【總結】滑輪1011146285?你知道為什么會這樣嗎?預習提示–你知道滑輪嗎?談一談你所見過的滑輪。?叫定滑輪。?叫動滑輪。?想一想,生活中哪些地方用到了滑輪??你如何認識滑輪?滑輪有什么
2025-06-06 01:19
【總結】GF拉GF拉’+F托G=F拉G=F拉’+F托GF拉GF拉’+F浮G=F拉G=F拉’+F浮F浮=G-F拉’浮力1、一切浸在液體中的物
2025-06-06 01:29
【總結】動能和勢能新民晚報(本報訊)5月29日晚6時,從沈陽開往上海的195次列車經過上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一個饅頭,不偏不倚正好打在當班的上海鐵路分局蘇州工務段職工×××的鼻梁上,當場將其擊昏.思考:下列三個物體是否都能夠做功流動的水沖動竹排前行打樁機將木樁打
2025-06-07 13:00
【總結】《質量與密度》復習一、質量1.定義:物體所含物質的多少叫質量。(用m表示)2、單位及換算國際單位是:千克(kg),常用單位:克(g)噸(t)它們之間的換算關系是:1t=1000kg
【總結】認識杠桿,并從常見工具和簡單機械中識別杠桿。認識杠桿有關的幾個概念。。活動方案一一.初步認識杠桿活動方案一活動方案一?觀察下列工具在工作中的特征。思考:它們工作中的共同的特點?杠桿共同特征有力的作用繞固定點轉動硬棒在力的作用下,能繞某一固
2025-06-06 01:16
【總結】一.聲音的產生1、一切發(fā)聲的物體都在振動。發(fā)聲的物體叫做聲源2、聲音是由物體的振動產生的。3、人聽到的吹笛子的聲音是靠空氣柱的振動產生的二.聲音的傳播介質。真空不能傳聲。、液體、固體都是傳播聲音的介質,v固v液v氣課本37頁表格聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/
【總結】熱機知識回顧:如圖所示在一個試管中裝一些水,用軟木塞塞緊。對試管加熱使水沸騰,會看到什么現象,說明什么問題?燃料的化學能通過燃燒轉化為內能,水蒸氣的內能轉化為塞子的機械能,對塞子做功蒸汽機火車內能利用的兩條途徑?1、利用內能來加熱物體?2、利用內能來做功內燃機內燃機種類(1)
2025-06-06 01:18
【總結】燃料的燃燒?1、內能利用的兩條途徑?_______、______?2、汽油機在吸氣沖程中吸入________?壓縮沖程中______能轉化為______?做功沖程中______能轉化為______?3、一個工作循環(huán)中包括___個沖程,活塞往復___次,曲軸轉動__圈,做功__次?4、三個輔
2025-06-06 01:09
【總結】二力平衡觀察:處于靜止狀態(tài)的汽車,這時它受到外力的作用嗎?觀察:飛機受在空中能保持勻速直線運動,它受力嗎?:物體受到兩個(或多個)力的作用時,能保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就說物體處于平衡狀態(tài)。:使物體處于平衡狀態(tài)的兩個力(或多個力).GF:如果物體只受到兩個力而處于平衡狀態(tài),這種情況
2025-06-06 01:02
【總結】樟腦球逐漸變小,最后消失你還能說出生活中的哪些升華現象?放出淡淡的清香,直到盒內的固體物質全部消失固體清新劑在各種文藝晚會上,工作人員經常向舞臺上噴灑干冰,能產生縷縷青云或淡淡薄霧,你知道這種特殊效果是如何產生的?干冰粉噴灑到舞臺上,迅速升華吸熱、降溫,使空氣中
2025-06-06 01:01
【總結】1.為了比較壓力的作用效果,物理學中引入了壓強這一物理量,壓強公式:____:______:_____,變形為______;______ρ=m/vm=ρvv=m/ρP=F/SG=mg將上堂聲必揚液體的壓強(一)學習目標以及液體壓強公式的推導
【總結】1、定義:2、特點:物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。吸熱樟腦丸逐漸變小,最后消失你還能說出生活中的哪些升華現象?放出淡淡的清香,直到盒內的固體物質全部消失固體清新劑在各種文藝晚會上,工作人員經常向舞臺上噴灑干冰,能產生縷縷青云或淡淡薄霧,你
【總結】,鉛筆尖與紙之間的摩擦,鉛筆與小刀之間的摩擦,手與桌面之間的摩擦,黑板擦與黑板之間的摩擦、拉桌子.,鞋底和路面間的摩擦。7、拿東西時,手和物體間的摩擦。推不動書柜,你認為書柜與地面間存在摩擦力嗎?兩個相互接觸的物體要發(fā)生相對運動時,接觸面產生阻礙物體相對運動的力叫做靜摩
【總結】第三章光現象復習光源:本身能發(fā)光的物體。太陽、點亮的蠟燭注意:月亮、平面鏡本身不能發(fā)光不是光源·人教版二、光的傳播規(guī)律:光在均勻介質中沿直線傳播激光準直排隊三、光在均勻介質中沿直線傳播解釋現象日月食影子的形成
【總結】測量小燈泡的電功率常用的小燈泡標著額定電壓(如V、V),而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓V)。學生實驗實驗目的實驗原理實驗