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正文內(nèi)容

公共事業(yè)管理專業(yè)本科120401人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

2025-06-11 00:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 利用搜集的信息完成給定的工作任務(wù)。具備不良信息的識(shí)別、抵抗能力,能夠遵循在獲得、存儲(chǔ)、交流、利用信息過程中的法律和道德規(guī)范。能夠運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展思維科學(xué)地指引自己的行為選擇。,具備一定的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力。、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)手段獲取所需信息;具有較好的信息篩選、評(píng)價(jià)和應(yīng)用能力,具有將信息融入到自身知識(shí)體系中的能力;具有有效地組織、管理信息并與他人進(jìn)行信息交流的能力。、說、讀、寫等外語交流能力,能夠基本滿足生活、學(xué)習(xí)和未來工作中的外語交流需要;具有國(guó)際視野,初步具備跨文化環(huán)境下的交流溝通、組織管理、合作競(jìng)爭(zhēng)能力。,包括口語交際、朗誦、演講與辯論、文學(xué)作品閱讀、日常應(yīng)用文寫作等。,并能夠在專業(yè)學(xué)習(xí)中較好應(yīng)用。具備必要的經(jīng)濟(jì)管理能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能。,并以之指導(dǎo)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,能夠進(jìn)行個(gè)人就業(yè)規(guī)劃。專業(yè)能力、政策、法律法規(guī)等,具有較強(qiáng)的政策分析和領(lǐng)悟能力。,具有良好的語言、書面表達(dá)能力和現(xiàn)代化辦公設(shè)備的操作能力。、收集、統(tǒng)計(jì)分析和利用文獻(xiàn)信息資料的能力。,具有良好的社會(huì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析能力。、招聘、績(jī)效考核和薪酬福利管理的人力資源管理能力。,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和初步的科學(xué)研究能力。表 素質(zhì)培養(yǎng)要求實(shí)現(xiàn)矩陣實(shí)現(xiàn)課程和實(shí)踐項(xiàng)目培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)公共必修課公共選修課專業(yè)必修課專業(yè)拓展課實(shí)踐環(huán)節(jié)馬克思主義基本原理毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論中國(guó)近現(xiàn)代史綱要思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)形勢(shì)與政策大學(xué)英語大學(xué)英語大學(xué)英語大學(xué)英語公共體育公共體育公共體育公共體育計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育大學(xué)生心理健康教育大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)軍事理論與訓(xùn)練大學(xué)語文與應(yīng)用寫作、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)類選修課程 傳統(tǒng)文化、世界文明類選修課程經(jīng)濟(jì)管理與法律類選修課程科學(xué)技術(shù)、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展類選修課程人際交往類與身心健康類選修課程拓展提高與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類選修課程綜合素質(zhì)、人生觀和價(jià)值觀。、理論自信、制度自信,具備深入推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心和決心。、正義性和進(jìn)步性;具備擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和接受馬克思主義指導(dǎo)的自覺性;樹立“只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”的堅(jiān)定理念,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心?! ?,堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)定信仰者與自覺追求者;具備良好的國(guó)家意識(shí),關(guān)心國(guó)家時(shí)事。,養(yǎng)成自覺遵守道德法紀(jì)的習(xí)慣;樹立正確的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任觀念。、法律意識(shí)和較高的法律修養(yǎng)。,具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神;具有良好的工程技術(shù)職業(yè)倫理道德;具有良好的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。,熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化;具備積極學(xué)習(xí)西方文明有益成果的意識(shí)。、文化性、審美性、發(fā)展性、創(chuàng)造性等人文精神和藝術(shù)素養(yǎng);具有美好的情操和完善的人格?!?,具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維方式。專業(yè)素質(zhì),形成復(fù)雜思維方式,即善于從多角度、多側(cè)面對(duì)社會(huì)公共問題進(jìn)行全面而深入的解讀和分析。對(duì)公共事業(yè)管理最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及所研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀有一定了解,并能主動(dòng)研究感興趣的學(xué)科問題。,能夠積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,并能結(jié)合專業(yè)所學(xué)尋求問題解決的思路和方法。,有對(duì)集體目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)利益負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。三、課程設(shè)置(一)主干學(xué)科公共管理(二)核心課程及主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié).核心課程政治學(xué)原理(學(xué)時(shí))、管理學(xué)原理(學(xué)時(shí))、公共管理學(xué)(學(xué)時(shí))、公共事業(yè)管理概論(學(xué)時(shí))、公共行政學(xué)(學(xué)時(shí))、公共政策學(xué)(學(xué)時(shí))、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)(學(xué)時(shí))、公共組織財(cái)務(wù)管理(學(xué)時(shí))、非政府組織管理(學(xué)時(shí))、法學(xué)概論(學(xué)時(shí))、城市公用事業(yè)管理理論與實(shí)踐(學(xué)時(shí))、公共工程項(xiàng)目管理(學(xué)時(shí))廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷巹癩龔長(zhǎng)鰥檷。.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、學(xué)年論文等。(三)各環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)學(xué)分比例表 課程類型、學(xué)分及比例分配表課程類型課程性質(zhì)總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)時(shí)總學(xué)分理論學(xué)分實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)分學(xué)分所占比例通識(shí)教育課程公共基礎(chǔ)平臺(tái)必修公共選修模塊選修
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