化工專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃樣稿(編輯修改稿)
2025-06-25 22:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 力。正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂(lè)群的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。 （二）專(zhuān)業(yè)技能課 基礎(chǔ)化學(xué)教材：《化學(xué)》，人民教育出版社出版。 教學(xué)要求：使學(xué)生了解和掌握有關(guān)的化學(xué)基本知識(shí)、基本原理及基本實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)分析和解決涉及化學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力，注重基本理論知識(shí)的鞏固，為今后的相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。分析化學(xué) 教材：《無(wú)機(jī)物定量分析基礎(chǔ)》，化學(xué)工業(yè)出版社出版。 教學(xué)要求：使學(xué)生在初中化學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)，掌握化學(xué)反應(yīng)的一般規(guī)律和基本化學(xué)計(jì)算方法，加強(qiáng)對(duì)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作與技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和從事化工技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材：《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》，化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：學(xué)生可掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)、基本測(cè)量技術(shù)，物理常數(shù)測(cè)定技術(shù)、混合物的分離、物質(zhì)的制備技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室組織與管理的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)中以項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)為指導(dǎo)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握相關(guān)知識(shí)和技能，并滿足學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的需求，培養(yǎng)化驗(yàn)室工作人員分析檢驗(yàn)及管理的職業(yè)能力。 工業(yè)電器與儀表教材：《工業(yè)電器與儀表》，化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：本課程主要介紹電工基礎(chǔ)、電機(jī)與變壓器、電子基礎(chǔ)、過(guò)程檢測(cè)儀表、過(guò)程控制儀表及過(guò)程控制系統(tǒng)。提高學(xué)生對(duì)電器及儀表的實(shí)際操作能力。 工業(yè)分析技術(shù) 教材：《工業(yè)分析技術(shù)》，化學(xué)工業(yè)出版社出版。 教學(xué)要求：本課程既涉及試樣的采集和制備、物質(zhì)分離、物理常數(shù)的測(cè)定、有機(jī)化合物定量分析、氣體分析、安全分析和實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)等內(nèi)容，并注重各單元操作的新進(jìn)展。采用模塊教學(xué)的形式，是學(xué)生掌握必要而夠用的工程基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生用工程技術(shù)的觀點(diǎn)觀察、分析和解決單元操作中的操作問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)以能力訓(xùn)練為主線，以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的當(dāng)代教育理念。 化工安全與環(huán)保 教材：《化工安全與環(huán)?！?，化學(xué)工業(yè)出版社出版。 教學(xué)要求：本課程涉及了化工生產(chǎn)防火防爆技術(shù)，電氣、靜電及雷電安全防護(hù)技術(shù)，工業(yè)毒物的危害及防護(hù)，危險(xiǎn)化學(xué)品的安全儲(chǔ)運(yùn)，勞動(dòng)保護(hù)技術(shù)常識(shí)，壓力容器的安全技術(shù)，化工設(shè)備的腐蝕與防護(hù)，化工設(shè)備的安全檢修，環(huán)境保護(hù)概論，化工“三廢”的污染與治理，化工安全與環(huán)保管理。結(jié)合典型事例進(jìn)行分析，并強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要意義。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，為學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)工作奠定相應(yīng)的安全基礎(chǔ)知識(shí)和環(huán)保意識(shí)。 食品工藝教材：《食品工藝學(xué)》，化學(xué)工業(yè)出版社出版。 教學(xué)要求：本課程可讓學(xué)生掌握食品保藏、食品加工和食品工業(yè)新技術(shù)等知識(shí)。食品工業(yè)是我縣最迅速的產(chǎn)業(yè)之一，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握先進(jìn)的食品加工理論、食品新資源、食品生產(chǎn)工藝和設(shè)備，樹(shù)立食品保健的健康意識(shí)。 化工原理教材：《化工單元操作》，化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：本課程內(nèi)容包括緒論、流體輸送、非均相物系的分離、傳熱、液體蒸餾、氣體吸收、固體干燥、蒸發(fā)、結(jié)晶、液一液萃取、制冷和新型單元操作簡(jiǎn)介等，以應(yīng)用能力為主線，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力?；C(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)教材：《化工機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)》, 化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：本課程主要介紹了化工容器設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，典型化工設(shè)備設(shè)計(jì)方法和工作原理，常用化工設(shè)備、機(jī)器的結(jié)構(gòu)及用途。主要內(nèi)容包括化工容器、化工設(shè)備常用材料及選擇，內(nèi)壓薄壁容器的設(shè)計(jì)，容器零部件、攪拌式反應(yīng)器及其機(jī)械設(shè)計(jì)，塔設(shè)備及其機(jī)械設(shè)計(jì)，換熱設(shè)備等常用化工設(shè)備。培養(yǎng)學(xué)生解決機(jī)械設(shè)備方面實(shí)際問(wèn)題的能力為今后學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。電廠水處理技術(shù)教材：《電廠水處理及化學(xué)監(jiān)督》，校本教材。教學(xué)要求：本教材較全面地介紹了各種水處理方法，注重推廣行業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的使用；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行操作技術(shù)給予了充分重視，突出了離子交換設(shè)備的運(yùn)行程序和操作步驟的內(nèi)容，反映了給水聯(lián)合處理，EDI電去離子除鹽、反滲透和微濾等新技術(shù)，介紹了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用實(shí)例。為學(xué)生走上工作崗位進(jìn)行實(shí)際操作打下良好的基礎(chǔ)。1化驗(yàn)室組織與管理教材：《化驗(yàn)室組織與管理》，化學(xué)工業(yè)出版社出版。教學(xué)要求：本課程主要介紹化驗(yàn)室的組織、技術(shù)裝備（含建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)）、安全和質(zhì)量四大管理的內(nèi)涵，從硬件（物質(zhì)）、軟件（管理）等方面知識(shí)，并介紹了一些新的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施和常規(guī)化驗(yàn)室建筑和通風(fēng)柜的設(shè)計(jì)原理和方法。提高學(xué)生實(shí)
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