【總結】《我的第一本書》導學課【自研課導學】晨讀課:(30分鐘)目標:1、正確、流利、大聲地朗讀《我的第一本書》一文。
2024-11-23 01:08
【總結】第一篇:我的第一本書學案 我的第一本書學案 題我的第一本書型自讀文教學目的知識與能力目標: 1、理解、積累“幽默、凄慘、奧秘、翻來覆去”等詞語; 2、整體感知文意,繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征...
2024-11-04 23:00
【總結】1/3《我的第一本書》導學案課題:我的第一本書課型:現代文主備:劉遠華課時:1【學習目標】1.理解、積累“幽默、凄慘、奧秘,翻來覆去”等詞語。2.品評含意豐富的語句,養(yǎng)成正確的語感。3.理解作者對生活的那一份詩意的感悟。4.培養(yǎng)學生對生活的體驗能力,學會思考人生。【重點難點】
2024-11-21 04:37
【總結】第一篇:《我的第一本書》表格式教案 《我的第一本書》表格式教案 題3 我的第一本書教學目標知識與能力1.理解作者對生活的那一份詩意的感悟。過程與方法培養(yǎng)學生對生活的體驗能力,學會思考人生。情感、...
2024-11-04 14:28
【總結】……恍惚之中聽見一聲石破天驚的咆哮,有一個不羈的靈魂掠過我的頭頂騰空而去,我看見了火焰般的斑紋火焰似的眼睛,還有巨大而破碎的滴血的趾爪!——《華南虎》牛漢我的作者簡介牛漢,原名史成漢,1923年生,山西定襄縣人。40年代開始詩歌創(chuàng)作,是“七月詩派”的重要
2024-11-19 00:29
【總結】人教版初二下冊《我的第一本書》語文教案 《我的第一本書》課文原文 詩人蔡其矯來訪,看見我在稿紙上寫的這個題目,以為是寫我出版的第一本詩集,我說:“不是,是六十年前小學一年級的國語課本?!彼?..
2024-12-06 03:54
【總結】第一篇:公開課教案《我的第一本書》 教案 《我的第一本書》 授課時數:2學時教學對象:八年級 教學目的:,做到會讀,會寫并理解其含義。 ,從而更好地理解作者對生活的獨特感悟。、同學之情,以及...
2024-11-04 17:24
【總結】我的第一本書牛漢牛漢,生于1923年10月,山西省人??谷諔?zhàn)爭期間在陜甘地區(qū)讀中學、大學。1940年發(fā)表作品,主要寫詩,近十年寫作散文。已出版詩集十余本,散文集七本,詩話集兩本。此外還參與主編中國現當代詩選數部,臺灣編印了《牛漢散文精選》。從事文學編輯工作半個多世紀,曾主編《新文學史料》二十年,現為中國作
2024-11-18 20:23
【總結】第一篇:3、我的第一本書教學設計教案 教學準備 1.理解、積累“幽默、凄慘、奧秘,翻來覆去”等詞語。2.品評含意豐富的語句,養(yǎng)成正確的語感。3.理解作者對生活的那一份詩意的感悟。4.培養(yǎng)學生對...
2024-11-10 00:50
【總結】第一篇:《我的第一本書》教學設計_1 《我的第一本書》教學設計 【教學目的】 1、理解作者對生活的那一份詩意的感悟。 2、培養(yǎng)學生對生活的體驗能力,學會思考人生。 【教學重點、難點】 1、...
2024-11-10 01:03
【總結】第一篇:《我的第一本書》教學設計-教學教案 2.培養(yǎng)學生對生活的體驗能力,學會思考人生。教學重點、難點 1.復述“第一本書”的故事。、2.注重激活學生對生活的體驗,或者創(chuàng)設情境引發(fā)體驗。教學時數:...
2024-11-04 13:55
【總結】第一篇:3我的第一本書導學案教案 八年級語文下冊導學案教案——第3課我的第一本書 上課前,請組長檢查預習題完成情況。 一、導入新課 書籍是人類進步的階梯,在今天這個知識爆炸的時代,誰都離不開書...
2024-11-04 13:59
【總結】第一篇:我的第一本書公開課教案 我的第一本書 牛漢 教材內容的理解和分析:《我的第一本書》是初中語文八年級下冊第一單元的第三課,本單元所選的五篇文章有的是回憶錄,有的是傳記,講述的是作者一段難忘...
【總結】第一篇:我的第一本書法制滲透教案 我的第一本書 教學目的1、知識與能力 理解作者對生活的那一份詩意的感悟。 2、過程與方法 滲透《中華人民共和國義務教育法》。 3、情感態(tài)度與價值觀 了解...
【總結】第一篇:《我的第一本書》 《我的第一本書》教學設計-范春霞 摘要:充分分析教材,抓住重點進行教學設計,牛漢寫出的散文詩為什么有詩意?設計簡說 這是一篇淡雅的隨筆。詩人牛漢用清新素淡的語言追敘了自...
2024-11-10 01:35