陜西省寧陜縣城關初級中學八年級語文上冊第13課蘇州園林課件2新人教版(編輯修改稿)
2025-07-03 12:45 本頁面
【文章內容簡介】 之趣；然后交流發(fā)言。探究美? 關鍵語句；? 設計者的設計用心，? 如何體現(xiàn)出的自然之趣；交流美絕不講究對稱絕不講究對稱 ,好像故好像故意避免似的。意避免似的。對稱的建筑是圖案畫對稱的建筑是圖案畫 ,不是不是美術畫美術畫 .而園林是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。不講究對稱的。假山的堆假山的堆疊，是一疊，是一項項 藝術藝術 而而不僅是不僅是 技技術。術。…… 這也是為了取得從各個角度看都成一幅 畫 的效果?！坝斡[者看 “魚戲蓮葉間 ”，又是入 畫 的一景。 ” 高樹與低樹俯仰生姿，高樹與低樹俯仰生姿， 落葉樹和常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。落葉樹和常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。著眼在 畫意 .古老的藤蘿就是一幅 好畫 。蘇州園林的墻壁上有磚砌的蘇州園林的墻壁上有磚砌的鏤空圖案鏤空圖案廊子是隔而不隔，界而未界。廊子是隔而不隔，界而未界。 幾叢書帶草爬山虎或薔薇木香幾竿竹子或幾棵芭蕉極小范圍得到美的享受? 工藝美術的上品? 工細而決不庸俗 ,即使簡樸而別具匠心 .? 攝影家的稱心如意的照片 .、窗的圖案美。講究門、窗的圖案美。? 蘇州園林與北京園林不同? 極少用彩繪 ,? 廣漆、白色、淺灰色? 與綠色相配合 ,安靜閑適的感覺。講究色彩的搭配美。 小結 : 蘇州園林無論是整體，還是它的每一個局部，甚至每一個細部處處都注意到了圖畫美，作者反反復復用圖畫作比，目的在于始終強調蘇州園林總的特征。由此我們可以知道說明文始終
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1