【文章內容簡介】 第三十八條 抓好學校教育科學研究的普及和指導工作，定期組織教育科學研究的理論學習、學術報告、信息交流等活動，培訓學校教育科研骨干。 第三十九條 深入教育教學實際，面向全體教師，有計劃有目的的和廣大教師一起開展教育實驗，及時做好教育科研成果的總結推廣工作。 第 四十條 定期開展優(yōu)秀教育科研成果的評獎活動。 第五章 德育管理 第四十一條 加強和改進德育工作，在實踐中不斷創(chuàng)造學校德育工作的新經驗。 （一）把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人作為學校的根本任務。 （二）對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗的教育以及傳統(tǒng)美德和法制教育，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的行為習慣。堅持正面教育為主。 （三）加強德育常規(guī)管理，加強班級建設，提高班主任、任課老師和干部職工的教育水平，增強全員育人意識，培養(yǎng)良好的校風、教風、學 風、班風。 （四）建立健全學校、年級兩級家長委員會，支持、指導家長委員會創(chuàng)造性開展工作。不斷健全學校教育、家庭教育、社會教育三結合的德育工作網絡。 江蘇省南通市第二中學章程 16 第六章 后勤管理 第四十二條 堅持總務后勤工作為教育教學服務，為師生服務的原則，服務工作堅持教育性原則和效率的原則。 第四十三條 學校經費來源以市財政撥款為主。學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向學生收取費用。 第四十四條 勤儉辦學，合理節(jié)約使用資金。搞好經費的預算、執(zhí)行和決算，堅持統(tǒng)籌安排、保證重點、嚴格把關的原則，提高 經費使用效益。 第四十五條 建立健全財務制度。嚴格遵守國家財經制度和財經紀律，實行民主管理，接受政府經濟部門和上級教育行政部門的監(jiān)督，堅持學校內審制度。 第四十六條 學校按校園建設整體發(fā)展規(guī)劃有計劃、有步驟地進行基本建設，有關物資的采購嚴格按上級有關規(guī)定程序組織采購。 第四十七條 加強校舍校產管理。加強對學生愛護公共財物的教育。校產分類造冊，落實管理責任，每學期作一次檢查、清理，防止人為的流失和損壞。如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，應立即采取措施并及時向上級主管部門報告。 第七章 教職工管理 第四十八條 學校 教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的權利，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規(guī)規(guī)定的義務。 第四十九條 學校保護教師的一切合法權益，逐年改善教師的工作條件和生活條件。保障教師（含離退休教師）享有國家政策法規(guī)規(guī)定的工資福利待遇，對有重大貢獻的教職工報請上級有關部門給予表彰獎勵。 第五十條 學校執(zhí)行國家教師資格證書制度及教師專業(yè)技術職務評定制度，支持鼓勵教師參加進修或其它方式的培訓，支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流，參加學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見。 第五十一條 學校執(zhí)行 國家實行的教育職員制度。學校的所有管理人員都必須遵守法律法規(guī)和學校的一切規(guī)章制度。學校依法保護職員的正當權益。 第五十二條 學校根據(jù)實際崗位需要在上級規(guī)定的編制員額內聘請臨時工作人員。酬金由學校自籌，聘期以一個學年為限。 第五十三條 對取得教育教學成果和對學校作出重大貢獻的教職工，學校給予表彰、獎勵。 第五十四條 對違反《教師法》等法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教職工，根據(jù)有關規(guī)定予以處罰；教職工對所受處罰不服的，可以按有關規(guī)定 江蘇省南通市第二中學章程 17 提出申訴。 第八章 學生管理 第五十五條 凡按有關規(guī)定被本 校錄取，或轉入本校學習的學生，即取得南通市第二中學學籍。學校建立健全學籍管理制度。