【文章內容簡介】 經濟市場化、文化多元化和我校辦學更加開放化的過程中，正確認識學生社團活動的商業(yè)化傾向，因勢利導、規(guī)范管理。二、要重點加強對學生社團干部的選拔和培養(yǎng)。社團有無發(fā)展?jié)摿Γ艽笠徊糠秩Q于干部的素質和能力。因此，要嚴格社團學生干部的選拔使用。通過干部培訓班、經驗交流會、集中指導等方式全力打造學習型、研究型、服務型、創(chuàng)新型的社團干部隊伍，以此增強社團成員的集體榮譽感、責任感和成就感，增強社團的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三、要進一步健全規(guī)章制度，建立科學有效的運行機制。健全的規(guī)章制度，科學有效的運行機制是解決社團組織松散、活動無序的根本。社團工作制度和工作流程可以使學生社團養(yǎng)成“活動前有計劃，活動中有落實，活動后有總結”的良好工作習慣。另外，建立和完善一個校團委、學院團總支、社團聯(lián)合會和各協(xié)會三級分級管理、層層負責的管理運行機制也尤為重要。四、要提升社團的活動層次，將校園文化建設引向深入。社團活動對于促進學生完善知識結構、鍛煉實踐能力、提高綜合素質具有重要作用，其效果與課堂教育互為補充，不可替代。要廣泛開展學術性、思想性、藝術性、服務性、娛樂性等一系列豐富多彩的活動，在活動的新意、策劃、質量、品位等方面多下功夫，建設以社會主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主題的健康生動的校園文化，引導校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。同時擴大參與，豐富內容，鼓勵創(chuàng)新，培育特色，把創(chuàng)品牌、有內涵、服務校園、奉獻社會作為學生社團的發(fā)展方向和目標，提升學生社團的層次和活動的水平，逐步將校園文化建設引向深入。近年來，隨著社會發(fā)展和高等教育改革的不斷深入，高校學生社團的規(guī)模不斷擴大，影響力逐步攀升。然而，高校學生社團在獲得較快發(fā)展的同時，亦存在著不少問題 　?。ㄒ唬┥鐖F規(guī)模在不斷擴大的同時，管理較為混亂。近年來，各高校學生社團進入了快速發(fā)展時期，其成員幾乎覆蓋了校內不同的院系、專業(yè)、年級和班級，在一些高校甚至出現(xiàn)了有近80%的學生注冊為社團成員。學生社團日益成為高校思想政治工作的重要陣地、大學生素質教育的有效載體和校園文化建設的主力軍。然而，在高校學生社團快速發(fā)展的同時，存在管理比較混亂的問題，其主要表現(xiàn)在：一是一些高校社團管理部門對學生社團的認識不明確，對學生社團的管理往往表現(xiàn)為兩個極端：要么對學生社團統(tǒng)得過死，社團所有活動都由管理部門親自過問或組織，社團缺乏自主性；要么將學生社團的管理全權交給學生會，對學生社團采取不聞不問的態(tài)度，導致學生社團的發(fā)展比較盲目。二是學生社團內部管理也相當混亂。有些學生社團組織結構松散，會員流動量大，缺乏組織紀律約束，隨意性大；有些學生社團缺乏社團骨干，成員僅憑興趣湊集，其活動往往沒有任何計劃；還有些學生社團組建程序不規(guī)范，沒有社團章程，也沒有健全的工作制度。以上這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，嚴重阻礙了學生社團的發(fā)展?！　。ǘ┥鐖F特點突出，但活動質量有待提高。類型多樣化是近年來高校學生社團發(fā)展的突出特點之一。目前，各高校學生社團大多都從傳統(tǒng)的娛樂健身型逐漸向理論學習型、專業(yè)研究型、文化藝術型、實踐參與型和管理服務型等新興的、多樣化的學生社團轉變。雖然相對于傳統(tǒng)的娛樂健身型學生社團而言，一些理論學習型、專業(yè)研究型和管理服務型社團仍存在吸引力不足，學生參與熱情不高等問題，但社團類型的多樣化擴大了社團的受眾面和參與面，提高了社團在學生中的影響力。然而，在學生社團類型多樣化發(fā)展的同時，其各類社團活動質量并沒有得到顯著提高。