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正文內(nèi)容

ok基于電子商務平臺的大學生創(chuàng)業(yè)教育實踐與孵化基地建設方案(編輯修改稿)

2025-07-03 17:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 入座”的方式來加深理解,幫助創(chuàng)業(yè)團隊以最快速度轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力??刹捎脤n}講座與互聯(lián)網(wǎng)體驗實踐方式開展。創(chuàng)業(yè)知識學習行業(yè)應用認知互聯(lián)網(wǎng)體驗環(huán)境建設以機房為主;專題講座可借用教室或?qū)iT場地進行沙盤推演室創(chuàng)業(yè)導師、創(chuàng)業(yè)團隊通過電子商務沙盤、財務沙盤在項目運作準備期和運作過程中進行項目路演、決策分析和頭腦風暴,提升項目孵化的可行性與決策的正確性。創(chuàng)業(yè)導師在項目路演階段介入,并幫助完成路演和頭腦風暴。經(jīng)營決策分析創(chuàng)業(yè)項目路演沙盤推演環(huán)境須專門的多點觸摸電子沙盤場地項目孵化器創(chuàng)業(yè)導師、創(chuàng)業(yè)團隊為基地孵化的創(chuàng)業(yè)團隊提供辦公環(huán)境,降低創(chuàng)業(yè)門檻與成本。創(chuàng)業(yè)團隊可在孵化器中成立公司,進行日常的經(jīng)營活動。各創(chuàng)業(yè)角色各司其職,運作創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)導師以監(jiān)事身份加入公司,并進行指導與監(jiān)督。創(chuàng)業(yè)團隊打造創(chuàng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)業(yè)項目孵化創(chuàng)業(yè)項目孵化須專門的辦公場地,45人一間,配備基本辦公條件;可建設專門的創(chuàng)業(yè)園區(qū)或分散的孵化器企業(yè)家沙龍電子商務企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)團隊借助中國電子商務協(xié)會等行業(yè)權(quán)威機構(gòu)力量,獲取本地區(qū)內(nèi)電子商務企業(yè)家的交流聯(lián)絡網(wǎng)絡,并在基地中設立校企結(jié)合通道(授予他們兼職教授等榮譽),以沙龍形式定期為孵化器內(nèi)的創(chuàng)業(yè)團隊開展講座、座談、參觀、指導、合作甚至投資,同時對待孵化項目進行評估與審核。創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流創(chuàng)業(yè)文化熏陶社會資源建立孵化項目評估無須特定場地,可借用其他教室或在孵化器內(nèi)、合作企業(yè)中進行企業(yè)服務中心注冊服務公司、工商稅務服務公司、商業(yè)銀行企業(yè)客戶部、創(chuàng)業(yè)團隊通過與公司注冊以及銀行、工商、稅務、法律服務組織建立校企合作關系,為孵化器內(nèi)的企業(yè)提供免費或優(yōu)惠的企業(yè)服務,并定期對創(chuàng)業(yè)團隊相關角色進行業(yè)務知識培訓。公司注冊服務銀商稅法支持可建立服務中心洽談室或直接在孵化器內(nèi)進行 五、實踐環(huán)節(jié)設計 電子商務創(chuàng)業(yè)教育實踐孵化基地是為每一個創(chuàng)業(yè)團隊設計了創(chuàng)業(yè)準備、角色培養(yǎng)、沙盤推演、項目孵化、企業(yè)評估等復合型、迭代式的實踐環(huán)節(jié)來整體提升創(chuàng)業(yè)團隊軟實力,保障項目孵化成功。(一)創(chuàng)業(yè)準備 每一個創(chuàng)業(yè)團隊來到基地之初,就有一位創(chuàng)業(yè)導師與之對接,為其詳細介紹基地所準備的培養(yǎng)課程、操演設施、孵化環(huán)境以及企業(yè)家沙龍、服務中心等組件,并將提供的創(chuàng)業(yè)項目門類進行逐一講解。創(chuàng)業(yè)團隊需要把他們的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想、人員構(gòu)成、現(xiàn)有資源等情況向創(chuàng)業(yè)導師進行說明,以便創(chuàng)業(yè)導師根據(jù)創(chuàng)業(yè)團隊的意愿和基本信息進行創(chuàng)業(yè)項目推薦和梳理。 