【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 集全體班級(jí)成員開(kāi)展有關(guān)“隆重諸葛讀書(shū)工程之書(shū)香班級(jí)建設(shè)”為主題的主題班會(huì)。（4） 制做宣傳板，海報(bào)等宣傳，或者利用網(wǎng)絡(luò)等多媒體多方面的加大力度地宣傳“隆中諸葛讀書(shū)工程”。 組織開(kāi)展活動(dòng)： （1）開(kāi)展“書(shū)香伴隨我身”活動(dòng)，組建讀書(shū)小團(tuán)隊(duì)，各小團(tuán)隊(duì)的人員根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，借用圖書(shū)館的場(chǎng)地，閱讀自己所感興趣的書(shū)籍。（詳情見(jiàn)附錄一） （2）舉行“我猜我猜我猜猜猜”知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，檢驗(yàn)大家的讀書(shū)成果，還有考驗(yàn)大家的讀書(shū)廣泛程度和反應(yīng)能力。（詳情見(jiàn)附錄二） （3）開(kāi)展“說(shuō)書(shū)會(huì)”活動(dòng)，讓大家積極參與，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的書(shū)籍，并以說(shuō)書(shū)的形式講述其故事，甚至可以用小品、視頻等方式展示出來(lái)，（詳情見(jiàn)附錄三） （4）舉行“成語(yǔ)接龍”小游戲，積極調(diào)動(dòng)全班的學(xué)習(xí)熱情和讀書(shū)興趣，以趣味小游戲等調(diào)節(jié)讀書(shū)疲勞的時(shí)侯，讓班上同學(xué)更有激情去讀書(shū)，讀好書(shū)，讀更多的書(shū)！（詳情見(jiàn)附錄四） （5）舉行“天籟之音”歌唱活動(dòng)，搜集各種被賦予音樂(lè)的歷史名篇，然后唱出來(lái)，以達(dá)到大家能記得更多的歷史名篇，增強(qiáng)自己的古香韻味。（詳情見(jiàn)附錄五） （6）開(kāi)展“書(shū)香筆記征文”活動(dòng)，積極鼓動(dòng)同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，記錄好詞好句、寫(xiě)下讀后感、文章對(duì)自己的影響和自己對(duì)文章的感想。（詳情見(jiàn)附錄六）總結(jié)： 此次文明修身工程之隆中諸葛讀書(shū)工程書(shū)香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)于各活動(dòng)站來(lái)以后再進(jìn)行總結(jié)。 感想： 文明修身工程之隆中諸葛讀書(shū)工程書(shū)香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們學(xué)習(xí)到兩點(diǎn)，其一：多讀書(shū)。讀書(shū)能夠讓我們感受到不一樣的文化底蘊(yùn)；會(huì)讓我們看到與自己感受不一樣的社會(huì)；會(huì)讓自己了解到不一樣的自己；會(huì)讓自己變得更謙虛。其二：讀好書(shū)。讀一本好的經(jīng)典的書(shū)籍能夠讓我們收益匪淺，一本好的書(shū)籍能夠改變自己為人處世的風(fēng)格，能夠提醒自己的缺點(diǎn)，就像一面鏡子一樣，時(shí)時(shí)刻刻照著自己，促使自己不要偏離軌道，向好的方面發(fā)展；一本好的書(shū)籍夠修身養(yǎng)性，讓自己變得更完美。 表彰：（1）班委總結(jié)活動(dòng)意義，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，上交書(shū)面總結(jié) 。（2）班級(jí)活動(dòng)成果展示，把所有活動(dòng)成果做成PPT展示，優(yōu)秀筆記、優(yōu)秀文章、活動(dòng)照片等（3）所有同學(xué)寫(xiě)一篇活動(dòng)感言。（4）活動(dòng)量化考核記載，表彰優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。責(zé)任落實(shí)：（1）班級(jí)各班委要做好“隆中諸葛讀書(shū)工程”活動(dòng)的宣傳工作，認(rèn)真組織本班深入開(kāi)展“隆中諸葛讀書(shū)工程”的系列活動(dòng)，讓同學(xué)在潛移默化中提高讀書(shū)意識(shí)。（2）充分發(fā)揮班委成員在“隆中諸葛讀書(shū)工程”活動(dòng)中的群體示范輻射作用，加強(qiáng)優(yōu)秀同學(xué)示范群體的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)，使其在“隆中諸葛讀書(shū)工程”活動(dòng)中起到較強(qiáng)的示范和促進(jìn)作用，成為創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”的優(yōu)秀示范，在創(chuàng)建和推進(jìn)過(guò)程中發(fā)揮骨干作用。