某中學(xué)新建教學(xué)樓建筑方案設(shè)計說明(編輯修改稿)
2025-06-26 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 園，為教學(xué)人員提供活動休息場地，并能夠享受到充分的陽光和空氣，飽覽場地景觀。 總體設(shè)計思想在建筑設(shè)計中，引入總體設(shè)計思想，力求最大限度地對現(xiàn)有場地進(jìn)行優(yōu)化和組織。因此，本設(shè)計將建筑空間與場地空間作為連續(xù)統(tǒng)（Continuum）來考慮。新樓平面緊密結(jié)合周邊環(huán)境，從場地軸線關(guān)系中發(fā)展而來。從形態(tài)上講，使建筑本身挺拔向上，造型洗練，；從場地來講，加強了建筑的場所感，與周邊環(huán)境有嚴(yán)整的對位關(guān)系，并使建筑有良好的景觀朝向，同時使建筑處于整個場地的視覺焦點。建筑相關(guān)的環(huán)境設(shè)計建筑設(shè)計中完美結(jié)合了建筑與其樓前環(huán)境，形成獨有的環(huán)境單元，為加強綠化的層次性，突出該區(qū)域的生態(tài)概念，做出有益的補充。建筑環(huán)境設(shè)計不僅考慮利用建筑本身的層次豐富的綠化基地條件，還充分注重了綠色景觀的少人工管理化。通過平臺，退臺，庭院綠化等多種方式，來形成多種多樣的“庭院空間”，既能達(dá)到讓盡量多的人員親近自然，怡情樂景的意圖，又使建筑表現(xiàn)效果層次豐富，綠意盎然。建筑相關(guān)的交通設(shè)計總體交通設(shè)計以人車分流，不同使用功能的人群實現(xiàn)分流，方便快捷為主要原則。在各個建筑流線處理中，考慮了無障礙設(shè)計。高中教學(xué)樓在東側(cè)和南邊設(shè)置教學(xué)樓主入口，方便學(xué)生的使用，在西側(cè)大樓正中也設(shè)置了一個出入口，在需要的時候可以開啟。整個教學(xué)大樓在放假的時候可以完全封閉，便于管理，同時使用起來更加安全。在高中教學(xué)樓的東南西三面設(shè)置了消防車道，滿足防火規(guī)范的要求。初中教學(xué)樓主入口朝向校園內(nèi)的主要道路，便于學(xué)生的到達(dá)與使用。在教學(xué)樓東側(cè)設(shè)置消防車道到達(dá)場地內(nèi)部，滿足防火規(guī)范的要求。 在教學(xué)樓附近設(shè)置生態(tài)草磚停車場，方便車輛臨時停車使用。六、 主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)高中部教學(xué)樓總用地面積總建筑面積其中標(biāo)準(zhǔn)教室數(shù)量54個教師休息室10個教研室6個自習(xí)室4個綠化率%初中部教學(xué)樓總用地面積總建筑面積其中標(biāo)準(zhǔn)教室數(shù)量22個教師休息室4個綠化率%第二章 結(jié)構(gòu)設(shè)計《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》GB/T501052001《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GBJ5006884《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB500092002《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》GB500112001《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB500102002《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》GB500072002《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》JG9494《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB50032001：，（活荷載）標(biāo)準(zhǔn)值：教室 檔案室、器材室、設(shè)備室 走廊 樓梯間 衛(wèi)生間 上人屋面 不上人屋面 ，建設(shè)部頒發(fā)的《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》GB183062001及《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB500112001)，以及城鄉(xiāng)建設(shè)部近日發(fā)布了修訂后的《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定保山抗震設(shè)防烈度為8度，該工程建、構(gòu)筑物均按8度設(shè)防。：：一
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