按國家教育部頒布的規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案。 第五十六條 學生享有法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的權利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務。 第 五 十七條： 學生修業(yè)年限 3年，修業(yè)年限已滿且成績合格者，經上級主管部門核實 ， 發(fā)給 中學生 畢業(yè)證書。學校取消留級制度。 第 五 十八條 ：積極防止學生輟學， 發(fā)現(xiàn)學生未到校，班主任應及時報告學校，并及時與家長取得聯(lián)系。 第 五 十九條 ：嚴格 管理 學籍，專人負責，每學期進行兩次學籍核對工作，發(fā)現(xiàn)問題及時查找原因，及時解決。 第六十條 學校對家庭經濟困難的學生，提供各種形式的資助，鼓勵同學之間互相幫助。 第六十一條 對取得優(yōu)異成績和對學校作出重大貢獻的學生，根據(jù)學校有關規(guī)定予以表彰、鼓勵。 第六十二條 對違反《教 育法》等法律法規(guī)和《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的學生，根據(jù)學校規(guī)定予以處罰；學生對所受處罰不服的，可按有關規(guī)定提出申訴。 第六十三條 建立健全學生管理的各項規(guī)章制度，認真實施學校對學生的各項管理條例。 第六十四條 學校班主任、任課教師要指導學生和學生家長，重視對學生心理問題的疏導、調適。任何人不得歧視學習困難生，不得淘汰、變相淘汰學生，防止學生流失，防止校內惡性事故的發(fā)生。 第九章 檔案管理 第六十五條 加強檔案資料管理，建立健全檔案管理制度，由專人負責管理。 第六十六條 加強教學業(yè) 務與圖書檔案的建設：一是國頒教學計劃，各科教學大綱，各種版本的教材、教參應整理齊全，方便教師查閱。二是必要的業(yè)務報刊，應盡量購置、訂閱并定期裝訂成冊，計量入檔，供教師閱覽借鑒。三是上級來文、有關文稿、報告及學校教學計劃，應按編年史的辦法歸卷入檔，以利查詢。 江蘇省南通市第二中學章程 18 第六十七條 建立健全教學質量資料。各類試題試卷、各門成績統(tǒng)計、歷次試卷分析、年度體衛(wèi)資料、師生獎懲記載、校級活動情況以及歷年成績登記表，均應系統(tǒng)歸卷，限期保存。 第六十八條 按照教師職稱管理和有關干部管理規(guī)定，建立并管好教師人事檔案和業(yè)務檔案。檔案中 要有教師本人的教學計劃、典型教案、教學成績、進修成績、獲獎證書、經驗材料、文章著作及考勤、考核、考績鑒定等資料。 第六十九條 建立健全規(guī)范文書檔案，檔案內容包括上級來文，本校文件、文稿計劃、總結、記錄、活動記載，有關校史資料，照片、錄音、錄像帶、受獎證件，逐年教職工名單，學生入校及畢業(yè)名單，獎勵及處分材料，教工考勤檔案以及學校自我評估和基本設施檔案等。 第七十條 健全會計財務檔案。將收入開支、經費使用賬目、校產登記及損壞情況資料，內部設施購置情況資料等統(tǒng)一歸檔。 第 十 章 衛(wèi)生 保健及安全 第 七十一 條 執(zhí)行有關學校 衛(wèi)生 工作的法規(guī)、政策，建立健全學校 衛(wèi)生 制度，學校設 衛(wèi)生 老師 （ 校醫(yī)） ，負責學校健康教育及環(huán)境 衛(wèi)生 ，根據(jù) 學校衛(wèi)生 要求建立 衛(wèi)生 檔案，為學生體檢。 第 七十二 條 學校環(huán)境、校舍、圖書、設備等都應有利于學生身心健康，定期對周圍環(huán)境、教 室 進行消毒，培養(yǎng)學生良好的 衛(wèi)生 習慣，預防傳染病、常見病及食物中毒。 第 七十三 條 加強學校 綜合治理 工作，成立 學校社會治安綜合治理領導 小組，制定 相應的 工作制度，并嚴格執(zhí)行。定期對學生進行各種安全教育， 確保學校各方面工作正常開展。 第 十一 章 學校 家庭 和社會 第 七十四 條 學校與周邊單位加強聯(lián)系，動員社會各界支持學校工作，優(yōu)化育人環(huán)境。 第 七十五 條 發(fā)揮學校自身優(yōu)勢，建立社會教育 實踐 基地， 充分發(fā)揮基地作用，使學生在接受教育的同時，了解 社會 、認識社會。 第 七十六 條 在校長的帶領下，積極主動地開展家 庭教育 工作。，定期召開家長座談會。 設立“校長接待日”接待家長和社會其他人士的來訪。 