【文章內(nèi)容簡介】 。 (簡答 ) 7. 1968年( )主持了對斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，增加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題。 (單選 ) 8. 以下屬于職業(yè)生涯發(fā)展新概念的是( )。 (單選 ) 9. 職業(yè)定向的心理偏差中，( )是指社會上流行的價(jià)值觀對職業(yè)定向的心理影響很大，人云亦云、亦步亦趨。 (單選 ) 1. 初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為( )。 (單選 ) 2. 事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績效。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤3. 是個(gè)體在一定條件下是否在掌握維權(quán)知識和技能的基礎(chǔ)上，樹立相應(yīng)的維權(quán)意識，具備一定的維權(quán)能力，從而能夠通過各種合法的手段和途徑維護(hù)自身合法權(quán)益的一種綜合素質(zhì)能力。 (填空 ) 4. 職業(yè)繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會成員特別是的教育活動，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。 (填空 ) 5. “、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”是和諧社會的主要內(nèi)容。 (填空 ) 6. 闡述法律的特征。 (簡答 ) 7. ( )指在人的頭腦中所實(shí)現(xiàn)的一系列認(rèn)識活動，如利用某種知識原理解決實(shí)際問題。 (單選 ) 8. 人文素質(zhì)的內(nèi)容中，( )是支撐人文知識的基本理論及其內(nèi)在邏輯。 (單選 ) 9. 美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，( )的特點(diǎn)是對個(gè)體的就業(yè)指導(dǎo)帶有明顯的教導(dǎo)意義。 (單選 ) 10. 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo)，在( )等方面選用的方法。 (多選 ) 11. 專業(yè)技術(shù)人員要樹立正確的維權(quán)觀，在積極履行職責(zé)的同時(shí)，也可以尋求相關(guān)的有效支持，比如( )等等。 (多選 ) 12. 人文素質(zhì)包括以下內(nèi)容：( )。 (多選 ) 13. 專業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行自身職業(yè)選擇和職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，在就業(yè)及生活的壓力下，往往不得不主動迎合組織和社會的需要而改變自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤14. 物質(zhì)財(cái)產(chǎn)可以同時(shí)在相同或不同的地方被許多人直接使用，而且這種使用不會給該信息本身造成損耗。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤15. 可以分地域取得和行使是知識產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他民事權(quán)利的最重要的特征之一。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤10. 職業(yè)道德內(nèi)涵中，( )包括從事職業(yè)工作應(yīng)該具備的態(tài)度、敬業(yè)精神、事業(yè)心等，這是職業(yè)道德的重要內(nèi)容。 (單選 ) 11. 要提高傾聽的技能，可以從( )方面去努力。 (多選 ) ，以顯示自己不僅在充分聆聽，而且在思考12. “習(xí)”這一過程的關(guān)鍵因素包括( )。 (多選 ) 13. 在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時(shí)要注意自己性格、興趣、特長與選定職業(yè)的比配，更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng)，不能妄自菲薄，也不能好高騖遠(yuǎn)。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤14. 需要經(jīng)過批準(zhǔn)授權(quán)的知識產(chǎn)權(quán)，只在批準(zhǔn)授權(quán)的國家受到保護(hù)。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤15. 工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時(shí)代特征說明，全球經(jīng)濟(jì)一個(gè)重要變化是各個(gè)組織必須適應(yīng)全球化的發(fā)展前景，才能存在與發(fā)展下去。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤1. 是指引行為人的具有法律意義上的行為在法律上所應(yīng)承受的結(jié)果，可分為肯定性和否定性。 (填空 ) 2. 是指一切調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。 (填空 ) 3. 是勞動者在從業(yè)過程中必須遵守的從業(yè)規(guī)則和程序，它是保證勞動者執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)的行為規(guī)則。 (填空 ) 4. 影響專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯成功的因素有哪些？ (簡答 ) 5. 職業(yè)類型中，( )的特點(diǎn)是人際關(guān)系較好，認(rèn)為朋友是最大的財(cái)富。 (單選 ) 6. 在職業(yè)定向心理偏差的心理調(diào)適中，( )是說職業(yè)定向匹配是一個(gè)艱辛的過程，不大可能一步到位，出現(xiàn)的波折和困難正是有效匹配的孿生兄弟，學(xué)會培養(yǎng)和提高自己承受挫折的能力。 (單選 ) 7. 國際上普遍將科學(xué)素養(yǎng)概括為( )。 (單選 ) 8. ( )組織心理學(xué)教授施恩將職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。 (單選 ) 9. 職業(yè)分類的作用是( )。 (多選 ) 10. 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，自我評估包括( )。 (多選 ) 、特長、性格的了解、技能、智商、情商的測試、思維方法的評價(jià)11. 短期目標(biāo)可分為( )。 (多選 ) 12. 職業(yè)選擇是決定一個(gè)人的社會地位、經(jīng)濟(jì)收人乃至生活方式的重要因素。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤13. 《民事訴訟法》屬于實(shí)體法。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤14. 溝通障礙是指信息在傳遞和交換過程中，由于信息意圖受到干擾或誤解，而導(dǎo)致溝通失真的現(xiàn)象。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤15. 學(xué)習(xí)的本質(zhì)是創(chuàng)新。 (判斷 ) 正確錯(cuò)誤1. 初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為( C )。 (單選 ) 。 (填空 )，可分為肯定性和否定性。 (填空 )4. 人民民主專政的社會主義制度是我國的根本國家制度，是我國的基本國體。 (填空 )5. 闡述知識產(chǎn)權(quán)的定義及其權(quán)利內(nèi)容。 (簡答 )知識產(chǎn)權(quán)是民事主體所享有的支配創(chuàng)造性的智力成果、商業(yè)標(biāo)志以及其他具有商業(yè)價(jià)值的信息并排斥他人干涉的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)的權(quán)利內(nèi)容主要包括：一是控制權(quán)。二是使用權(quán)。三是處分權(quán)。四是收益權(quán)。此外，作為一種法律上的權(quán)利，知識產(chǎn)權(quán)還理所應(yīng)當(dāng)?shù)睾薪顾饲趾Φ臋?quán)能。6. 在職業(yè)定向心理偏差的心理調(diào)適中，(A )是指積極運(yùn)用自己的能力和其他方面的有利條件廣泛尋找各種選擇，制定可行的計(jì)劃并付諸行動以減輕壓力，達(dá)到預(yù)想目標(biāo)。并且要善于抓住機(jī)遇，盡力去爭取。 (單選 ) 7. ( C)是社會政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國政治民主化進(jìn)程的基本走向。 (單選 ) 8. 富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是( B)層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是( )層面的價(jià)值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是( B)層面的價(jià)值準(zhǔn)則。 (單選 ) ；國家；；社會；；個(gè)人；；個(gè)人；國家9. 約翰?霍蘭德職業(yè)性向分類包括(ABCD)。 (多選 )10. 調(diào)查研究方法很多，從調(diào)查方法類型來看有(ABCD)。 (多選 )11. 今后幾十年內(nèi)新的國際體系有可能基本形成，其主要特征是(ABCD)。 (多選 )12. 游戲設(shè)計(jì)工程師這一職業(yè)要求具備很強(qiáng)的系統(tǒng)分析能力和很廣的知識面，只有這樣才能通過分析市場需求設(shè)計(jì)出風(fēng)格獨(dú)特、標(biāo)新立異、吸引玩家的游戲。 (判斷 )正確13. 如果某人具有某項(xiàng)突出的技能，而這項(xiàng)技能可以為其帶來收人，做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)就應(yīng)當(dāng)將其作為一個(gè)重要因素加以考慮。 (判斷 )正確14. 專業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行自身職業(yè)選擇和職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，在就業(yè)及生活的壓力下，往往不得不主動迎合組織和社會的需要而改變自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。 (判斷 )正確15. 由于物權(quán)的保護(hù)對象是物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，權(quán)利人通過對物的實(shí)際占有就可以實(shí)現(xiàn)對物的控制，因而占有權(quán)成為物權(quán)的重要權(quán)能。 (判斷 )正確1.（溝通）是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。
，可以把（素質(zhì)）理解為個(gè)體為達(dá)到某種工作績效或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括知識、技能、能力、性格等。 (填空 )3. （職業(yè)生涯）規(guī)劃是一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。 (填空 )( )，由于強(qiáng)調(diào)客觀的職業(yè)生涯評價(jià)而忽略了職業(yè)生涯主體的( )。 (A)；；客觀性和外在性；；客觀性和內(nèi)在性5. 根據(jù)不同適用范圍的不同，可以將法律分為(B)。 (單選 ) 6. 美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，( A)的特點(diǎn)是對個(gè)體的就業(yè)指導(dǎo)帶有明顯的教導(dǎo)意義。
7. 堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，加強(qiáng)()教育。 (多選 ) :()。 (多選 )：( )。 (多選 )


，在積極履行職責(zé)的同時(shí)，也可以尋求相關(guān)的有效支持，比如()等等。 (多選 )

11. 全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，它與其常務(wù)委員會行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 (√) 12. 由于物權(quán)的保護(hù)對象是物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，權(quán)利人通過對物的實(shí)際占有就可以實(shí)現(xiàn)對物的控制，因而占有權(quán)成為物權(quán)的重要權(quán)能。(√)13. 職業(yè)生涯指導(dǎo)建立在正統(tǒng)的學(xué)科基本假設(shè)上，忽視了個(gè)體意識對個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展道路的影響，從而將職業(yè)生涯發(fā)展視為封閉的體系，與職業(yè)生涯實(shí)踐的無邊界與易變性相脫離。 (√)，一定要清楚和明確自己的價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀。價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀決定了哪些因素對你是重要的，哪些是不重要的。(√)
