【文章內(nèi)容簡介】 十、專業(yè)教學計劃進程表十一、課程拓撲圖十二、培養(yǎng)目標實現(xiàn)矩陣圖2016版專業(yè)人才培養(yǎng)方案文本格式與內(nèi)容的有關(guān)說明本科人才培養(yǎng)方案的標題為：“專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（學科門類，二級類，專業(yè)代碼）”，專業(yè)名稱、門類和代碼必須與教育部2012年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中的專業(yè)目錄一致。 1. 培養(yǎng)目標各專業(yè)的培養(yǎng)目標以教育部2012年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中所列的參考專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎。培養(yǎng)目標符合社會經(jīng)濟發(fā)展需求，符合學校人才培養(yǎng)目標及定位，符合行業(yè)特點，體現(xiàn)學校和本專業(yè)人才培養(yǎng)特色，表述清晰、文字簡練。2. 培養(yǎng)要求在廣泛調(diào)研的基礎上，結(jié)合本專業(yè)實際，明確學生應具有的知識、能力和素質(zhì)要求。知識要求：人文、社會科學、自然科學基礎知識，學科和專業(yè)基礎知識，本專業(yè)及相鄰學科知識等。能力要求：本專業(yè)所需要的基本技能和專業(yè)技能，學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力等。素質(zhì)要求：生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為素質(zhì)等具體體現(xiàn)。3. 培養(yǎng)標準參照國家專業(yè)指導委員會制定的本專業(yè)規(guī)范及學?？傮w專業(yè)標準基礎上制定。4. 主干學科指支撐本專業(yè)的相關(guān)學科。各專業(yè)的主干學科以教育部2012年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》中各專業(yè)所列主干學科為參考，列出13個主要的一級學科。5. 核心課程指反映專業(yè)基礎理論與專業(yè)知識的課程。各專業(yè)的核心課程應以教育部2012年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》和已制定出臺的專業(yè)規(guī)范中各專業(yè)所列專業(yè)核心課程為基礎，同時考慮社會需求和學校的特色課程合理安排。6. 主要實踐性教學環(huán)節(jié)包括軍體類課程、實習見習實訓、課程設計、畢業(yè)論文（設計）、社會調(diào)查及其他實踐活動。其中課程設計一般不再采用集中設計周的方式安排。在開課學期內(nèi)，根據(jù)相應理論課程教學進度，提前安排本課程規(guī)定的設計任務，利用課余時間，采用分散時間段集中指導的方式，在學期結(jié)束前25周內(nèi)完成。學分和教師工作量仍按所需集中設計周核算。7. 學制及學分要求學制：四年（五年）；學生可在36（47）年內(nèi)修完本專業(yè)規(guī)定學分。8. 各專業(yè)均需形成專業(yè)人才培養(yǎng)目標實現(xiàn)矩陣。9. 創(chuàng)新素質(zhì)學分創(chuàng)新素質(zhì)學分是學生參與社會實踐與課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分，學生必須完成6學分。包括科研訓練項目（指校級以上各級各類的學科競賽、課題研究項目等）；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及學生在教師指導下開展的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐；社會實踐與社會調(diào)查；專題講座或?qū)W術(shù)報告，各學院要依據(jù)上述辦法負責制定具體實施細則，指導學生完成創(chuàng)新素質(zhì)學分。附件3：2016版本科人才培養(yǎng)方案通識教育課程列表一、通識教育平臺課程性質(zhì)課程 編號課 程 名 稱學 分學時分配開課學期成績記錄（百分制/等級制）備注總 學 時講 課上 機實 驗實 踐必修課中國近現(xiàn)代史綱要2322841思想道德修養(yǎng)與法律基礎34836122馬克思主義基本原理3484443毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論69664324大學英語1348481大學英語2348482大學英語3348483體育1236361體育2236362體育3236363體育4236364軍事訓練及軍事理論32周2周1大學生職業(yè)生涯規(guī)劃116161創(chuàng)業(yè)教育23216165大學生就業(yè)指導116167大學計算機2322481計算機語言課485624322大學國文24242心靈導航116883合計4546696428400204選修課課程設置：素質(zhì)拓展類課程原則上全部為16學時，1學分。