【總結(jié)】“鳥”專題觀鳥詠鳥愛鳥議鳥讀鳥鳥自然的精靈人類的朋友第一板塊觀鳥：自然精靈體形美色彩美鳴聲美姿態(tài)美第二板塊詠鳥：鳥鳴情深
2025-06-07 12:46
【總結(jié)】偉大的物理學家、天文學家和數(shù)學家，經(jīng)典力學體系的奠基人。牛頓（IsaacNewton）我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一個光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】善人者，人亦善之。-管仲一個中年婦女中午在家門口碰到三位老人。她上前對老人們說：“你們一定餓了，請進屋吃點東西吧！”“我們不能一起進屋?！崩先藗冋f。“為什么？”中年婦女不解。一位老人指著同伴說：“他叫成功，他叫財富，我叫善良。你現(xiàn)在進屋和家人商量一下，看看需要我們當中
2025-06-05 21:58
【總結(jié)】我們生活在一個五光十色、色彩繽紛的世界中,各種物體、煙火、彩色電視的畫面、天空和落日等都呈現(xiàn)出不同的色彩,光怎么會有不同的顏色呢?三棱鏡的橫截面積為三角形，棱鏡可以改變光的傳播方向，還可以使光發(fā)生色散．一、三棱鏡(通常簡稱為棱鏡)（1）棱鏡對光的改變作用：改變了光的傳播方向想一想：哪種顏色的光是最單
2024-11-30 06:39
【總結(jié)】溫故知新,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫出光折射的情況.彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?光的色散一、光的色散結(jié)論：白光不是單色光，而是由各種色光混合成的．
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】記敘文寫作及評析指導——人物外貌描寫——關(guān)于人物的容貌、神情、年齡、體型、服飾、姿態(tài)等方面的描寫，也稱肖像描寫。什么是人物的外貌描寫？下面的文字是從哪幾方面寫人物的？寫出了人物什么特點？?黃里帶白的臉，瘦得教人擔心；頭上直豎著寸把長
2025-06-05 21:57
【總結(jié)】春朱自清大家喜歡春天嗎？?人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。?人們都愛春天，愛她的()，愛她的?()，愛她的(）。學習目標?1．了解作者及其代表作品；理解并積累文中的生字、新詞。?2．理清文章思
【總結(jié)】想一想：小王說我國就要進入發(fā)達國家行列的說法對嗎？你對我國現(xiàn)階段的國情了解嗎？國民經(jīng)濟快速健康發(fā)展民主選舉。文化體育中國作家莫言被授予2022年諾貝爾文學獎2022年倫敦奧運羽毛球男單決賽中，林丹蟬聯(lián)冠軍上海世博會中國首艘航空母艦——“遼寧號”2022年神舟十號發(fā)射2022年
2025-06-07 12:45
【總結(jié)】播放圖片和歌曲，并簡介泰姬陵和印度的歌舞。讀下面的圖和世界政治地圖，完成下列要求：（1）找出印度主要的陸上鄰國巴基斯坦、中國、尼泊爾、孟加拉國、緬甸，以及隔海相望的國家斯里蘭卡，并說出這些國家分別位于印度的什么方位。（2）說明印度的海陸位置和緯度
2025-06-07 12:49
【總結(jié)】第四章第四節(jié)光的色散節(jié)教案課題光的色散課型新授[來源:學科網(wǎng)]教學[來源:學§科§網(wǎng)]目標知識[來源:學?？?。網(wǎng)]與技能通過色散實驗，知道白光是由紅、橙、黃綠、藍、靛、紫七種色光組成的。[來源:Zxxk.Com]過程與方法用實驗的方法
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】第四節(jié)光的色散教學目標：1、知識與技能領域：（1）初步了解光的色散現(xiàn)象，知道光譜、單色光、復色光、三原色光等概念；（2）初步了解物體的顏色是由什么決定的，解釋簡單的有關(guān)物體的顏色現(xiàn)象。2、能力與方法領域：（1）了解實驗是研究物理問題的重要方法，培養(yǎng)學生初步的觀察分析、實驗能力，滲透通過實驗總結(jié)物理規(guī)律的方法；（2）通
【總結(jié)】水調(diào)歌頭蘇軾中秋詠月詩詞三首水調(diào)歌頭
2025-06-05 22:13
【總結(jié)】?明月幾時有？把酒問青天。?不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，?高處不勝寒，起舞弄清影，?何似在人間？?
【總結(jié)】沈從文學習目標：1、認識端午節(jié)的相關(guān)習俗；2、歸納課文的主要內(nèi)容；3、學習作者準確生動、簡練明快的語言。關(guān)于“端午節(jié)”?端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)、蒲節(jié)，本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日，后
【總結(jié)】1、抓住人物荒誕可笑的語言、動作、心理描寫，評價分析人物性格。2、理解童話中想象和夸張手法的藝術(shù)特點。3、培養(yǎng)敢說真話的良好品質(zhì)。學習目標一、復習：1、《皇帝的新裝》作者是______（國籍）______；體裁_____
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