【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管理和經(jīng)費(fèi)的分配；負(fù)責(zé)準(zhǔn)備常用藥品，以備中暑、感冒、頭痛等身體不適的情況調(diào)研組李德將鄧錦良負(fù)責(zé)針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)踐開(kāi)展實(shí)踐調(diào)查，針對(duì)調(diào)研任務(wù)做調(diào)研問(wèn)卷，獲取并分析調(diào)研資料，獲得有實(shí)際意義的調(diào)研結(jié)果，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展獻(xiàn)策宣傳組王嘉寶陳渭元負(fù)責(zé)宣傳工作，派發(fā)宣傳小冊(cè)子，向人們介紹衛(wèi)生知識(shí)；負(fù)責(zé)攝影，整理資料；整理調(diào)查問(wèn)卷及查找有關(guān)資料外聯(lián)組陳劍輝鄒俊杰負(fù)責(zé)贊助方案的撰寫(xiě)及拉贊助，有義務(wù)協(xié)助其他組進(jìn)行開(kāi)展活動(dòng)第三章 小組方案調(diào)研方案吳川飄色的保護(hù)現(xiàn)狀和保護(hù)對(duì)策研究一．調(diào)研課題 吳川飄色的保護(hù)現(xiàn)狀和保護(hù)對(duì)策研究二．目的和意義吳川的傳統(tǒng)民間藝術(shù)歷史悠久, 素有“中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”之稱，泥塑、飄色、花橋被譽(yù)為“吳川三絕”, 而飄色則是“吳川三絕”之首。飄色活動(dòng)在吳川據(jù)可考的時(shí)間至少也有800多年的歷史了，他的影響不僅在粵西，就在整個(gè)東南亞都名聲在外。但當(dāng)今社會(huì)，人民對(duì)于傳統(tǒng)民間藝術(shù)越來(lái)越淡漠，一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正日益的消失，吳川飄色也不例外，面臨著技術(shù)傳承問(wèn)題和資金短缺問(wèn)題，所以如何保護(hù)吳川飄色文化等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)顯得尤為重要。以“吳川飄色的保護(hù)現(xiàn)狀和保護(hù)對(duì)策研究”為本次調(diào)研的課題，通過(guò)在吳川的調(diào)研，更深入地了解吳川飄色，了解當(dāng)?shù)卣腿嗣駥?duì)吳川飄色的態(tài)度、重視程度以及保護(hù)力度，收集村民們對(duì)于更好的保護(hù)飄色的良好建議，為保護(hù)飄色等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提出更好的計(jì)策三．活動(dòng)時(shí)間 2010年7月18—2010年7月25四．活動(dòng)地點(diǎn)湛江吳川市振文鎮(zhèn)五．活動(dòng)對(duì)象湛江吳川市振文鎮(zhèn)全體村民六．活動(dòng)形式文獻(xiàn)資料、調(diào)查問(wèn)卷、走訪七．活動(dòng)內(nèi)容（一）籌備階段，合理分配工作，做到分工合作，為我們更好的開(kāi)展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。，制作調(diào)查問(wèn)卷。，最終確定最優(yōu)方案和調(diào)查問(wèn)卷。（二）實(shí)施階段1. 7月18日，了解調(diào)研地點(diǎn)，設(shè)計(jì)調(diào)研路線2. 7月19日—7月20日，在校內(nèi)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，派發(fā)群體問(wèn)卷，做好問(wèn)卷的回收，做好集中式訪談的錄像3. 7月21日，與宣傳組一起進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳，并對(duì)某一群體進(jìn)行調(diào)研的訪談4. 7月22—23日，根據(jù)調(diào)研路線，外出派發(fā)群體問(wèn)卷，做好問(wèn)卷的回收，做好集中式訪談的錄像，并進(jìn)行走訪調(diào)研，召開(kāi)調(diào)研組會(huì)議，進(jìn)行總結(jié)，整理分析問(wèn)卷，做好材料的初步整理，三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束，全體隊(duì)員坐車(chē)返校（三）后期階段，得出結(jié)論，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。，提出良好建議，為構(gòu)建當(dāng)?shù)睾椭C、特色農(nóng)村獻(xiàn)上我們的一份微薄之力。