adi大學計劃聯(lián)合實驗室籌建方案(編輯修改稿)
2025-07-02 18:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)合實驗室采取聯(lián)合共建的方式，由學校提供部分經(jīng)費和實驗室場地，由公司提供實驗室DSP教學設備和教材課件，并對相關授課老師進行培訓，協(xié)助進行創(chuàng)新型DSP課程的教學與合作。a) 學校以滿足一個（兩個）自然班，每個班35名學生的授課需要，以ADI大學計劃優(yōu)惠價格購買30套教學開發(fā)平臺；（按學校的情況不同，可做靈活調(diào)整） b) 公司提供基于DSP教學開發(fā)平臺的教材，用于DSP教學使用；c) 公司提供基于DSP教學開發(fā)平臺的教學課件，用于DSP教學使用；d) 學校提供教學場地和必要的教學設施；詳細見第第6章節(jié)。2． 聯(lián)合實驗室培養(yǎng)目標 配合我校DSP教學和實踐活動，利用ADI公司及第三方合作伙伴的先進的實驗設備和開發(fā)環(huán)境，使高年級本科生、研究生快速掌握ADI公司DSP系列處理器的開發(fā)方法和開發(fā)技巧，讓所學理論在該平臺上得到實踐和練習；了解大型系統(tǒng)的分析、設計、檢測、開發(fā)方法，提高同學們的實際操作能力和綜合運用能力，為社會培養(yǎng)更多創(chuàng)新性和開拓性電子應用人才，使得相關專業(yè)學生成為真正的DSP技術工程師。3． 聯(lián)合實驗室教學適合專業(yè)：適用于我校研究生、本科的電子、通信、自動化、計算機、儀表及控制等相關專業(yè)。能完成有關數(shù)字信號處理學習、數(shù)字信號處理實驗、電子實習、課程設計、畢業(yè)設計、電子競賽等諸多環(huán)節(jié)實踐活動。4． 其他聯(lián)合實驗室優(yōu)惠政策：a) 由ADI與高校聯(lián)合舉辦掛牌儀式，掛ADI高校聯(lián)合實驗室牌，并納入到ADI中國區(qū)大學計劃聯(lián)盟高校中。b) 資助部分經(jīng)費與設備，支持ADI高校聯(lián)合實驗室在模擬信號設計、混合信號設計以及數(shù)字信號設計領域的預言性研究。c) 協(xié)助高校研究成果產(chǎn)業(yè)化。d) 向ADI高校聯(lián)合實驗室免費提供ADI公司的芯片樣片。e) 幫助聯(lián)合實驗室教師在核心期刊發(fā)表論文。f) 資助聯(lián)合實驗室老師出版相關書籍教材。g) 積極配合學校在ADI公司產(chǎn)品關聯(lián)的縱向產(chǎn)學研項目的申報。h) ADI公司將收錄聯(lián)合實驗室學生進入公司人才庫，推薦實習與就業(yè)。i) 為聯(lián)合實驗室學生參加各種電子類競賽活動提供免費的技術支持與培訓。j) 每學期舉辦ADI認證嵌入式處理器培訓班，為在校生提供參加工作前的入職強化DSP培訓，考試合格者頒發(fā)ADI認證證書，提高學生就業(yè)能力。k) 為優(yōu)秀的實驗室學生推薦工作崗位。 項目實施規(guī)劃 總體規(guī)劃1． 開設長期創(chuàng)新性開放實驗2． 開展本科DSP相關課程的實驗教學，提供更好的動手和工程實踐平臺3． 開展研究生DSP相關課程的實驗教學，提供科研實踐平臺4． 輔助完成本科畢業(yè)設計5． 輔助完成研究生畢業(yè)設計6． 搭建一個全國水平的創(chuàng)新性競賽基地7． 成為ADI DSP地區(qū)培訓中心，承擔學生及ADI公司客戶培訓工作8． 建設成為一個嵌入式項目開發(fā)中心，承接教學外的項目開發(fā)工作9． 建設成為學院創(chuàng)新示范基地，向其他學院推廣 階段性規(guī)劃實施階段目標內(nèi)容時間（月）第一階段完成聯(lián)合實驗室建設，專項技術培訓6第二階段將新技術應用到DSP相關課程的實踐教學、本科生、研究生畢業(yè)設計，整體提高學生理論和實踐能力，開設DSP選修課，參加全國各種電子類競賽12第三階段參考國內(nèi)外成功經(jīng)驗，創(chuàng)建有特色的DSP教學模式，開設DSP必修課18第四階段承接科研項目，形成模范創(chuàng)新教學基地245 聯(lián)合實驗室的組成為達到項目的目標，學校需購置的設備為：（以一個班35名學生為基本單位建設，具體可根據(jù)學校實際情況進行調(diào)整）1. 嵌入式DSP教學實驗系統(tǒng)：a) ADSPEDUBF53X教學開發(fā)板 30套，參考優(yōu)惠價格：1290元/套；b) ADHP510ICEFULL 仿真器 30套，參考優(yōu)惠價格：1200元/套；c) 技術指標：最小系統(tǒng)配置 BF531:
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