網(wǎng)絡資源課程為1~2學分，技能提升課程原則上1~3學分。畢業(yè)學分要求：通識選修課程學分為15學分。66附件4：2016版本科人才培養(yǎng)方案學科基礎課程列表序號課程號課程名稱開課院系學分總學時建議學期授課內(nèi)容主要模塊面向主要專業(yè)備注1測量學礦業(yè)學院40第I、III學期測量學基本知識，角度、距離、高差測量；測量誤差；小地區(qū)控制測量，地形圖的測繪和應用，施工測量。土木工程、交通工程、給排水、工程管理、資源勘查、采礦工程、地理信息科學2測量實習A礦業(yè)學院1周第I、III學期水準儀的認識，等外水準測量，經(jīng)緯儀的認識，測回法觀測水平角。土木工程、交通工程、給排水、資源勘查、采礦工程、3測量實習B礦業(yè)學院32周第I、III學期水準儀的認識，等外水準測量，經(jīng)緯儀的認識，測回法觀測水平角，平面圖測繪工程管理4測量實習C礦業(yè)學院3周第I、III學期水準儀的認識，等外水準測量，經(jīng)緯儀的認識，測回法觀測水平角，全站儀測繪數(shù)字地形圖地理信息科學5金工實習理論機械學院24II或Ⅲ學期數(shù)控加工、車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、鑄造、焊接近機類建議學期是根據(jù)工程訓練中心每學期的接待能力來確定6金工認識實習機械學院112II或Ⅲ學期數(shù)控加工、車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、鑄造、焊接數(shù)學、電技、交通、運輸、物流、程管、鋼、選礦等建議學期是根據(jù)工程訓練中心每學期的接待能力來確定7金工實習實踐機械學院380II或Ⅲ學期數(shù)控加工、車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、鑄造、焊接近機類建議學期是根據(jù)工程訓練中心每學期的接待能力來確定8金工實習機械學院380II或Ⅲ學期數(shù)控加工、車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、鑄造、焊接機械類建議學期是根據(jù)工程訓練中心每學期的接待能力來確定9機械制圖A1機械學院348第Ⅰ學期講課96學時，上機8學時。講課內(nèi)容包括：投影法基礎、圖樣畫法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖、Autocad計算機繪圖。機械、包裝、過裝、工業(yè)工程、化工、鋼鐵冶金10機械制圖A2機械學院56第II學期11機械制圖B機械學院56第Ⅰ或第Ⅱ?qū)W期講課56學時，上機0學時。講課內(nèi)容包括：投影法基礎、圖樣畫法、零件圖和裝配圖、Autocad計算機繪圖（無上機）。鋼、軋鋼、成型、能動、采礦、安全、選礦、礦物加工、石油、交通、建設等（后續(xù)開設機械設計基礎B）12工程圖學機械學院56第Ⅲ或第Ⅳ學期講課44學時，上機12學時。講課內(nèi)容包括：投影法基礎、圖樣畫法、零件圖和裝配圖簡介、Autocad計算機繪圖。電氣、電信、電科、電技、環(huán)工、通信、化學、應化、材料、材化、高分子、等（后續(xù)不開設機械設計基礎B）13設計制圖1機械學院232第Ⅰ學期講課40學時，上機4學時。講課內(nèi)容包括：投影法基礎、圖樣畫法、零件圖和裝配圖簡介、Autocad計算機繪圖。工設、產(chǎn)品等（后續(xù)不開設機械設計基礎）14設計制圖2機械學院232第Ⅱ?qū)W期15機械設計基礎A機械學院580第Ⅴ或第Ⅵ學期80學時講課，0學時上機。講課內(nèi)容包括：常用機構(gòu)和通用機械零件以及齒輪傳動、帶傳動等機械傳動裝置的工作原理、結(jié)構(gòu)、性能特點和基本設計方法。包裝、過裝、工業(yè)工程（應排在材料力學之后）16機械設計基礎課程設計A機械學院3周應排在機械設計基礎 A同一學期的期末 設計工作量相當于二級圓柱齒輪減速器的機械傳動裝置包裝、過裝、工業(yè)工程17機械設計基礎B機械學院348第Ⅴ或第Ⅵ學期48學時講課，0學時上機。講課內(nèi)容包括：常用機構(gòu)和通用機械零件以及齒輪傳動、帶傳動等機械傳動裝置的工作原理、結(jié)構(gòu)、性能特點和基本設計方法。