在創(chuàng)業(yè)導師的幫助下,創(chuàng)業(yè)團隊預選一個創(chuàng)業(yè)項目門類進行深入了解。同時采用基地所提供的職業(yè)興趣測試和職業(yè)性格分析系統(tǒng)來協(xié)助創(chuàng)業(yè)團隊的每一個成員找到自己的角色定位和分工。 創(chuàng)業(yè)準備環(huán)節(jié)的里程碑是創(chuàng)業(yè)團隊信息收集、創(chuàng)業(yè)導師指導關系確立、創(chuàng)業(yè)項目門類預選、創(chuàng)業(yè)團隊成員角色定位完成。(二)角色培養(yǎng) 創(chuàng)業(yè)團隊完成創(chuàng)業(yè)準備之后,每個成員根據(jù)自身的角色定位,開始接受一系列角色培養(yǎng)課程內(nèi)容,即CEO培養(yǎng)系列、CMO培養(yǎng)系列、COO培養(yǎng)系列、CIO培養(yǎng)系列、CFO培養(yǎng)系列。在創(chuàng)業(yè)準備階段,創(chuàng)業(yè)團隊成員的角色定位已經(jīng)得到明確,其中把專業(yè)背景作為定位依據(jù)之一。因此基地所提供的角色培養(yǎng)課程只從創(chuàng)業(yè)技能與行業(yè)技能兩個方面出發(fā),不對其他專業(yè)知識領域做任何贅述,保障角色培養(yǎng)的獨立性。同時,充分考慮創(chuàng)業(yè)團隊接受角色培養(yǎng)的主要目的,將每個角色的培養(yǎng)課程數(shù)量進行嚴格控制,一般不超過7門。而且每門培養(yǎng)課程均要求極強的針對性、實務性和操作性,盡可能借助軟硬件設備進行實際訓練,加深理解。 角色培養(yǎng)的全部課程分為公共與專修兩種類型,其中公共課程有《電子商務企業(yè)創(chuàng)辦實務》、《電子商務沙盤推演》、《財務沙盤推演》、《電子商務競爭力評估》,共5門;專修課程有《電子商務模式》、《網(wǎng)絡營銷》、《電子商務客戶關系管理》、《電子商務法規(guī)》、《電子商務物流管理》、《電子商務系統(tǒng)規(guī)劃》、《電子商務網(wǎng)站設計》、《電子商務安全》、《電子商務支付》,共9門。 角色培養(yǎng)環(huán)節(jié)的里程碑是創(chuàng)業(yè)團隊各成員完成自身角色的所有課程,并掌握沙盤推演技能。(三)沙盤推演 在創(chuàng)業(yè)團隊完成角色培養(yǎng)環(huán)節(jié)中的一系列培養(yǎng)課程,特別是沙盤推演課程之后,就允許進入沙盤推演室進行項目路演?;貫閯?chuàng)業(yè)團隊配備了采用最新多點觸摸技術(shù)的交互式沙盤,包含電子商務、財務等多個應用領域。沙盤推演的意義在于通過路演與頭腦風暴,最終確認創(chuàng)業(yè)項目,完成商業(yè)計劃書。 在基地所提供的各類沙盤中,電子商務沙盤旨在對電子商務項目進行試運行,對行業(yè)最佳實踐經(jīng)驗進行歸納;財務沙盤旨在對多個創(chuàng)業(yè)項目進行財務分析,找出最優(yōu)創(chuàng)業(yè)項目。 根據(jù)沙盤迭代使用的原則,創(chuàng)業(yè)團隊在項目孵化過程中也可借用沙盤工具來針對某一新問題進行推演和頭腦風暴。 沙盤推演環(huán)節(jié)的里程碑是創(chuàng)業(yè)團隊確認創(chuàng)業(yè)項目,并完成商業(yè)計劃書撰寫。(四)項目孵化 在創(chuàng)業(yè)團隊完成組建、創(chuàng)業(yè)項目完成確認、商業(yè)計劃完成撰寫之后,將所有創(chuàng)業(yè)準備材料提交給創(chuàng)業(yè)導師,并邀請電子商務企業(yè)家參與項目評估與審核。通過審核的項目會被安排進入孵化器,需要外部資金的項目也在此時進行籌措。 孵化器中的創(chuàng)業(yè)團隊將接受企業(yè)服務中心的全面支持,完成企業(yè)創(chuàng)辦和人力資源配備(吸納低年級學生實習),正式開始項目配備。孵化器本身所免費提供的優(yōu)越的日常辦公、商務洽談環(huán)境是對每一個創(chuàng)業(yè)企業(yè)的極大支持?;剡€為創(chuàng)業(yè)企業(yè)配備專門的創(chuàng)業(yè)導師作為監(jiān)事,保障各方的利益不受侵害,同時與企業(yè)家沙龍一同為創(chuàng)業(yè)者進行服務。孵化器中的企業(yè)集群效應也會對各個創(chuàng)業(yè)企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢。 