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正文內(nèi)容

練考闖20xx-20xx年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第8單元金屬和金屬材料課題1金屬材料課件1新版新人教版(編輯修改稿)

2025-07-03 12:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是決定其用途的唯一因素 ? 如若不是 , 你認(rèn)為還需考慮哪些因素 ? 生:不一定 , 用途主要由性質(zhì)決定 。 還需考慮價(jià)格 、 資源 、 是否美觀 、 使用是否便利 、 廢料是否容易回收利用和對(duì)環(huán)境的影響等 。 師:下面我們來(lái)看一份資料 。 [投影 ] 金屬之最 地殼中含量最高的金屬元素 ——鋁 人體中含量最高的金屬元素 ——鈣 目前世界年產(chǎn)量最高的金屬 ——鐵 導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬 ——銀 硬度最高的金屬 ——鉻 熔點(diǎn)最高的金屬 ——鎢 熔點(diǎn)最低的金屬 ——汞 密度最大的金屬 ——鋨 密度最小的金屬 ——鋰 師:你能很快記住它們嗎 ? 以小組為單位 , 比一比 , 賽一賽 , 看誰(shuí)是冠軍 。 三 、 課堂小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課我們知道 , 金屬的物理性質(zhì)主要包括顏色 、 光澤 、 熔點(diǎn) 、沸點(diǎn) 、 硬度 、 密度 、 延展性 、 導(dǎo)電性 、 導(dǎo)熱性等;金屬的物理性質(zhì)可決定金屬的一些用途 , 但這不是唯一的決定因素 , 即同時(shí)還要考慮經(jīng)濟(jì) 、 環(huán)境 、 資源 、 美觀等方面的問(wèn)題 。 這也啟示我們?cè)诳创魏螁?wèn)題時(shí) , 都不應(yīng)是孤立的 、 片面的 , 而是要從大局出發(fā) , 權(quán)衡利弊 , 然后再作決定 。 請(qǐng)大家在課外查閱有關(guān)合金的資料 , 并把你感興趣的記錄下來(lái) 。 第八單元 金屬和金屬材料 課題 1 金屬材料 第 1課時(shí) 金屬的物理性質(zhì) 一 、 金屬的物理性質(zhì) 常溫下為固態(tài) (除汞外 ), 有顏色和光澤 , 有良好的導(dǎo)電性 、 導(dǎo)熱性和延展性 , 熔點(diǎn)較高 , 密度 、 硬度隨金屬的不同而不同 。 二 、 物質(zhì)性質(zhì)決定用途 用途:主要由性質(zhì)決定 。 還需考慮的因素:價(jià)格 、 資源 、 是否美觀 、使用是否便利 、 廢物是否易于回收利用和對(duì)環(huán)境的影響 。 本節(jié)課以學(xué)生自主探究解決金屬材料的課題為中心 , 引導(dǎo)學(xué)生從故事化的教學(xué)情境入手 , 由學(xué)生提出探究目的和方案 , 并用交流 、 實(shí)驗(yàn) 、 設(shè)計(jì) 、 討論等方式 , 得出如何區(qū)分常見(jiàn)的金屬和非金屬以及金屬的物理性質(zhì)和用途的關(guān)系 , 學(xué)生掌握得較好 。 第 2課時(shí) 合 金 知識(shí)與技能 1. 了解常見(jiàn)合金的特點(diǎn) 。 2. 了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系 。 過(guò)程與方法 1. 學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察 、 實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息 。 2. 學(xué)習(xí)運(yùn)用比較 、 分析 、 歸納等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工 。 情感 、 態(tài)度與價(jià)值觀 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲 , 激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣 。 重點(diǎn) 金屬材料的特性及常見(jiàn)合金的組成與性質(zhì) 。 難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用探究法得出相關(guān)結(jié)論的能力 。 投影儀 , 綠豆粒大小的焊錫、錫、鉛 , 黃銅片 , 銅片 , 錫 , 焊錫 ,與鈦有關(guān)的資料和新型合金的資料 (內(nèi)容見(jiàn) “ 教學(xué)進(jìn)程 ” )。 一 、 新課導(dǎo)入 師: “ 神八 ” 的成功發(fā)射 , 讓我國(guó)的航天事業(yè)又前進(jìn)了一步 。 要把神州飛船送入太空 , 就需要推力很大的火箭 , 并且要求火箭的飛行速度達(dá)到 8公里 /秒以上才行 , 在這樣快的速度下 , 火箭外殼和大氣摩擦?xí)a(chǎn)生上千攝氏度的高溫 。 與此同時(shí) , 火箭發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí) , 會(huì)噴出千攝氏度的高溫氣流 。 這樣一來(lái) , 火箭尾部將要承受 4000多攝氏度的高溫 。 這會(huì)對(duì)制造火箭的材料產(chǎn)生什么要求 ? 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這部分知識(shí) 。 目前已制得的純金屬種類只有 90余種 。 由于科學(xué)技術(shù)的日新月異 ,現(xiàn)僅有的一些純金屬已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防技術(shù)現(xiàn)代化的需求 。 為此 , 人們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中制造出了許許多多的具有特殊性能的 “ 新型金屬材料 ” —— 合金 。 二 、 新課教學(xué) 師:什么是合金 ? 合金的性質(zhì)與組成它們的金屬有何不同 ? 合金的應(yīng)用范圍是怎樣的 ? 我們常用的合金有哪些 ? 哪些合金最有前途 ? 這就是我們本節(jié)課所要探討的內(nèi)容 。 師
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