思路:寫解求解代入一元消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出原方程組的解變形用一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?一元代入法消
2025-06-18 12:21
【總結】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第7章一次方程2.二元一次方程組的解法第7章一次方程2.二元一次方程組的解法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用代入法解二元一次方程組(1)學習指南
2025-06-19 19:20
【總結】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第7章一次方程2.二元一次方程組的解法第7章一次方程2.二元一次方程組的解法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第3課時用加減法解二元一次方程組(1)學習指南
【總結】課題:實際問題與二元一次方程組課型:新授學習目標:1、會借助二元一次方程組解決簡單的實際問題,再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用2、學會開放性地尋求設計方案,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。學習重點:經歷和體驗用方程組解決實際問題的過程學習難點:能從復雜的問題情境中正確找出問題中的等量關系學前準備:1
2025-01-09 17:29
【總結】二元一次方程組1.二元一次方程組:由兩個一次方程組成,并且含有兩個未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.學習指要知識要點2.二元一次方程組的解:同時滿足二元一次方程組中各個方程的解,叫做這個二元一次方程組的解.1.二元一次方程組的概念并不要求每個方程都是二元的,如?????2-x=2,
2025-06-12 00:55
2025-06-12 12:06
【總結】實際問題與二元一次方程組(第1課時)本節(jié)課要研究兩個問題,“探究1”中的數(shù)量關系比較簡單,但需要學生理解如何確定未知數(shù),“探究2”中的數(shù)量關系比較復雜,作物總產量比、單位面積產量比、面積比、長度比之間的轉化是列方程組的關鍵.通過“探究1”的學習,學生對運用方程組解決實際問題的建模過程形成初步認識后,嘗試獨立解決“探究2
2025-01-22 00:30
【總結】今有雞兔同籠上有三十五頭下有九十四足問雞兔各幾何?你能解決這個有趣的雞兔同籠問題嗎?⑴審題,弄清;⑵根據(jù)題目中所給的關系找出;⑶設未知數(shù),可,也可;⑷根據(jù)所找的列出方程(組);⑸,檢驗解的正確性;⑹寫出結論并作答。題意直接
2024-11-21 21:35
【總結】華師版七年級下(1)6x=4yxy+2y=6x4yx=4yx+2y=6解方程組①②解:把①代入②,得4y+2y=66y=6y=1把y=1代入①,得
2025-06-15 14:30
【總結】(2)華師大版七年級下解方程組:???????2343553yxyx利用之前所學的知識主要步驟:基本思路:4、寫解3、求解2、代入把變形后的方程代入到另一個方程中,消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解1、變形
【總結】組及其解法(代入消元法)牛頓說:給我一個支點,我能撐起整個地球;我們說:學會了方程,一切問題都將在我的腳下。復習基本思路:消元:二元2、解二元一次方程組的基本思路是什么?一元1、解二元一次方程組的方法有_______________(1)若方程組的其中一個方程的某個未知數(shù)的系數(shù)
2025-06-06 00:02
【總結】§用“加減消元法”解二元一次方程組主要步驟:基本思路:寫解求解代入消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么
2025-06-18 08:58