【總結】《電工與電子技術基礎》課程設計報告題目函數(shù)信號發(fā)生器學院(部)汽車學院專業(yè)班級學生姓名
2025-06-06 18:24
【總結】1《電路與模擬電子技術》課程設計課題名稱低頻信號發(fā)生器學院(部)信息工程學院班級
2024-10-22 21:40
【總結】模擬電子技術課程設計報告設計題目:正弦波、方波—三角波波形發(fā)生器專業(yè)班級學號學生姓名同組成員
2025-07-21 06:54
【總結】-1-《模擬電子技術課程設計》學生姓名:王思嘉指導教師:繆新穎學號:1005130
2025-01-12 07:14
2024-11-03 17:44
【總結】課程設計報告第161頁共161頁模擬電子技術課程設計報告設計題目:正弦波、方波—三角波波形發(fā)生器專業(yè)班級
2025-06-07 12:02
【總結】西華大學課程設計說明書基于ICL8038的函數(shù)發(fā)生器摘要:函數(shù)發(fā)生器根據(jù)用途不同,有產(chǎn)生三種或多種波形的函數(shù)發(fā)生器,其電路中使用的器件可以是分離器件,也可以是集成器件,產(chǎn)生方波、正弦波、三角波的方案也有多種。本設計是以ICL8038集成塊為核心器件,制作的一種函數(shù)發(fā)生器。ICL8038是一種具有多種波形輸出的精密震蕩集成電路,只需要少量的外部元件就能產(chǎn)生方波、正弦波和三角波。其輸
2025-01-17 01:49
【總結】I西華大學課程設計說明書基于ICL8038的函數(shù)發(fā)生器摘要:函數(shù)發(fā)生器根據(jù)用途不同,有產(chǎn)生三種或多種波形的函數(shù)發(fā)生器,其電路中使用的器件可以是分離器件,也可以是集成器件,產(chǎn)生方波、正弦波、三角波的方案也有多種。本設計是以ICL8038集成塊為核心器件,制作的一種函數(shù)發(fā)生器。ICL8038是一種具有多種波形輸出的精密震蕩集成電
2025-06-07 00:13
【總結】課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:指導教師:工作單位:題目:設計一簡單信號發(fā)生器初始條件:1.選用8088CPU最小工作模式;2.選擇DAC0832芯片完成模擬信號輸出,確定芯片地址范圍;3.輸出三角波的電壓范圍為0~+,能夠實現(xiàn)頻率調(diào)節(jié)功能。
2025-05-31 18:02
【總結】模擬與數(shù)字電子技術課程設計報告設計課題:波形信號發(fā)生器專業(yè)班級:電子信息工程1002學生姓名:指導教師:設計時間:題目:信號發(fā)生器摘要信號發(fā)生器又稱為波形發(fā)生器,是一種能產(chǎn)生標準信號的電子儀器,是工業(yè)生產(chǎn)和電工電子實驗室中經(jīng)常使用的電子儀器之一。信號發(fā)生器可以有多
2025-06-06 08:37
【總結】北京工業(yè)大學課程設計報告學院電子信息與控制工程專業(yè)通信工程班級120241組號14題目1、壓控階梯波發(fā)生器2、基于運放的信號發(fā)生器設計姓名周文晨
2025-08-18 16:25
2025-01-12 07:07
【總結】北京工業(yè)大學課程設計報告 學院 電子信息與控制工程 專業(yè) 通信工程 班級 120241組號14題目1、 壓控階梯波發(fā)生器 2、 基于運放的信號發(fā)生器設計姓名 周文晨 學號 12024
2025-06-25 06:43
【總結】2電子測量技術課程論文題目:信號發(fā)生器與測量技術…………………………………………………………………………………摘要:本文介紹了信號發(fā)生器在電子測量方面的用途,簡要的分析了信號發(fā)生器的分類、基本構成、技術性能指標以及信號發(fā)生器的發(fā)展趨勢,以及信號發(fā)生器在電子測量的方法。信
2025-06-04 08:41
【總結】2電子測量技術課程論文題目:信號發(fā)生器與測量技術???????????????????????????????摘要:本文介紹了信號發(fā)生器在電子測量方面的用途,簡要的分析了信號發(fā)生器的分類、基本構成、技術性能指標以及信號發(fā)生器的發(fā)展趨勢,以及信號發(fā)生器在電子測量的方法。信
2024-11-07 20:41