山西省20xx中考物理專題九創(chuàng)新實驗課件(編輯修改稿)
2025-07-03 02:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 夏天冷卻快 ， 為 了掌握物體保溫和快速降溫的 規(guī) 律 ， 小劉根據(jù) 熱 水冷卻快慢的一些 現(xiàn) 象， 做了以下 實驗 探究：【 提出 問題 】熱 水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)？【 進(jìn) 行猜想 】猜想一： 熱 水冷卻的快慢與溫差 (溫差＝ 熱 水溫度－ 環(huán) 境溫度 )有關(guān)；猜想二： 熱 水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)；猜想三： 熱 水冷卻的快慢與 熱 水表面空氣的流速有關(guān)?！?進(jìn) 行 實驗 ， 收集 證 據(jù) 】小劉 選 用 3個玻璃杯、一個塑料杯、一個 鋁 杯 (5個杯子大小、形狀完全相同 )。在杯中分 別 倒入 熱 水放在溫度可 調(diào) 可控的房 間 里做了 5次 實驗 。每次 實驗 杯子都裝 滿 同 質(zhì) 量、同溫度的 熱 水。用溫度 計和秒表 記錄 每次 實驗熱 水溫度從 90 ℃ 降至 50 ℃ 所用 時間 。只有第2次 實驗 用 電風(fēng) 扇 對 杯中 熱 水吹 風(fēng) 。 (水不溢出 )實驗 數(shù)據(jù) 記 入下表?！?分析與 論證 】(1)請 你提出一個新的科學(xué)猜想： 熱 水冷卻快慢 還 與 ___________有關(guān)。熱 水的 質(zhì) 量(2)分析比 較實驗 1和 實驗 2的數(shù)據(jù) ， 可知 熱 水表面空氣流速越快 ，冷卻 時間 _______。(3)用序號 為 5的三個 實驗 可以 驗證 小劉的第 ______(填序號 )個猜想。(4)在 驗證熱 水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次 實驗 中．小劉控制的 變量是 ___________________________________。(5)請 你 對 小劉以上 實驗 探究中存在的不足提出一條合理的 評 價意見________________________________________________________________________________________________________。越短二裝水容器的材料、熱水表面空氣的流速從 實驗結(jié)論 的普遍性角度分析 ， 在 驗證 某一個猜想 時 ， 應(yīng) 盡可能的多做幾次 實驗 ， 觀 察每一次的 實驗結(jié)論 是否相同7． (2022北京 )有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯 ， 為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時的保溫效果 ， 小明按照科學(xué)探究的程序 ， 明確了具體的探究 問題 ， 選擇 了適當(dāng)?shù)钠鞑?， 在控制 變 量的前提下 ，在室內(nèi) 進(jìn) 行了 實驗 ， 得到了一段 時間 內(nèi) ， 甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的 實驗 數(shù)據(jù) ， 根據(jù)數(shù)據(jù) 繪 制的 圖 象如 圖 所示。 請 你根據(jù) 圖象所提供的信息回答以下 問題 。(1)小明探究的 問題 的自 變 量是 ___________。 (填 選項 前的字母 ) A． 保溫杯的品牌 B．水冷卻的 時間C． 水的溫度 B(2)請 比 較 甲、乙兩種保溫杯的保溫效果 ____。 (填 選項 前的字母 )A． 甲保溫杯的保溫效果好 B． 乙保溫杯的保溫效果好C． 甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一 樣 好 (3)請 估 計實驗過 程中第 5小 時 的室溫是 ____℃ 。B208． (2022汕尾 )某物理 興 趣小 組 學(xué) 習(xí) 了 導(dǎo) 體 電 阻的知 識 后 ， 對 食 鹽水溶液的 導(dǎo)電 性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想：① 食 鹽 水溶液的 導(dǎo)電 性能與溶液的 濃 度有關(guān)② 食 鹽 水溶液的 導(dǎo)電 性能與溶液的 質(zhì) 量有關(guān)③ 食 鹽 水溶液的 導(dǎo)電 性能與溶液中兩點 間 的距離有關(guān)為 了 驗證 猜想 ， 他 們設(shè)計 了如 圖 所示的裝置 ， 將 電 路中的 a、 b兩金屬片分 別 插入如 圖 甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置 (金屬片 a、b每次插入溶液中的深度都相同 )進(jìn) 行探究：(1)在 連 接 電 路 時 ， 開關(guān)必 須 _________， 本 實驗電 路中接入 電 阻 R0的目的是 _____________。(2)食 鹽 水溶液的 導(dǎo)電 性能可以由 ____________________________來判斷。斷開保護(hù)電路電流表示數(shù)的大小 (或電流大小 ) (3)將金屬片 a、 b分 別 插入如 圖 甲、乙所示位置可探究猜想 _____(填序號 )， 為 了探究猜想 ② 應(yīng) 將金屬片 a、 b分 別 插入 ________兩 圖 所示位置。(4)將金屬片 a、 b分 別 插入如 圖 乙、丁所示位置 ， 若 I乙 ≠ I丁 ， 由此可得到的 結(jié)論 是__________________________________________________。① 甲、丙食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點間的距離有關(guān)9． (2022濟(jì) 寧 )小夏 對 正在做勻速直 線 運 動 的物體又施加一個與運動 方向相同的力 ， 發(fā)現(xiàn) 物體運 動 得更快了。小夏 對這 個 現(xiàn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1