【總結(jié)】授課年級(jí)高二課題第2單元第2課時(shí)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀1.描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。2.運(yùn)用建構(gòu)模型的方法,建立血糖調(diào)節(jié)的模型。3.討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,明白科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。4.探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)
2024-12-08 06:56
【總結(jié)】云山蒼蒼,江水泱泱先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)師說(shuō)韓愈學(xué)習(xí)目標(biāo)一、能掌握重要文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法;翻譯重要句子。二、能理解韓愈提出的“師道”主張。三、能把握《師說(shuō)》的論證藝術(shù)。說(shuō):古文中
2025-06-05 23:16
【總結(jié)】腳踏實(shí)地而又努力向上,不斷完善人“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!薄抖Y記·學(xué)記〉勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。勸學(xué)說(shuō)朱熹勿謂今日不學(xué)
2025-06-05 23:13
【總結(jié)】蜀道難李白筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神.——杜甫非高聲朗誦不能得其雄偉之概,非密詠恬吟則不能探其深遠(yuǎn)之趣?!鴩?guó)藩
2025-06-05 23:15
【總結(jié)】過(guò)秦論賈誼宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫??蓱z夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。--李商隱《賈生》如果你寫(xiě)《過(guò)秦論》,怎樣取材?如何構(gòu)思??敘史實(shí)?析原因過(guò)秦論1234
2025-06-07 12:51
【總結(jié)】老人與海TheOldManandtheSea海明威瑞典諾貝爾授獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià):勇氣是海明威的中心主題。《老人與?!穼?xiě)的是一個(gè)老人,展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界?!懊鑼?xiě)一個(gè)人的能耐可以達(dá)到什么程度,
2025-06-05 23:45
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)1種被發(fā)現(xiàn)的激素是什么?是由哪個(gè)部位分泌的??、作用??是氨基酸衍生物的又有哪些?學(xué)習(xí)目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)和框架建立,理解血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程,并理解拮抗作用、協(xié)同作用、反饋調(diào)節(jié)的含義;,掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程,并進(jìn)一步理解神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)作用、反饋調(diào)節(jié)的含義;,理解激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。
2025-06-06 01:52
【總結(jié)】走近唐詩(shī)單元目標(biāo)?了解唐代詩(shī)歌的文學(xué)文化常識(shí)。?學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)歌的方法。?多讀詩(shī),讀好詩(shī)。?背誦名篇名句。詩(shī)歌語(yǔ)言的暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后。我們不留心就不會(huì)察覺(jué)它的存在。敏感而有修養(yǎng)的詩(shī)人們正在于能認(rèn)識(shí)語(yǔ)言形象中一切潛在的力量,把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來(lái),
2025-06-05 23:48
【總結(jié)】李杜影響的比較李白、杜甫為同一時(shí)代人物,同樣是眾所稱頌的中國(guó)代表性詩(shī)人,甚至并稱“李杜”,風(fēng)格詩(shī)路卻迥然不同。在歷代詩(shī)論中都被尊為最高境界的人物可說(shuō)是中國(guó)詩(shī)壇上最耀眼的雙子星。但兩人的創(chuàng)作路數(shù)和風(fēng)格恰好形成一種對(duì)照。意象選取酒是引子愁是血液狂是脊梁山中與
2025-06-05 23:50
【總結(jié)】文言文,你愛(ài)它嗎?通過(guò)文言文的學(xué)習(xí),你記住了什么?文言文:想說(shuō)愛(ài)你不容易一怕文言文,二怕周樹(shù)人,三怕寫(xiě)作文。我是21世紀(jì)的現(xiàn)代人,為何要學(xué)文言文?請(qǐng)討論:可以將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)嘛!山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)
【總結(jié)】必修三4單元導(dǎo)讀說(shuō)明文知識(shí)回顧與總結(jié)1、什么是說(shuō)明文?說(shuō)明文是指客觀地說(shuō)明事物或闡明事理的文章,以說(shuō)明事物的顏色、形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、功用等特征以及闡明事理、介紹知識(shí)為主要內(nèi)容。2、說(shuō)明文的分類(1)按說(shuō)明對(duì)象分事物說(shuō)明文事理說(shuō)明文(2)按說(shuō)明語(yǔ)言
【總結(jié)】曹雪芹?清朝諺語(yǔ):“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,縱讀詩(shī)書(shū)也枉然?!?魯迅:自《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后,傳統(tǒng)所有的思想和寫(xiě)法都被打破了。?魯迅:一部《紅樓夢(mèng)》經(jīng)學(xué)家看見(jiàn)《易》,道學(xué)家看見(jiàn)淫,才子看見(jiàn)纏綿,革命家看見(jiàn)排滿,流言家看見(jiàn)宮闈秘事。【《紅樓夢(mèng)》的評(píng)價(jià)】批注式閱讀
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記中國(guó)小說(shuō)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)2、了解曹雪芹及紅樓夢(mèng)詩(shī)歌——詩(shī)余(詞)——叢殘小語(yǔ)(小說(shuō))古代最短的小說(shuō)是晉朝陶淵明的《隕盜》,全文如下:蔡裔有勇氣,聲若雷震。嘗有二偷兒入室,裔附床一呼,二盜俱隕。最短的愛(ài)情哲理小說(shuō):“你應(yīng)該嫁給我啦?”“
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)朗讀詩(shī)歌、分析意象,把握《登高》情景交融的特點(diǎn)。通過(guò)意象分析法閱讀《秋興八首之一》,理解作者的情懷。登高風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里
【總結(jié)】植物激素的概念a.由植物體內(nèi)產(chǎn)生b.能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位c.對(duì)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響d.微量e.有機(jī)物來(lái)源本質(zhì)含量運(yùn)輸功能復(fù)習(xí)??“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā)、并無(wú)澀味”(宋?蘇軾《格物粗談?果品》)。