九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-03 00:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 段，老師們共同找題、選題、編題，并對(duì)一些資料進(jìn)行剪貼重組，自編大量資料，使習(xí)題具有典型性、科學(xué)性、實(shí)效性。而自己也對(duì)于每次單元測(cè)試，摸擬測(cè)試，不管每天幾點(diǎn)鐘考完，當(dāng)天必須批改。(三)、科學(xué)備考 真抓實(shí)干制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。具體要求是：明方向，對(duì)方法，細(xì)備課，深挖掘，精選材，強(qiáng)典型，準(zhǔn)講述，清思路，實(shí)效果。復(fù)習(xí)分三個(gè)階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，(2)專題訓(xùn)練，(3)摸擬測(cè)試。第一階段要求緊扣教材，打好基礎(chǔ)知識(shí)，做到三個(gè)重視。(1)重視易混，易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)；(2)重視“三基”的落實(shí)，即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，基本思想方法；(3)重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)過(guò)程化，基本圖形結(jié)論化，使定理圖形化、圖形公式化、公式語(yǔ)言化，即形式，語(yǔ)言三為一體，讓全體學(xué)生都有收獲。(4)重視原理掌握，設(shè)計(jì)變式題目訓(xùn)練，杜絕學(xué)生死讀書現(xiàn)象。這一階段復(fù)習(xí)
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