，進(jìn)行篩選，制作成電子相冊(cè)保存留念。并贈(zèng)給當(dāng)?shù)卣裟?。八．注意事?xiàng)（一）調(diào)查的問(wèn)卷的內(nèi)容必須遵守當(dāng)?shù)卣摺⒎?、法?guī)（二）必須尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣（三）進(jìn)行訪談的時(shí)候要有禮貌，口氣和藹。言行舉止要得體，不可以做出有損我校形象的行為（四）成員必需團(tuán)結(jié)一致，完成了自己的工作后，熱情幫助其他組的工作。事事要有交代，不可以擅離職守，離開(kāi)工作崗位師要報(bào)告給組長(zhǎng)（五）工作人員派發(fā)完問(wèn)卷應(yīng)時(shí)時(shí)留意著觀眾對(duì)問(wèn)題有無(wú)疑問(wèn),若發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)幫其解答（六）派發(fā)問(wèn)卷前統(tǒng)計(jì)好問(wèn)卷數(shù)量,方便回收時(shí)檢查有無(wú)遺漏?；厥展ぷ饕屑?xì),避免有遺漏（七）人多時(shí)注意安全和保管好財(cái)物九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品價(jià)格數(shù)量花費(fèi)數(shù)額調(diào)查問(wèn)卷 50050筆 2010 總計(jì)：60元義教方案 為了讓學(xué)生更好的了解自身的心理、身理和精神各方面的相關(guān)知識(shí)和問(wèn)題，更好的了解自己及自己身邊的環(huán)境，把握自己的人生，走出一條成功的道路，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)的熱情跟動(dòng)力，擴(kuò)寬他們的視野，我們開(kāi)展了有關(guān)心理知識(shí)、保健知識(shí)和緊急救護(hù)知識(shí)等的課程。一．活動(dòng)主題實(shí)踐之行，弘揚(yáng)廣醫(yī)文化二．活動(dòng)時(shí)間2011年7月18日—7月22日三．活動(dòng)地點(diǎn)湛江吳川市振文中學(xué)四．活動(dòng)內(nèi)容本次的活動(dòng)分為兩方面的內(nèi)容來(lái)開(kāi)展：（一）課程知識(shí)的分享 心理健康 認(rèn)識(shí)自我正確對(duì)待戀愛(ài)壓力與情緒人際交往 正確對(duì)待自愛(ài)自強(qiáng)自尊了解他人與自己緩解壓力控制情緒了解自我完善自我主講人：待定心理健康知識(shí)主要講有關(guān)心理健康這個(gè)課程的介紹、認(rèn)識(shí)自我，了解自我，完善自我、人際交往中溝通的重要性（了解自己與他人的差別，更好的把握人與人之間的尺度）、紓解壓力，控制情緒，讓自己活得更精彩、戀愛(ài)的正確對(duì)待，善待自己，讓自己活得不辛苦；保健知識(shí) 一些常見(jiàn)的傳染病常見(jiàn)用品的用法及注意事項(xiàng)日常保健 勞逸結(jié)合、吃早餐、合理的膳食、午睡傷寒、霍亂、痢疾、流行性感冒主講人：待定 保健知識(shí)主要講有關(guān)傳染?。▊?、霍亂、痢疾、流行性感冒等）的預(yù)防防治的內(nèi)容、日常保健（如何勞逸結(jié)合、吃早餐要注意的事和午睡的重要性）以及一些常見(jiàn)藥品的用法及注意事項(xiàng)。 創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)救護(hù)的原則及目的四項(xiàng)基本技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)的檢查救護(hù)的程序主講人：待定緊急救護(hù)知識(shí)主要講一下創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)的救護(hù)（主要包括救護(hù)的目的和原則、現(xiàn)場(chǎng)的檢查與救護(hù)程序和四項(xiàng)基本技術(shù)）（二）勞逸結(jié)合 為了讓我們的課堂氣氛更為熱烈，也為了讓我們能夠全心全意的投入到我們的學(xué)習(xí)中來(lái)，我們特地準(zhǔn)備了這個(gè)放松的環(huán)節(jié)。主要就是玩游戲環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)小游戲供我們的同學(xué)在疲勞的時(shí)候娛樂(lè)。（方法待詳）（同上）（同上）（同上）（同上）所需用品：筆、紙、禮品活動(dòng)紀(jì)律：，所有的組員不得私自脫隊(duì)，如有緊急事情要離開(kāi)，必須跟負(fù)責(zé)人或是朋友說(shuō)明詳情。 ，進(jìn)我們所能的幫助他們，如果問(wèn)一些他們學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題，能回答的盡量回答。 。