1. 被撤銷處分或者被減輕處分的事業(yè)單位工作人員工資待遇受到損失的，應(yīng)當(dāng)予以（D補(bǔ)償 ）。 (單選 ) 2. 在職業(yè)選擇過程中，對某種職業(yè)需要的情緒表現(xiàn)就是（職業(yè)興趣）。 (填空 ) 3.（勞動合同），言簡之就是勞動契約、勞動協(xié)議，是勞動者與用人單位之間確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。 (填空 ) 4.（溝通）是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。 (填空 ) 5. 構(gòu)建社會主義和諧社會，要遵循什么樣的原則？ (簡答 ) 答：構(gòu)建社會主義和諧社會必須遵循的基本原則：第一，必須堅(jiān)持以人為本。這是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。第二，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。這是構(gòu)建社會主義和諧社會的工作方針。第三，必須堅(jiān)持改革開放。這是構(gòu)建社會主義和諧社會的主要動力。第四，必須堅(jiān)持民主法治。這是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證。第五，必須堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系。這是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件。第六，必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會共同建設(shè)。這是構(gòu)建社會主義和諧社會的領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量。上述六條重要原則，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，深刻體現(xiàn)了構(gòu)建社會主義和諧社會的根本要求。它們從不同的角度，回答了社會主義和諧社會為誰建、靠誰建、怎樣建的問題，指明了我們應(yīng)當(dāng)遵照什么思想構(gòu)建社會主義和諧社會、依據(jù)什么原則統(tǒng)籌全局、根據(jù)什么要求推進(jìn)發(fā)展、運(yùn)用什么方式保證和諧，形成了比較系統(tǒng)的構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想和基本原則。6. ( B了解職業(yè))就是要分析職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)活動特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲從事的某種職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。 (單選 ) 7. 知識產(chǎn)權(quán)(A是一種精神財(cái)富，具有永久存續(xù)性 )。知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象一旦產(chǎn)生，就成為人類精神財(cái)富的一部分，不會因?yàn)闀r(shí)間的推移而耗損、消滅。 (單選 ) ，8. ( D職業(yè)生涯后期階段)的任務(wù)包括調(diào)整心態(tài)，迎接變化；學(xué)會和接受權(quán)力、責(zé)任和中心地位的下降；培養(yǎng)年輕人，著手退休準(zhǔn)備。 (單選 ) 9. 職業(yè)定向要以自己的(ABCD )等信息為依據(jù)，考慮性格與職業(yè)的匹配，興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。 (多選 ) 10. 專業(yè)技術(shù)人員自身的知識素養(yǎng)的特點(diǎn)包括(ABCD )。 (多選 ) 11. 非言語溝通的功能作用是( ABC)。 (多選 ) 12. 通過加入黨的組織，加強(qiáng)與其他專業(yè)技術(shù)人員的溝通，一方面可以獲得維權(quán)的相關(guān)信息和示例，強(qiáng)化自身維權(quán)意識,另一方面團(tuán)結(jié)起來力量大，一旦存在集體權(quán)益受到侵害就可以應(yīng)用多種方式方法來維權(quán)。 （）(判斷 ) 正確錯(cuò)誤13. 不管是智力成果還是商業(yè)標(biāo)志，都具有財(cái)產(chǎn)價(jià)值，而且都具有非物質(zhì)性。（√） (判斷 ) 正確錯(cuò)誤14. 物質(zhì)財(cái)產(chǎn)可以同時(shí)在相同或不同的地方被許多人直接使用，而且這種使用不會給該信息本身造成損耗。（） (判斷 ) 正確錯(cuò)誤15. 作為支配權(quán)，知識產(chǎn)權(quán)所保護(hù)的對象必須是現(xiàn)實(shí)存在的特定的信息，如某件作品、某項(xiàng)技術(shù)或是某個(gè)商標(biāo)。（√） (判斷 ) 正確錯(cuò)誤1. 事業(yè)單位工作人員的獎勵(lì)分為( )。 (多選 ) 2. 當(dāng)一個(gè)人不得不做出職業(yè)選擇的時(shí)候，他無論如何都不會放棄的那種職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀就是。 (填空 ) 3. 即某一客觀主體依法維護(hù)自身合法權(quán)益的正當(dāng)行為。 (填空 ) 4. 是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所需要的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。 (填空 ) 5. 從全球視角來看，現(xiàn)代社會主要有哪幾個(gè)方面的整體時(shí)代特征？ (簡答 ) 6. ( )是專門從事物流行業(yè)的工作的人員。 (單選 ) 7. ( )是社會主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵。 (單選 ) 8. 美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，( )的特點(diǎn)是不再提出直接的建議，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)體自我發(fā)現(xiàn)的能力，充分尊重個(gè)性自由發(fā)展的權(quán)利。 (單選 ) 9. ( )的任務(wù)包括調(diào)整心態(tài)，迎接變化；學(xué)會和接受權(quán)力、責(zé)任和中心地位的下降；培養(yǎng)年輕人，著手退休準(zhǔn)備。 (單選 ) 10. 創(chuàng)新智力化能力包括創(chuàng)新所需要的( )。 (多選 ) 11. 職業(yè)發(fā)展應(yīng)把握以下準(zhǔn)則：( )。 (多選 ) 12.