項目孵化環(huán)節(jié)的里程碑是創(chuàng)業(yè)團隊完成企業(yè)創(chuàng)辦、正式運營、實現(xiàn)盈利。(五)企業(yè)評估 創(chuàng)業(yè)企業(yè)在孵化器中要進行定期的自我評估和外部評估,以確保創(chuàng)業(yè)企業(yè)的良好運行。企業(yè)評估主要包括企業(yè)電子商務競爭力評估、企業(yè)財務水平評估、企業(yè)管理水平評估以及企業(yè)發(fā)展?jié)摿υu估。對于在評估中獲得較高評價的創(chuàng)業(yè)企業(yè),進一步引進各類資源幫助其解決發(fā)展問題;對于評估不合格的創(chuàng)業(yè)企業(yè)要幫助其發(fā)現(xiàn)、糾正問題,使其擺脫困境。企業(yè)評估采用一整套指標體系,并邀請創(chuàng)業(yè)導師及企業(yè)家沙龍成員參與。 企業(yè)評估環(huán)節(jié)的里程碑是創(chuàng)業(yè)團隊獲得較高評價,爭取更大資源進行發(fā)展。 六、培養(yǎng)課程設計(一)CEO培養(yǎng)系列 創(chuàng)業(yè)團隊首席執(zhí)行官(CEO)角色是創(chuàng)業(yè)企業(yè)中負責日常經(jīng)營管理的最高級管理人員,是創(chuàng)業(yè)團隊的主要創(chuàng)始人和領導者,司職團隊打造、商業(yè)計劃、公司決策、投資融資。對于CEO角色的培養(yǎng),電子商務創(chuàng)業(yè)教育實踐孵化基地為其設置了《電子商務企業(yè)創(chuàng)辦實務》、《電子商務沙盤推演》、《財務沙盤推演》、《電子商務模式》、《電子商務競爭力評估》等課程?!峨娮由虅掌髽I(yè)創(chuàng)辦實務》課程介紹 電子商務企業(yè)一般都是輕資產(chǎn)的企業(yè),其創(chuàng)辦門檻不高、難度不大,有大量實際經(jīng)驗可以分享和吸取。對每一個創(chuàng)業(yè)團隊來說,唯一可行的捷徑就是把創(chuàng)辦過程中所有可以借鑒的都直接告訴他們,無須他們逐一探索。主要包括公司注冊、股東權(quán)責、稅收申報、銀行往來、財務制度、人事制度、采購制度、核決制度等方面,只需要把現(xiàn)成的規(guī)則、文件、制度教給他們,幫助他們最快速度投入運營。除了上述可以快刀斬亂麻、直接拿來的實務操作外,還有兩項需要幫助創(chuàng)業(yè)團隊花時間思考和整理的工作,一是商業(yè)計劃,二是創(chuàng)業(yè)文化。撰寫商業(yè)計劃能夠幫助創(chuàng)業(yè)團隊理清創(chuàng)業(yè)思路、考察創(chuàng)業(yè)前景、分析創(chuàng)業(yè)模式、確立創(chuàng)業(yè)項目、爭取創(chuàng)業(yè)資金,這也是創(chuàng)辦企業(yè)前的重要準備工作。構(gòu)建創(chuàng)業(yè)文化則是為了提升團隊凝聚力和抵御風險的能力,是創(chuàng)業(yè)團隊長治久安的基礎。本課程就企業(yè)創(chuàng)辦過程中的實務工作采用行業(yè)標準化實例引進的方式來提高應用效率,同時對商業(yè)計劃和創(chuàng)業(yè)文化進行深入指導。《電子商務沙盤推演》課程介紹 創(chuàng)業(yè)團隊在創(chuàng)業(yè)項目設計、改造和上線運營過程前和過程中,應當對所要運營的電子商務項目進行深入的掌握與歸納,以此作為項目運營戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)制定和決策的重要基礎。這些信息主要來源于兩個渠道:一是對類似電子商務項目進行路演,二是對電子商務行業(yè)內(nèi)的最佳運營實踐進行歸納。借助先進的電子商務沙盤技術(shù),創(chuàng)業(yè)團隊可以迭代式地進行推演,對電子商務運營問題進行頭腦風暴,不斷解決新的問題。 本課程對電子商務網(wǎng)站運營、產(chǎn)品營銷、用戶體驗等迭代推演方法以及“行業(yè)最佳實踐”的歸納工具進行全面講解,幫助創(chuàng)業(yè)團隊掌握電子商務沙盤的使用方法。《財務沙盤推演》課程介紹 在選擇創(chuàng)業(yè)項目、撰寫商業(yè)計劃書的過程中,對項目進行全面的財務評估是非常重要的。一方面可以評估項目的收益空間,作為項目選擇的重要工具;另一方面增加項目本身的可控性,降低風險。這對于企業(yè)的決策者與財務管理者來說是至關重要的,特別是對大學生創(chuàng)業(yè)團隊而言,科學的方法能夠彌補他們的經(jīng)驗不足和思考不周。借助先進的財務沙盤技
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