【總結(jié)】化學(xué)第20講生活中常見的鹽四川省一般由和組成的化合物通稱為鹽。根據(jù)陽離子不同,鹽可分為鈉鹽、鉀鹽、鎂鹽等;根據(jù)陰離子不同,鹽可分為、、、
2025-06-05 22:49
【總結(jié)】遼寧省化學(xué)第3講 空氣1.對(duì)空氣組成的研究(1)法國化學(xué)家__________通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣主要由_____和_______組成的結(jié)論,其中__________大約占空氣總體積的1/5。(2)空氣中氧氣含量的測(cè)定(見實(shí)驗(yàn)突破)。拉瓦錫N2O2O278%硝酸和氮肥保護(hù)氣21%供給呼吸
2025-06-06 12:03
【總結(jié)】氧氣的性質(zhì)和制取氧氣的性質(zhì)和制取一、氧氣的物理性質(zhì)1.色、味、態(tài):2.密度:::通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體。比空氣密度略大不易溶于水氣體(無色)液體(淡藍(lán)色)固體(淡藍(lán)色)-183℃-218℃101kPa下1、與非金屬反應(yīng):C+O2CO2點(diǎn)燃2C+
2025-06-16 07:41
【總結(jié)】主題五科學(xué)探究第18課時(shí)常見氣體的制取和凈化考點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一般思路和方法1.需要確定制取氣體的________________,即在實(shí)驗(yàn)室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等),選擇什么藥品、通過什么反應(yīng)來制取這種氣體。2.需要確定制取這種氣體所應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置。氣體發(fā)生
2025-06-15 03:32
【總結(jié)】物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別,采用化學(xué)或物理的方法,使其產(chǎn)生不同的現(xiàn)象而區(qū)別開來,這一過程叫物質(zhì)的鑒別,通常用“鑒別”“區(qū)分”等表示。若根據(jù)物質(zhì)的特性,通過實(shí)驗(yàn)來確定要檢驗(yàn)的物質(zhì)是某種物質(zhì)或不含某種成分,這一過程叫物質(zhì)的鑒別,一般用“檢驗(yàn)”“鑒定”“確定”來表示。質(zhì)鑒別的一
2025-06-06 12:27
【總結(jié)】儀器的識(shí)別與使用蛋白質(zhì)糖類營養(yǎng)素用途儀器名稱給物質(zhì)加熱____________ 稱量、量取 托盤天平 、 量筒 反應(yīng)容器直接加熱 試管 、蒸發(fā)皿、燃燒匙間接加熱 燒杯 、燒瓶、錐形瓶存放藥品廣口瓶(固體)、 細(xì)口瓶 (液體)、集氣瓶(氣體)、滴瓶;除集氣瓶是上磨
【總結(jié)】化學(xué)第1講物質(zhì)的變化和性質(zhì)四川省1.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的________、組成、結(jié)構(gòu)與______________的科學(xué)。2.古代化學(xué):從學(xué)會(huì)使用火和簡單的工具,到制得有實(shí)用價(jià)值的產(chǎn)品,如___________、銅器、鐵器、紙、火藥、酒、染料等,人類越來越離不開化學(xué)。性
2025-06-07 12:48
【總結(jié)】化學(xué)第4講氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取四川省1.實(shí)驗(yàn)室制取(1)反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)①常溫下:__________________________。②加熱時(shí):____________________________________或_________________________________________。
2025-06-05 22:45
【總結(jié)】物質(zhì)的變化:______________________叫物理變化; 叫化學(xué)變化。:從宏觀上看,物理變化是 的變化;化學(xué)變化是 的變化。從微觀上看,物理變化的實(shí)質(zhì):構(gòu)成物
【總結(jié)】遼寧省化學(xué)第5講 分子、原子和離子1.概念:分子是保持物質(zhì)_______________的最小粒子。2.分子的基本性質(zhì)(1)分子的體積和質(zhì)量都__________。(2)分子間有間隔,且分子間的間隔受熱________,遇冷________,氣態(tài)物質(zhì)分子間的間隔_________。(3)分子在_
【總結(jié)】常見鹽的性質(zhì)及用途(高頻考點(diǎn)) 離子和 離子構(gòu)成的統(tǒng)稱為鹽。金屬酸根化合物鹽的化學(xué)性質(zhì)(必考考點(diǎn))應(yīng)及其應(yīng)用(1)定義:兩種 相互交換成分,生成另外兩種新的 的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)。(2)復(fù)分解
2025-06-06 12:28
【總結(jié)】第16課時(shí)常見氣體的制取、干燥和凈化第16課時(shí)常見氣體的制取、干燥和凈化直擊中考考點(diǎn)聚焦│考試說明│1.掌握氧氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,了解氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法,并通過對(duì)比歸納,學(xué)會(huì)推斷其他氣體的制法。2.初步學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)、鑒別常見氣體,并能描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3.初步學(xué)會(huì)常見氣體的凈化。思維導(dǎo)圖第16
2025-06-17 07:06
2025-06-16 02:54
【總結(jié)】化學(xué)第24講專題二氣體的制備四川省一、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路1.確定制取氣體的反應(yīng)原理:在什么條件下,用什么藥品來制取。2.確定制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置:在什么裝置中發(fā)生反應(yīng),用什么裝置收集。3.確定所得氣體就是所要制取的氣體,即如何驗(yàn)證所制取的氣體。四、氣體的凈化與干燥
2025-06-05 22:50
【總結(jié)】氧化可燃物溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)可燃物與O2接觸性質(zhì)接觸面積濃度燃燒的條件1.燃燒:可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的______反應(yīng)。2.燃燒的條件有________、_________________________、_____________________,三者缺一不可。影響可燃物燃燒的因素有:可
2025-06-07 13:16