【總結(jié)】大危機(jī)使世界走向戰(zhàn)爭(zhēng)——從局部戰(zhàn)爭(zhēng)到全面戰(zhàn)爭(zhēng)一、亞非歐局部的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)㈠中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)㈡埃塞俄比亞的抗意戰(zhàn)爭(zhēng)(三)西班牙內(nèi)戰(zhàn)(二戰(zhàn)的彩排)二、法西斯軸心國(guó)集團(tuán)的形成小組合作問(wèn)題1:閱讀P50頁(yè),并結(jié)合必修一抗
2025-07-18 19:54
【總結(jié)】選修3第五單元《烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)》印巴沖突第五單元二戰(zhàn)后烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)幾種類型:::的局部戰(zhàn)爭(zhēng):戰(zhàn)爭(zhēng):代表性戰(zhàn)爭(zhēng):兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵點(diǎn)的突破局部戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)際背景1、局部戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)際背景可以分為
2025-07-17 13:02
【總結(jié)】2022/8/171第21課高科技下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)深圳市翠園中學(xué)孫曙光2022/8/172導(dǎo)入語(yǔ):?20世紀(jì)后半期,科學(xué)技術(shù)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展,并在軍事技術(shù)中得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,從而推動(dòng)當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生深刻的變化。戰(zhàn)爭(zhēng)的科技含量越來(lái)越高,其中20世紀(jì)90年代的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)和21世紀(jì)的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)都是其典
2025-07-20 09:12
【總結(jié)】12345678910111213141516171819202122232425262728返回
2025-01-17 00:14
【總結(jié)】前進(jìn)后退開(kāi)始退出第三章高技術(shù)概論第三章高技術(shù)概論前進(jìn)后退開(kāi)始退出教學(xué)目的:1、掌握高技術(shù)的含義、特征以及構(gòu)成,了解我國(guó)“863”計(jì)劃。2、重點(diǎn)掌握信息技術(shù)
2025-05-12 04:00
【總結(jié)】.....學(xué)習(xí)參考本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))論文(設(shè)計(jì))題目:淺析高技術(shù)條件下人民戰(zhàn)爭(zhēng)的理論與實(shí)踐學(xué)院:人民武裝學(xué)院專業(yè):國(guó)防教育與管理(人武指揮方向)班級(jí):
2025-06-27 17:24
【總結(jié)】第一節(jié)生物技術(shù)一、生物技術(shù)的內(nèi)容1.生物技術(shù)的定義綜合運(yùn)用現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)的手段,直接或間接地利用生物體、生命體系和生命活動(dòng)過(guò)程生產(chǎn)有用物質(zhì)的一門高級(jí)應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。2.內(nèi)容(1)基因工程:重組DNA技術(shù)(2)細(xì)胞工程:用細(xì)胞生物學(xué)方法對(duì)細(xì)胞進(jìn)行改造,使細(xì)胞按人類需要生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,
2025-01-18 01:57
【總結(jié)】北京國(guó)家大劇院VS琴臺(tái)文化藝術(shù)中心?高技術(shù)建筑給我們的生活帶來(lái)了什么??越來(lái)越昂貴的造價(jià)是否體現(xiàn)了他的價(jià)值??高技術(shù)又將走向何方??我想通過(guò)兩個(gè)差異較大的特大型劇院的對(duì)比,找到一些答案.?國(guó)家大劇院是高技術(shù)建筑的代表作,昂貴的造價(jià),先進(jìn)的技術(shù),新奇的外形,以及無(wú)比巨大的體量是他最大的特點(diǎn).?琴臺(tái)大劇院
2025-01-15 16:55
【總結(jié)】第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)梳理一、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)(1950~1953)1.原因:(1)二戰(zhàn)后美蘇以北緯38度線為界分區(qū)占領(lǐng),南北朝鮮分裂。(2)美國(guó)企圖借朝鮮半島的沖突進(jìn)行武裝干涉,以推行霸權(quán)政策。2.過(guò)程:(1)爆發(fā):1950年6月25日,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。
2024-12-08 18:23
【總結(jié)】論打贏高技術(shù)條件下的人民戰(zhàn)爭(zhēng)內(nèi)容摘要:人民戰(zhàn)爭(zhēng)是我們?cè)跉v次革命戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外強(qiáng)大敵人的法寶,也是我們最大的優(yōu)勢(shì)。隨著現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步和武器裝備的更新發(fā)展,現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的形態(tài)和樣式發(fā)生了根本性的變化。高技術(shù)條件下,人民戰(zhàn)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)在哪里,怎樣才能適應(yīng)高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,是我們必須認(rèn)真研究和探討的重大問(wèn)題。關(guān)鍵詞:高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)斗精
2024-10-27 02:03
【總結(jié)】第20課發(fā)展中國(guó)家之間的局部戰(zhàn)爭(zhēng)一、印巴戰(zhàn)爭(zhēng)“本是同根生,相煎何太急?”印巴問(wèn)題的來(lái)龍去脈正應(yīng)了這句話,你能歸納出印巴沖突的由來(lái)嗎?印巴本是屬于同一個(gè)國(guó)家,后淪為英國(guó)殖民地英國(guó)“分而治之”政策在英國(guó)的主張下,印度實(shí)行“印巴分治”,根據(jù)宗教信仰的不同,成立了
2025-07-20 09:10
【總結(jié)】Case8第四小組趙忍黃小嬌李信羅怡然白建兵
2025-04-29 12:02
【總結(jié)】第四單元雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平(略)第五單元烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng)基礎(chǔ)落實(shí)一、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)(一)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)(1)原因:二戰(zhàn)后美蘇以北緯38度線為界分區(qū)占領(lǐng)朝鮮。(2)概況①北部:在蘇聯(lián)支持下成立朝鮮民主主義人民共和國(guó)。②南部:在美國(guó)支持下成立。大韓民國(guó)
2024-11-17 11:27
【總結(jié)】第三節(jié)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)課標(biāo)要求:用實(shí)例說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在某一國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的主要特點(diǎn)。2、通過(guò)舉例讓學(xué)生掌握高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工農(nóng)業(yè)發(fā)展中所起的作用。3、了解高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)
2025-05-12 03:29
【總結(jié)】高技術(shù)常規(guī)空襲及其防護(hù)阜陽(yáng)市紅旗中學(xué)張桂芹(講授)尚臣(制作)阜陽(yáng)市紅旗中學(xué)綜合治理辦公室防空知識(shí)普及2021/6/16紅旗中學(xué)綜治辦一、空襲的產(chǎn)生及作用1、空襲①含義:指使用航空、航天等武器對(duì)陸地和水域目標(biāo)進(jìn)行的襲擊。②分類:常規(guī)空襲非常規(guī)空襲阜陽(yáng)市紅旗中學(xué)綜合
2025-05-12 14:56