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正文內(nèi)容

高中通用技術會考復習_重要知識點(編輯修改稿)

2025-06-26 22:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】  一、 設計的一般過程  1.設計的一般過程: a   ①發(fā)現(xiàn)與明確問題、②制定設計方案、③制作模型或原型、④測試、評估及優(yōu)化、 ⑤產(chǎn)品的使用和維護 方案優(yōu)化可以對三種典型人群,即專家、潛在客戶、用戶進行征求意見。設計是一個動態(tài)的過程,有些階段或步驟可能會出現(xiàn)一定的循環(huán),不能將設計過程簡單化、模式化?!?.設計過程的設計要求和設計方案:a 發(fā)現(xiàn)和明確問題:設計是技術發(fā)展的關鍵,從本質(zhì)上說,設計是一個問題求解的過程?! ≈贫ǚ桨傅牟襟E    方案篩選 方案呈現(xiàn) 方案構(gòu)思方案 設計分析 收集信息      其中設計分析要根據(jù)設計要求,找出設計需要解決的主要問題,比如材料、結(jié)構(gòu)、功能等?!?.方案設計中創(chuàng)新:b  創(chuàng)新就是通過引入新概念、新思想、新方法、新技術等,或?qū)σ延械漠a(chǎn)品的革新來創(chuàng)造具有相當社會價值的事物或形式。創(chuàng)新是設計的核心??梢詮脑怼⒔Y(jié)構(gòu)、技術、材料、工藝等方面進行考慮改進和突破,以實現(xiàn)創(chuàng)新的目標。要實現(xiàn)產(chǎn)品設計的創(chuàng)新,除了要最大限度地發(fā)揮人的智慧外,還應注意利用最新的技術成果和現(xiàn)代的設計理論和方法?!  《?、 設計的一般原則   1.設計的一般原則:b?、賱?chuàng)新原則 ②實用原則 ③經(jīng)濟原則 ④美觀原則 ⑤道德原則 ⑥技術規(guī)范原則 ⑦可持續(xù)發(fā)展原則?!?chuàng)新是技術的核心。實用原則是最基本的原則,包括物理功能、生理功能、心理功能和社會功能(例:格雷夫斯水壺的設計)。經(jīng)濟原則是以最低的費用取得最佳的效果(例:卷紙設計成方形來減少空間,降低運輸成本)。道德原則強調(diào)產(chǎn)品要考慮人、社會、環(huán)境的關系(例:假冒偽劣產(chǎn)品、有毒有害食品、竊取別人設計成果都是不符合道德原則)。技術規(guī)范是指產(chǎn)品需要統(tǒng)一的標準和規(guī)范(例:數(shù)碼產(chǎn)品的USB接口、飛機統(tǒng)一的圓形窗戶和其他行業(yè)標準等)?!?.設計一般原則的相互關系:b  各種原則并不是各自獨立的,它們之間往往相互聯(lián)系、相互制約、相互促進、相互影響、相互滲透。具有一定的開放性?! ∪?、 設計的評價 1.設計過程中的評價:b  設計的評價是指依據(jù)一定的原則,采取一定方法和手段,對設計所涉及的過程及結(jié)果進行事實判斷和價值認定的活動。按評價對象來看,分為對設計過程的評價和對設計成果的評價。按評價者來看分為設計者自我評價和他人評價?!〖訌妼υO計過程的評價是樹立質(zhì)量管理意識、加強質(zhì)量管理、實現(xiàn)設計目標的關鍵?! ?.產(chǎn)品的評價:b 最終產(chǎn)品是設計過程的結(jié)晶,是設計質(zhì)量、設計水平的集中體現(xiàn)?!ψ罱K產(chǎn)品評價的依據(jù):一是參照設計的一般原則,二是事先制定的設計要求進行評價。在實際評價中,這兩個方面也可以結(jié)合起來。 日常用品評價:功能、形態(tài)、效率、創(chuàng)新性、安全性、易操作性、性能價格比、美學因素、對社會、環(huán)境、資源的影響以及市場應用前景等   3.評價報告的撰寫和分析:c   采用坐標圖和列表分析 P71   第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問題   一、發(fā)現(xiàn)問題   1.發(fā)現(xiàn)問題的重要性:a   從技術角度看,人類進步與發(fā)展的過程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地進行設計,從而解決問題的過程。問題是如何產(chǎn)生的?  第一種:人類生存活動中必然會遇到的問題。來源于生活 第二種:由別人給出問題,設計者必須針對問題尋求解決方案。來源于需要  第三種:基于一定的目的由設計者自己主動發(fā)現(xiàn),并試圖解決。來源于你的主動積極發(fā)現(xiàn) 發(fā)現(xiàn)問題的重要性:第一、第二種問題的提出往往比較明確,主要是針對一般的和已有的問題提出的,而第三種問題卻是全新的,它需要我們積極主動的思考,需要我們細致入微的工作,需要我們獨具慧眼的發(fā)現(xiàn)。這類問題的發(fā)展,一方面可以挑戰(zhàn)和拓展我們的能力,另一方
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