信息技術(shù)應(yīng)用能力持續(xù)提升計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-06-27 04:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要既關(guān)注計(jì)算機(jī)技術(shù)的強(qiáng)大推動(dòng)作用，也要注意關(guān)注教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)提高教學(xué)能力所產(chǎn)生的重要影響。 對(duì)教師原有的教學(xué)方法和教學(xué)技能帶來挑戰(zhàn) 教育信息化對(duì)原有教學(xué)方法和技能帶來挑戰(zhàn)，要求教師掌握技能、靈活運(yùn)用，成為設(shè)計(jì)者和組織者。教育信息化使教師的教學(xué)方式更多樣化，教學(xué)自主性更大、教學(xué)內(nèi)容更豐富，教師不再只是完成知識(shí)傳遞的“教書匠”，而是教學(xué)的設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家。應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)工具，設(shè)計(jì)科學(xué)有效的教學(xué)活動(dòng)，開發(fā)符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容，營(yíng)造有利于學(xué)習(xí)的教學(xué)情境，融入教學(xué)藝術(shù)和教育智慧，以學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，組織學(xué)生間的雙向互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，啟迪學(xué)生創(chuàng)造性思考。 對(duì)教師的創(chuàng)新能力提出了更高的要求 視頻中講授知識(shí)的教師一般是名校名師，其教學(xué)能力和自身創(chuàng)新能力
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1