天津市太平村中學高中英語module5thegreatsportspersonality課件外研版必修5(編輯修改稿)
2025-07-03 01:04 本頁面
【文章內容簡介】 精讀課 語法課 聽說課 Writing 教學內容整合 典型例句 觀察提問 which underlined clause is time, condition, or concession? 連詞填空 單項選擇 語篇填空 語法課 If you go to school or university anywhere,… Whenever Chinese athletes step out onto… 總結基本用法 課文為語境進行語法教學 發(fā)現(xiàn)式語法教學 Introduction Listening and vocabulary Grammar Reading and vocabulary Cultural Corner Everyday English Function and speaking Task 寫作課 泛讀課 精讀課 語法課 聽說課 Writing 教學內容整合 Prelistening 通過看圖片、討論三位運動員相關情況激活學生語言圖式 記錄描述細節(jié)的詞句如： where who when how many等 聽說課 討論所記錄細節(jié)以及獲取這些細節(jié)的方法 Whilelistening Postlistening I agree absolutely. I’m afraid I don’t agree. You might be right. Speaking practice 培養(yǎng)學生正確且得體運用語言的能力 運用交際策略 培養(yǎng)合作精神 聽說課 Introduction Listening and vocabulary Grammar Reading and vocabulary Cultural Corner Everyday English Function and speaking Task 寫作課 泛讀課 精讀課 語法課 聽說課 Writing 教學內容整合 培養(yǎng)閱讀 理解能力 增強文化意識 泛讀課 增加閱讀量 認識能力 自學能力 泛讀課 訓練學生各種泛讀技巧略讀跳讀推讀概讀 獲取豐富的背景知識乃至專業(yè)知識 拓寬學生知識面 增加學生詞匯量 思維能力 Introduction Listening and vocabulary Grammar Reading and vocabulary Cultural Corner Everyday English Function and speaking Task 寫作課 泛讀課 精讀課 語法課 聽說課 Writing 教學內容整合 便條的寫作要素 描寫人物的要點 Note about a sport Vocabulary to describe a person 寫作課 a sport a fact file about a person 閱讀范例，文體分析，構思提綱 布置任務學生任意選擇 相關詞匯激活 寫作課 模塊模式 題材功能 結構任務 以話題為任務驅動，學會用語言做事 必選修結合循序漸進以人為本思想 課程結構 新教材編排特點
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