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正文內(nèi)容

教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育第七個五年規(guī)劃(編輯修改稿)

2025-06-25 22:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 律的專門教育或培訓(xùn),具備開展行政執(zhí)法、運用法律處理教育糾紛、解決問題的資格和能力。大力提高校長的依法治校能力。貫徹落實國家中小學(xué)校長法治教育大綱,建立市級校長依法治校能力培訓(xùn)機制,重點培養(yǎng)一批具有法治思維和擅于運用法治方式管理學(xué)校的管理者,并起到帶動和示范作用,不斷提升學(xué)校管理隊伍的法律素質(zhì)。明確校長任職應(yīng)知會用的基本法律原則、常識及規(guī)定。把校長的法律素質(zhì)和依法治校能力作為校長任職和工作考核的重要內(nèi)容。全面提升教師的法治觀念和法律素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校依法治理需要,貼近教師工作生活實際,有針對性地宣傳教育相關(guān)法律法規(guī),不斷提高教師依法參與學(xué)校管理、依法維護(hù)自身和學(xué)生合法權(quán)益的能力。積極選送教師參加教育部中小學(xué)法治教師名師工程培訓(xùn),在各級教師培訓(xùn)中開展專項培訓(xùn),增加法治教育內(nèi)容,加強法治課教師、法治輔導(dǎo)員等的培訓(xùn)力度。深入實施中小學(xué)骨干教師全員法治培訓(xùn),培養(yǎng)一批法治觀念強、法律素養(yǎng)高、法律技能優(yōu)的優(yōu)秀教師。在教師的任職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育中,要明確法治教育的內(nèi)容與學(xué)時??h級以上教育行政部門要積極組織開展教師法治知識競賽、法治教學(xué)觀摩、法治演講等活動,提升教師學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性。要通過專題培訓(xùn)、報告會、研討會、參觀考察等多種方式,確保每位中小學(xué)教師每年接受一定課時的法治教育培訓(xùn)。(二)統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生法治教育堅持課堂教學(xué)和學(xué)校教育的主渠道作用。嚴(yán)格按照國家和課程設(shè)置方案,分學(xué)段開齊開足道德與法治、思想政治、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程,確保師資和課時。鼓勵有條件的學(xué)校積極開設(shè)《選修5生活中的法律常識》課程。鼓勵具備條件的學(xué)校根據(jù)《大綱》要求編寫法治教育教材,在校本課程中設(shè)置法治課。深入推進(jìn)法治教育教材、師資、課時、經(jīng)費、考試“五落實”,著力解決法治教育在課時安排、教材建設(shè)、師資配備與培訓(xùn)、教研科研、經(jīng)費保障、教學(xué)評價等方面存在的問題。依據(jù)《青少年法治教育大綱》,在有關(guān)學(xué)科課程、學(xué)?;顒雍臀幕ㄔO(shè)中有機融入法治教育理念和內(nèi)容。在小學(xué)普及憲法基本常識,逐步使青少年樹立憲法意識、鞏固國家觀念。在中、高考中適當(dāng)增加法治知識內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)評價方式,將社會主義法治理念、法治素養(yǎng)和法治實踐納入學(xué)生考核評價中,使青少年從小樹立法治意識和公民意識。積極開展多種形式的法治教育活動。充分利用主題教育、校園文化、團(tuán)隊活動、學(xué)生社團(tuán)活動、社會實踐活動等多種載體開展法治教育,在開學(xué)第一課、班團(tuán)隊會、社會實踐、成人儀式、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等活動中有機融入法治教育內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點,組織開展法律知識競賽、巡講、辯論會、模擬法庭、法治教育微電影的拍攝與展播、法治文藝匯演、法治書畫展覽等校園普法活動,結(jié)合安全、禁毒、國防和防止學(xué)生校園欺凌等專題教育,增強學(xué)生法治意識。深入開展“法律進(jìn)班級”“法律進(jìn)社團(tuán)”“法律進(jìn)寢室”等活動,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感受法治力量,培養(yǎng)法治觀念。大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動,用好校園網(wǎng)、家校通等資源,搭建官方微博、微信、手機報以及教師、班主任或輔導(dǎo)員個人社交平臺,開展法治宣傳,增強網(wǎng)絡(luò)法治教育的吸引力,引導(dǎo)學(xué)生正確理解法律規(guī)范,理性思考和正確認(rèn)識法治事件、現(xiàn)實案例。積極編寫青少年法律知識讀本,制作普法影視光盤、普法動漫、法治宣傳掛圖等有關(guān)資料,供學(xué)生日常學(xué)習(xí)和參考。根據(jù)青少年學(xué)生需求,有條件的學(xué)校每學(xué)期要舉辦一次法治講座,開展一次法治實踐活動。鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理服務(wù)活動和社會公共事務(wù),提高學(xué)生的公民意識和法律運用能力。進(jìn)一步加強中小學(xué)家長學(xué)校建設(shè),建立健全家長委員會制度,充分發(fā)揮家庭和其他社會組織的法治教育力量。加強對學(xué)校法治教育的評價與考核。各地教育行政部門要將青少年法治教育納入學(xué)校總體教學(xué)計劃,保證法治教育時間。探索建立學(xué)校法治教育專項督導(dǎo)制度,將學(xué)校法治教育的水平和成效與“平安校園”“
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