五．課前準(zhǔn)備主講人員提前備課，確保給予學(xué)生們一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂。不僅可以清楚的表述課程的各知識(shí)點(diǎn)，更要確保學(xué)生們能夠理解，并有助于他們今后的發(fā)展。讓他們的笑容永遠(yuǎn)綻放六．活動(dòng)注意事項(xiàng)（一）活動(dòng)中授課老師要隨機(jī)應(yīng)變，要準(zhǔn)備應(yīng)付在課堂上的突發(fā)情況（二）授課材料準(zhǔn)備要充分完整（三）注意課堂時(shí)間的安排，做出合理的分析和判斷，保證教學(xué)質(zhì)量（四）注意課堂上的學(xué)習(xí)氣氛宣傳組方案此次三下鄉(xiāng)是我院團(tuán)委實(shí)踐部深入地級(jí)市，體驗(yàn)生活，展開(kāi)調(diào)研，支教、宣傳活動(dòng)的載體，為了更好地?cái)U(kuò)大我們團(tuán)隊(duì)的影響力，增強(qiáng)我們大學(xué)生在老百姓的印象，同時(shí)讓更多的老百姓了解我們學(xué)校，了解更多的健康衛(wèi)生知識(shí)，我們擬定了以下宣傳方案。一、活動(dòng)目的與意義我們通過(guò)采取豐富多樣的形式，結(jié)合“喜迎建黨九十載，心系農(nóng)村反哺情”的主題，以服務(wù)老百姓為宗旨，進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，以 “吳川飄色的保護(hù)現(xiàn)狀和保護(hù)對(duì)策”為調(diào)研課題，使我們的活動(dòng)更具影響力，更加有聲有色，更加深入民心，取得更好的活動(dòng)效果。二、活動(dòng)時(shí)間2011年7月18日—7月25日三、活動(dòng)地點(diǎn)吳川振文鎮(zhèn)四、活動(dòng)對(duì)象振文鎮(zhèn)居民五、活動(dòng)籌備階段（一）制作主題橫幅以及宣傳單張。（二）攝影工作者準(zhǔn)備好相機(jī)（三）攜帶的物品：“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)橫幅、宣傳單、粘貼膠、彩帶、氣球、剪刀等物品。六、活動(dòng)開(kāi)展階段 （一）7月18日1．協(xié)助辦公組及外聯(lián)組與鎮(zhèn)政府及相關(guān)單位溝通與聯(lián)系。2．準(zhǔn)備好當(dāng)時(shí)擺設(shè)攤位所需的物品。3．考察當(dāng)?shù)?，并確定活動(dòng)的宣傳基點(diǎn)。4．準(zhǔn)備好相機(jī)等相關(guān)物品，組織專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行拍攝。（二）7月19日——7月20日1．布置宣傳基點(diǎn)。2．派發(fā)宣傳單（關(guān)于常見(jiàn)疾病的防治和一些衛(wèi)生保健知識(shí)，廣東醫(yī)學(xué)院的簡(jiǎn)介等），并引導(dǎo)村民到攤位咨詢并配合調(diào)查。3．維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。（三）7月21日1．8：00開(kāi)始工作，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)及校方聯(lián)系。2．確定活動(dòng)宣傳基點(diǎn)，并進(jìn)行基點(diǎn)的布置。3．以問(wèn)卷及訪問(wèn)的形式進(jìn)行吳川飄色的保護(hù)現(xiàn)狀和保護(hù)對(duì)策的研究調(diào)查，并相應(yīng)派發(fā)知識(shí)傳單。（四）7月22日 協(xié)助各個(gè)小組整合資料（五）7月23日 開(kāi)展交流會(huì)，配合調(diào)研組開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)（六）7月24日協(xié)助整理三下鄉(xiāng)的相關(guān)資料并總結(jié)整個(gè)宣傳活動(dòng)（七）7月25日結(jié)束行程，三下鄉(xiāng)活動(dòng)順利完成七、隊(duì)員的具體工作安排工作任務(wù)主要負(fù)責(zé)人員備注總體規(guī)劃宣傳活動(dòng)王嘉寶在活動(dòng)前，合理安排時(shí)間，分配好各隊(duì)員的工作，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行設(shè)計(jì)宣傳小冊(cè)、宣傳單王嘉寶陳渭元設(shè)計(jì)的各種宣傳品，要交給辦公組審核通過(guò)方可進(jìn)行印刷制作視頻、電子相冊(cè)王嘉寶鄧錦良認(rèn)真挑選素材，制作有質(zhì)量的作品，交給辦公組審核通過(guò)，給當(dāng)?shù)卣环莼顒?dòng)過(guò)程中的拍攝陳渭元準(zhǔn)備好相機(jī)等相關(guān)物品，確