計算機興趣小組(編輯修改稿)
2025-06-12 07:45 本頁面
【文章內容簡介】 容記錄人活動過程記錄活動效果活動記錄周次五日期應到人數(shù)16實到人數(shù)16缺席者及原因活動內容構思圖形記錄人薛麗春活動過程記錄結合美術課程，自己構思一些實際生活中能夠見到的畫面，然后把它畫下來?；ハ嘣u價?；顒有Ч己没顒佑涗浿艽纹呷掌趹饺藬?shù)16實到人數(shù)16缺席者及原因活動內容修改圖形記錄人薛麗春活動過程記錄通過上次構思圖形，并畫下來后的評價，認識各自的優(yōu)點及不足，對圖形進行修改。初步接觸“旋轉與翻轉”命令明白對話框中各項的意思，并加以練習?；顒有Ч己没顒佑涗浿艽伟巳掌趹饺藬?shù)16實到人數(shù)16缺席者及原因活動內容畫平行四邊形記錄人薛麗春活動過程記錄畫長方形或正方形，并將其選定，用“圖像”中的“拉伸和扭曲”命令。拉伸/扭曲兩項在用時必須先選擇要變形的圖形，否則動時將是整幅圖。學生自己在練習中總結各項內容的意思，并匯報?；顒有Ч己没顒佑涗浿艽尉湃掌趹饺藬?shù)16實到人數(shù)16缺席者及原因活動內容插入文字記錄人薛麗春活動過程記錄畫一幅圖，自己給它加一個標題，在文字對話框中選定字體、字體大小等。把加的標題復制一個，并給它換一種顏色，注意兩種顏色能差別大一點。選定其中的一個將其設為透明并拖動到另一個的上方讓其形成重疊狀“口”稍偏移一點，看起來像立體字?；顒有Ч芎没顒佑涗浿艽问掌趹饺藬?shù)16實到人數(shù)16缺席者及原因活動內容畫大風車記錄人薛麗春活動過程記錄畫一個正圓，選定一半并拖動使形成形。畫線，將兩個端點聯(lián)接為 。
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