（3）班級(jí)各大班委要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極組織同學(xué)參與“隆中諸葛讀書(shū)工程”活動(dòng)。使讀書(shū)活動(dòng)形成“周周有主題，月月有活動(dòng)”的局面。 附錄：附錄一：“書(shū)香伴隨我身”活動(dòng)一、活動(dòng)前言： 在一間寂靜的教室做做習(xí)題，看看書(shū)籍，聆聽(tīng)著窸窣的讀書(shū)聲；在一條寂靜的小徑上讀讀英語(yǔ)，背背課文，呼吸著新鮮的空氣，然后開(kāi)始一天嶄新的生活……可以想見(jiàn)，在爽朗的清晨，校園中處處可聞朗朗的書(shū)聲，處處可見(jiàn)閃動(dòng)的身影，湖北文理學(xué)院的校園將會(huì)是變得多么美好……讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的身邊，飄香在我們的校園；讓讀書(shū)生活，伴隨著我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！二、活動(dòng)目的：此次活動(dòng)的目的是倡議大家積極去閱讀各種經(jīng)典書(shū)籍。書(shū)籍是人類(lèi)“溝通”的橋梁，人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，能夠獲取知識(shí)、推動(dòng)人類(lèi)不斷進(jìn)步的必由之路。所以開(kāi)展此次活動(dòng)倡議大家能夠廣泛讀書(shū)，能夠讓自己的知識(shí)視野能夠得到擴(kuò)展；能夠擴(kuò)張自己的學(xué)識(shí)范圍；能夠讓自己的身心得到升華!三、活動(dòng)時(shí)間： 四、活動(dòng)對(duì)象：旅游管理1311班全員五、活動(dòng)分工： 總負(fù)責(zé)人：陳 月 張 賽 劉慧敏 魏 婷 組織人員：羅 奎 記錄人員：郝 旭 付延妮 宣傳人員：周 吉 唐青芝 姜 昆 其余成員：劉 薇 田 野 董秋云 楊 倩 陳 飛 薛蘭英 王 菊 李翠珍六、活動(dòng)流程： 首先，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，與班級(jí)里的同學(xué)組成一個(gè)興趣愛(ài)好小組，選擇出小隊(duì)長(zhǎng)并記錄下小組成員。 其次，充分利用學(xué)校圖書(shū)館豐富多樣的書(shū)籍資源。各組小隊(duì)長(zhǎng)每天帶領(lǐng)自己的小組成員去圖書(shū)館借書(shū)籍，為期兩周。并記錄下時(shí)間（以便定時(shí)歸還），所讀的書(shū)籍名稱(chēng)和種類(lèi)。 兩天一次舉行一次讀書(shū)心談，讓各組成員交流自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)和感想，或者向同組的同學(xué)推薦自己認(rèn)為好的書(shū)籍和讓自己感觸比較深刻的書(shū)籍。七、活動(dòng)總結(jié)： 通過(guò)此次活動(dòng)，希望能夠?yàn)橐院蟮膶W(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，再掀學(xué)風(fēng)建設(shè)新高潮，養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣，促使班級(jí)學(xué)生成才、成材！ 活動(dòng)主辦方： 旅管1311班 附錄二： “我猜我猜我猜猜” 活動(dòng)目的： 開(kāi)展此次活動(dòng)的目的主要是為了檢驗(yàn)大家在“書(shū)香伴隨我身”活動(dòng)的成果，為了能夠讓大家讀書(shū)讀的有效率，能夠更有效的利用書(shū)籍中的知識(shí)，將書(shū)籍中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的東西，并且能夠高效的把它展現(xiàn)出來(lái)。能夠?qū)W習(xí)書(shū)中的知識(shí)并加以運(yùn)用。 活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)對(duì)象： 旅游管理1311班全體 活動(dòng)分工： 總負(fù)責(zé)人：陳 月 張 賽 劉慧敏 魏 婷 組織人員：羅 奎 提問(wèn)人員：羅 奎 現(xiàn)場(chǎng)秩序：李翠珍 記錄人員：郝 旭 付延妮 宣傳人員：周 吉 唐青芝 姜 昆 小組成員：劉 薇 田 野 董秋云 楊 倩 陳 飛