【總結(jié)】成績化工原理課程設計設計說明書設計題目:萬噸/年苯—甲苯連續(xù)精餾裝置工藝設計姓名陳端班級化工07-2班學號07014020206完成日期2022-10-30指導教師梁伯行2化工原理課程設計任務書(化工
2025-01-16 09:08
【總結(jié)】西北師范大學化工原理課程設計學院:化學化工學院專業(yè):化學工程與工藝年級:2011題目:苯—甲苯精餾塔設計前言課程設計是化工原理課程的一個重要的實踐教學內(nèi)容,是在學習過基礎課程和化工原理理論與實踐后,進一步學習化工設計的基礎知識、培養(yǎng)化工設計能力的重要環(huán)節(jié)。通過
2025-06-29 17:09
【總結(jié)】廣州大學生命科學學院化工原理課程設計(苯---甲苯二元混合物連續(xù)精餾裝置的設計)1?一設計概述3(一)課程設計的目的------------------------------------------------
2024-07-14 19:19
【總結(jié)】班級:應化101姓名:董煌杰《化工原理課程設計》報告年處理萬噸苯-甲苯精餾裝置設計學院:化學化工學院班級:應用化學101班姓名:董煌杰學號:10114308(14
2025-06-04 13:24
【總結(jié)】成績化工原理課程設計設計說明書設計題目:萬噸/年苯—甲苯連續(xù)精餾裝置工藝設計姓名陳端班級化工07-2班學號07014020206完成日期2020-10-30
2024-10-27 14:52
【總結(jié)】化工原理課程設計-----苯-甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設計專業(yè)年級:化工系應用化工1101班姓名:顏新濤(0901110105)指導老師:蘇明陽2012年12月
2025-01-13 16:48
【總結(jié)】1化工原理課程設計-苯-甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設計專業(yè)年級:化工系應用化工1101班姓名:顏新濤(0901110105)指導老師:蘇
2025-06-05 00:26
【總結(jié)】成績化工原理課程設計設計說明書設計題目:—甲苯連續(xù)精餾裝置工藝設計姓名xxx班級應化10-3學號xxxxxxxx完成日期2013-07-06指導教師梁伯行化工原理課程設計任務
2025-05-30 18:10
【總結(jié)】目錄第一章緒論...................................................................................................................................1設計題目.................................
2025-02-28 01:44
【總結(jié)】《化工原理》課程設計設計題目苯-甲苯精餾塔的設計學生指導教師講師年級專業(yè)系部課程設計任務書一、課題名稱苯——甲苯混合液篩板精餾塔設計二、課
2024-08-25 16:50
【總結(jié)】1成績化工原理課程設計設計說明書設計題目:萬噸/年苯—甲苯連續(xù)精餾裝置工藝設計姓名________班級_應化學號_________完成日期2020-7-9
2024-08-19 19:56
【總結(jié)】年產(chǎn)5萬噸苯-甲苯板式精餾塔工藝設計1.設計任務書(1)年處理含苯50%的苯-甲苯混合液(2)產(chǎn)品苯的含量不低于96%(3)殘夜中苯的含量不高于3%(4)操作條件:精餾塔的塔頂壓力4kPa(表壓)進料狀態(tài)泡點進料回流比算完最小回流比后,
2025-05-31 12:35
【總結(jié)】吉林化工學院化工原理課程設計化工原理課程設計任務書1.設計題目苯-甲苯二元篩板精餾塔設計2.設計條件在常壓下連續(xù)篩板精餾塔中精餾分離苯-甲苯混合液。要求進料組成,塔頂組成,塔底組成.已知參數(shù):苯-甲苯混合液處理量80kmol/h,進料熱狀況q=1atm(絕壓)。回流比R=()
【總結(jié)】苯-甲苯連續(xù)精餾塔的設計書一、設計任務:試設計一連續(xù)浮閥精餾塔以分離苯-甲苯混合物。具體工藝參數(shù)如下:1、原料處理量:年處理76000噸苯-甲苯混合液體。2、原料液中苯含量:%(質(zhì)量)。3、產(chǎn)品要求:餾出液中的苯含量為97%(質(zhì)量)。釜液中的苯含量不高于2%(質(zhì)量)。
2024-08-12 07:30
【總結(jié)】1/56目錄第一章緒論...................................................................................................................................1設計題目.......................................
2025-06-30 07:32