鋼、軋鋼、能動、采礦、安全、選礦、礦物加工、石油、建設等（應排在工程力學之后）18機械設計基礎課程設計B機械學院32周應排在機械設計基礎 B同一學期的期末 設計工作量相當于一級圓柱齒輪減速器的機械傳動裝置鋼、軋鋼、成型、能動、采礦、安全、選礦、礦物加工、石油、建設等19普通化學化工學院40第Ⅰ學期狀態(tài)函數(shù)，熱化學第一定律，熵、吉布斯函數(shù)、反應熵變和吉布斯函數(shù)變，酸堿的解離平衡和緩沖溶液，沉淀與溶解，電化學與金屬腐蝕，物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎，元素化學（含配合物）面向所有外院專業(yè)20普通化學實驗化工學院22第Ⅱ或Ⅲ學期電解質(zhì)的解離平衡、醋酸解離常數(shù)的測定、電化學、金屬元素化學、非金屬元素化學、草酸含量測定面向所有外院專業(yè)21無機化學B化工學院348第Ⅰ學期混合氣體分壓定律及應用，化學平衡，酸堿反應（酸堿理論，緩沖溶液，配合物），沉淀反應，氧化還原反應，物質(zhì)結(jié)構(gòu)，主族、副族元素面向所有外院專業(yè)22無機化學B實驗化工學院24第Ⅰ或Ⅱ?qū)W期沉淀溶解平衡、配合物、氧化還原反應、金屬元素化學、非金屬元素化學、混合溶液的鑒定面向所有外院專業(yè)減8個學時23無機化學實驗化工學院232第Ⅰ或Ⅱ?qū)W期酸堿反應、沉淀溶解平衡、配合物、氧化還原反應、金屬元素化學、非金屬元素化學、混合溶液的鑒定化工學院的專業(yè)新開，外院可選24物理化學A化工學院464第Ⅲ或Ⅳ學期氣體的PVT性質(zhì)、熱力學第一定律、熱力學第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學、化學平衡、相平衡、電化學、界面現(xiàn)象、化學動力學基礎、膠體化學材、材化、鋼、高分25物理化學A實驗化工學院228第Ⅲ或Ⅳ學期碳酸鈣分解壓的測定、乙醇物性常數(shù)的測定、二元凝聚物系相圖、電動勢及電極電勢的測定、溶液表面吸附及表面張力的測定、過氧化氫的催化分解、乙酸乙酯皂化反應速率常數(shù)的測定化工、化學、應化、環(huán)工、材料、材化、高分、鋼26物理化學B化工學院348第Ⅲ或Ⅳ學期氣體的PVT性質(zhì)、熱力學第一定律、熱力學第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學、化學平衡、電化學、界面現(xiàn)象、化學動力學基礎、膠體化學除（材、材化、鋼、高分）之外的外院專業(yè)27物理化學B實驗化工學院118第Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ學期二元凝聚物系相圖、電動勢及電極電勢的測定、溶液表面吸附及表面張力的測定、過氧化氫的催化分解、乙酸乙酯皂化反應速率常數(shù)的測定除（材、材化、鋼、高分）之外的外院專業(yè)28物理化學實驗化工學院228第Ⅲ學期碳酸鈣分解壓的測定、乙醇物性常數(shù)的測定、二元凝聚物系相圖、電動勢及電極電勢的測定、溶液表面吸附及表面張力的測定、過氧化氫的催化分解、乙酸乙酯皂化反應速率常數(shù)的測定以升29分析化學化工學院232第Ⅲ或Ⅳ學期分析化學概述、誤差及分析數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理、滴定分析、酸堿滴定、配位滴定、氧化還原滴定、重量分析法和沉淀滴定法所有外院專業(yè)30分析化學實驗化工學院114第Ⅲ或Ⅳ學期酸堿滴定練習、水硬度測定、鐵礦石鐵含量測定、分光光度法測鐵所有外院專業(yè)31有機化學B化工學院464第Ⅱ或Ⅲ學期烯烴、炔烴二烯烴和紅外光譜、脂環(huán)烴、單環(huán)芳烴、多環(huán)芳烴和非苯芳烴、立體化學、鹵代烴、醇和醚、酚和醌、醛酮核磁共振譜、羧酸及其衍生物、β二羰基化合物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、碳水化合物、氨基酸、蛋白質(zhì)和核酸高分子材料工程32有機化學B實驗化工學院230第Ⅲ學期熔點的測定、蒸餾、重結(jié)晶、乙酸正丁酯的制備、1溴丁烷的制備、乙酰苯胺的制備、用物理和化學方法鑒定未知有機化合物化工、環(huán)境、高分子材料工程33有機化學D化工學院348第Ⅱ或Ⅲ學期烷烴、烯烴、炔烴二烯烴、脂環(huán)烴、單環(huán)芳烴、多環(huán)芳烴和非苯芳烴、鹵代烴、醇和醚、酚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物外院專業(yè)（除高分子材料工程）34工程制圖A1建工學院40第I學期點、直線、平面的投影，投影變換，平面立體的投影，曲線、曲面立體的投影，軸測投影。建筑工程學院所有專業(yè)35工程制圖A2建工學院348第II學期標高投影，工程圖基本圖示方法，建筑施工圖，建筑結(jié)構(gòu)施工圖，水暖設備施工圖，道路路線工程圖。建筑工程學院所有專業(yè)36材料力學A建工學院72第I學期軸向拉伸壓縮和剪切，扭轉(zhuǎn)，彎曲內(nèi)力、彎曲應力和變形，應力狀態(tài)分析，組合變形，壓桿穩(wěn)定。土木、交通、機械、設備等37結(jié)