江蘇省南通市第二中學章程 19 第十二章 附 則 第七十七條 本章程經學校第五屆第六次教代會討論通過，報市教育局批準。 第七十八條 本章程解釋權歸校長室，章程修訂須經教代會三分之二以上代表討論同意，并報市局批準。 二ＯＯ七年八月 江蘇省南通市第二中學章程 20 第 二 部 分 規(guī)章制度 第一章 校級規(guī)章 第一節(jié) 行 政 學校內部管理體制 （一）指導思想 按照《中共中央關于教育體制改革的決定》精神，結合本校實際情況，加強校長負責制、全員聘任制、崗位責任制、結構工資制、考核獎懲制的建設。努力提高教職工工作責任性、提高辦學效率，創(chuàng)建全市一流的重點中學。 （二）內容 1．校長負責制 （ 1）校長的產生：校長由上級機關任命，實行任期目標責任制。校長的任 期及任命程序，由有權任命的機關確定。任期一般為三年。 （ 2） 校長的職責和權力：校長在學校領導體制中處于中心地位，是 學校行政總負責人，學校的法人代表。校長對外代表學校，在校內可行使招生、教育、人事、財務、分配、獎懲等方面工作的決策權和指揮權。 （ 3） 對校長的監(jiān)督和制約：學校要建立完善“校長全面負責、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理”的管理體制，凡涉及學校工作的重大問題，校長在決策前要主動聽取黨組織意見，發(fā)揮黨組織的監(jiān)督、保證作用，凡涉及教職工切身利益的重大問題，校長都要充分聽取教代會的意見和建議，發(fā)揮教代會的民主管理作用，并定期向教代會匯報，聽取評議。 2．全員聘任制 詳見《南通市第二中學全員聘用試用條例》。如《條例》中 有與上級部門出臺的改革方案精神相相抵觸的地方，以上級部門的改革方案精神為準。 3．崗位責任制 根據(jù)《江蘇省全員崗位規(guī)范》，結合本校實際制訂崗位責任制，明確各個崗 位工作職責。 4．結構工資制 見《南通市第二中學結構工資制實施方案》 江蘇省南通市第二中學章程 21 5．考核獎懲制 （ 1） 考勤 ① 考勤工作由校長辦公室負責實施。各學科組長、各部門負責人負責本組、 本部門人員的考勤。 ② 病假必須憑市級醫(yī)院證明，事假必須有書面申請，并經同意后方準假。 ③ 考勤人員必須秉公辦事，堅持原則，實事求是，做好考勤登記工作。如 有包庇行為，經核實確有其事，視情節(jié)輕重予以處 理。 （ 2） 考績 ① 考核標準。根據(jù)“中學教師考核標準”及各崗位職責對教師進行考核， 行政管理人員、工勤人員由學校根據(jù)崗位職責進行全面考核。 ② 自我總結。每學期結束前，每個教職工要認真總結（包括個人總結、班 主任、教研室、部門工作專題總結），進行自我考核評估。 ③ 考核。在校長領導下，學校成立考核小組，分層次對全校行政人員、教 職工進行考核。 ④ 獎勵。凡積極完成本職工作，認真履行崗位職責者按學校制訂的教職工 獎懲條例給予獎勵。對師德表現(xiàn)差，不能認真完成本職工作者除不予獎勵，還應減發(fā)或不發(fā)檔案津貼和自籌津貼，對在某一方面業(yè)績突 出的按“獎勵條例”予以獎勵。 教職工全員聘用制試行條例 第一章 總 則 第一條 為進一步深化學校內部管理體制改革，逐步健全激勵、約束、競爭機制，繼續(xù)激活和完善用人制度，依法保障學校和教職工的權益，充分調動全體教職工教書育人、管理育人、服務育人的積極性和創(chuàng)造性，努力建設一支適應教育現(xiàn)代化需要的高素質的教職工隊伍，不斷提高辦學質量和辦學效益，依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《江蘇省事業(yè)單位實行聘用制辦法（試行）的通知》（蘇人發(fā) [1998]73 號文）、《關于南通市教委直屬學校開展全員聘用制試點 工作的意見》（通教人 [1999]29 號文）以及其他有關政策、法規(guī)、規(guī)章，結合我校實際制定本條例。 第二條 實行全員聘用制的對象范圍是：本校全民事業(yè)編制的在編在崗的管理人員（含中層以上干部、職員）、教學人員（指專任教師，含聘用教師）、工勤人員（含固定工、勞合制工人、編內批準使用的臨時工）。 第三條 實行全員聘用制應堅持因事設崗、公開競崗、平等自愿、雙向選擇、擇優(yōu)聘用、信守合同、優(yōu)化組合、動態(tài)管理的原則。 江蘇省南通市第二中學章程 22 第四條 實行全員聘用制采用簽訂《聘用合同書》附加《崗位任務書》的形式。校長或校長授權主任與受聘人員簽訂了《聘用合同書》，即確認了學校與教職工的合同聘用關系。校長或校長授權主任對