一些高校學生社團數(shù)量眾多而活動卻很少，或根本不開展活動，社團成了空架子，名存實亡；或者雖開展一些社團活動，但許多社團活動缺乏整體規(guī)劃，缺乏老師指導，只是一些低水平的重復活動，不能很好結合社團的特點，社團的風采難以展示，其影響力和凝聚力大打折扣，這些情況嚴重地損害了學生社團的形象，影響了社團的穩(wěn)定發(fā)展。（三）社團物質條件匱乏，持續(xù)發(fā)展動力不足。近年來，由于高校擴招，學生人數(shù)急劇增加，再加上素質教育的理念不斷深入人心，學生的主體意識亦逐步增強，這為學生社團的發(fā)展提供了肥沃的土壤。同時，各高校管理部門，尤其是團組織為加強學生思想政治工作和豐富學生校園文化生活，也開始重視和扶持學生社團的發(fā)展，學生社團發(fā)展的外部環(huán)境得到了明顯改善。但是學生社團發(fā)展的物質條件仍然相當匱乏，其持續(xù)發(fā)展也未得到很好重視。目前，學生社團的活動經費主要來源于校團委行政經費、會員費和社會贊助三個方面。但學校撥款微乎其微，會員費亦少得可憐，社會贊助也很難穩(wěn)定，資金匱乏一直是制約學生社團發(fā)展的瓶頸。同時，沒有專用的活動場所，缺乏必要的設施投入，如武術協(xié)會沒有武術器械，藝術社團沒有演出服裝等，這也直接影響學生社團的進一步發(fā)展。此外，許多學生社團的持續(xù)發(fā)展問題也未得到足夠重視。如一些學生社團輕視新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲，不注重社團資料和活動檔案的留存，以至于經常出現(xiàn)一些學生社團在前幾年活動還轟轟烈烈而近幾年就銷聲匿跡的現(xiàn)象。總之，學生社團的“非正式”性質和“志愿組成”的特點，使得社團管理不規(guī)范，缺乏對會員足夠的約束力；再加之社團干部的調換比較頻繁，致使社團活動的計劃、安排等缺乏連續(xù)性，不利于社團建設的良性發(fā)展，更談不上總結、積累、沉淀優(yōu)秀的社團文化，甚至還出現(xiàn)了“小集團意識”和“功利性傾向”等缺陷(一)解放思想，加強引導。首先，對學生社團的發(fā)展，高校應積極鼓勵，正確認識社團存在的必要性和重要性。把握學生社團的發(fā)展方向。同時，要細心觀察，深入調查，認真分析各種學生社團的形成、活動、特征及其利弊，為全面有效的教育引導打好基礎；堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針，積極鼓勵各種學生社團的成立，注重政治理論、文學藝術、體育健身、社會服務等各類學生社團的協(xié)調發(fā)展，讓學生有充分自由選擇的余地。其次，加強對學生社團活動的指導，既要嚴格把關，把握方向，又要相信學生，不能控制得太死。指導要堅持“宏觀控制，微觀搞活”的原則，既把握全局和方向，又要保護學生的積極性，鼓勵其大膽地開展工作，充分發(fā)揮其聰明才智，鼓勵他們開展豐富多彩、健康向上的各類活動；要通過思想政治工作進社團、黨團組織抓社團等措施，加強對學生社團組織目標的調控，特別是要引導他們堅持正確的政治立場和政治方向。(二)構建學生社團的自我教育、自我管理、自我服務的平臺。加強對大學生社團的建設和管理，必須支持和引導學生社團依據(jù)國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度開展活動，加大對學生社團建設的投入，提供活動的必要經費，積極支持學生社團活動，引導學生社團按照各自章程，獨立自主地開展理論學習、學術科技、文化娛樂、社會實踐、志愿服務、體育競技等活動；同時，要把學生自我教育與導師指導結合起來，導師的指導可以更好地把握社團建設的方向，提高社團活動的質量和水平，努力把學生社團建設成為思想政治教育的重要基地和大學生素質拓展的實踐平臺。
　 (三)建立科學有效的運行機制?！盁o規(guī)矩不成方圓”，健全的規(guī)章制度，科學有效的運行機制是社團良性運作的根本。要深入研究學生社團發(fā)展的規(guī)律，從社團的人員構成、環(huán)境、管理、活動的開展策劃等方面入手，對社團作實際調查和研究，探索將社團活動與第一課堂教育相結合的機制，真正把學生社團建設成為大學生素質教育的重要載體；在學校團委的指導下，建立學生社團服