重慶市萬(wàn)州區(qū)塘坊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)623一元一次方程的應(yīng)用課件新版華東師大版(編輯修改稿)
2025-07-03 12:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 甲地，已知水流速度是每小時(shí) 3千米，求甲、乙兩地的距離．分析：本題中甲、乙兩地間的距離與輪船本身的速度 (靜水速度 )是 “ 不變量 ” ，分別抓住這兩個(gè) “ 不變量 ” 即得兩種不同的等量關(guān)系．可從兩個(gè)不同方面設(shè)出未知數(shù)．分配問(wèn)題例某車(chē)間有 22名工人加工生產(chǎn)一種螺栓和螺母，每人每天平均生產(chǎn)螺栓 120個(gè)或螺母 200個(gè)，一個(gè)螺栓要配兩個(gè)螺母，應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺栓，多少名工人生產(chǎn)螺母，才能使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套？ 甲、乙兩人在相距 100千米的 A、 B兩地同時(shí)相向而行，已知甲每小時(shí)走 10千米 ,乙每小時(shí)走 15千米。問(wèn)： 幾小時(shí)后兩人相遇 ？甲 乙A B10km/h 15km/h相遇10X 15X解：設(shè) X小時(shí)后兩人相遇。10X+15X=100或 (10+15)X=100兩人相距 S， 同時(shí)相向而行直至相遇： 相遇即合作 走完全程
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