鍛造工藝計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鍛造工藝計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)摘要闡述了Fing-ACPP系統(tǒng)程序結(jié)構(gòu)。該系統(tǒng)由線性連接的5個(gè)模塊組成,采用交互式工作方式,可適用于一般的機(jī)床行業(yè)鍛造工藝規(guī)程設(shè)計(jì)。關(guān)鍵詞鍛造；計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)；數(shù)據(jù)庫(kù)一、前言在機(jī)械制造行業(yè)中,傳統(tǒng)的工藝設(shè)計(jì)方法具有個(gè)體勞動(dòng)的性質(zhì),一份工藝規(guī)程質(zhì)量的高低同工藝人員自身的經(jīng)驗(yàn)有很大

2025-06-04 06:20

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員技能鑒定試題(機(jī)械類(lèi))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員技能鑒定試題（機(jī)械類(lèi)）題號(hào)：M_cad_mid_01考試說(shuō)明：1．本試卷共6題；2．考生在考評(píng)員指定的硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)器下建立一個(gè)以自己準(zhǔn)考證號(hào)碼后8位命名的考生文件夾；3.考生在考評(píng)員指定的目錄，查找“繪圖員考試資源A”文件，并據(jù)考場(chǎng)主考官提供的密碼解壓到考生已建立的考生文件夾中；4．然后依次打開(kāi)相應(yīng)的6個(gè)圖形文件，按題目要求在其上作圖，完成后仍然以原來(lái)圖

2025-03-25 07:57

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造實(shí)驗(yàn)報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造實(shí)驗(yàn)報(bào)告院系機(jī)械工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)機(jī)械工程及自動(dòng)化

2025-08-11 08:30

墻壁開(kāi)關(guān)造型計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021級(jí)專(zhuān)科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文第1頁(yè)共32頁(yè)１引言電子技術(shù)的飛速發(fā)展，促進(jìn)了數(shù)控技術(shù)由硬件數(shù)控至計(jì)算機(jī)數(shù)控的發(fā)展，而計(jì)算機(jī)為更有效的使用數(shù)控技術(shù)也發(fā)揮了巨大的作用。隨著人們對(duì)數(shù)控加工的研究日臻完善，各種各樣的CAD/CAM系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)。利用計(jì)算機(jī)，進(jìn)一步提高數(shù)控加工的精度，而且不斷拓寬了數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，從復(fù)雜的幾何造型系統(tǒng)到計(jì)算機(jī)輔

2024-12-06 02:17

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造復(fù)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造復(fù)習(xí)題一、填空題1．產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的一般體系結(jié)構(gòu)包含四個(gè)層次：用戶(hù)界面層、功能模塊及開(kāi)發(fā)工具層、框架核心層、系統(tǒng)支撐層。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴(lài)賃軔朧礙鱔絹。2．CAPP系統(tǒng)中常用的方法有派生式CAPP和創(chuàng)成式CAPP。3．CAD/CAM集成系統(tǒng)主要是指CAD、CAPP、CAM的集成。4．CAPP專(zhuān)家系統(tǒng)主要由零件信息庫(kù)、工藝知識(shí)庫(kù)、推理機(jī)構(gòu)成。5．零件

2025-04-17 12:09

包裝計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)管理要求-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】包裝計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)主講：胡桂林浙江科技學(xué)院輕工學(xué)院E-mail:1教學(xué)要求了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本問(wèn)題，掌握基本圖形生成、幾何變換和幾何設(shè)計(jì)的基本概念、方法與算法；ü對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化方法有較好的初步認(rèn)識(shí)；ü熟悉CAD軟件的二次開(kāi)發(fā)概念，具備一定的開(kāi)發(fā)能力；

2024-12-31 23:15

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)學(xué)生自我評(píng)價(jià)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)學(xué)生自我評(píng)價(jià) 以下就為你提供一篇一名計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的好范文求職的自我評(píng)價(jià)。 我是XXXX大學(xué)的一名好范文。所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用，是輔助設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善...

2024-10-15 12:29

最新計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)試題免費(fèi)下載-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)題01一、選擇題1、AutoCAD用戶(hù)圖形文件默認(rèn)的文件名后綴是（）。A．DWT.2、AutoCAD繪圖時(shí)用戶(hù)可以定義（）層。A．255個(gè)3、AutoCAD的繪圖界限（Limits）在繪圖時(shí)（）。A．不能改變4、輸入點(diǎn)坐標(biāo)時(shí)，使用相對(duì)極坐標(biāo)的格式為（

2025-03-25 03:50

最新計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)——四耳座-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造》上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生：學(xué)號(hào)：課程教師：專(zhuān)業(yè)班級(jí)：機(jī)械工程學(xué)院一、實(shí)踐目的1.熟悉三維建模；2.了解CAD/CAM及數(shù)控加工的基本原理及方

2025-06-30 04:28

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)試題含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、WEDGE是以下哪一種實(shí)體形成的命令。（C?）?C、楔形?????2、下面的哪個(gè)操作可以完成移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)和縮放所選對(duì)象的多種編輯功能（?D）D、MOCORO3、保存塊的應(yīng)用以下（?A?）操作。??5、UCS是一種坐標(biāo)系圖標(biāo)，屬于（

2025-06-30 11:48

減速器計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減速器計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)書(shū)一、目的：學(xué)習(xí)機(jī)械產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基本方法，鞏固課程知識(shí)，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高運(yùn)用主流軟件進(jìn)行三維建模及裝配設(shè)計(jì)、工程圖繪制方面的能力，熟練掌握三維CAD在機(jī)械產(chǎn)品建模中的應(yīng)用。二、設(shè)計(jì)任務(wù)：按照各自完成的內(nèi)容，綜合應(yīng)用UG或PRO/E等三維軟件完成:(1)減速器各非標(biāo)零件的三維實(shí)體建模；

2025-05-13 22:59

最新計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)報(bào)告免費(fèi)下載-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電力系統(tǒng)分析電氣1403李強(qiáng)20148462電氣系統(tǒng)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?通過(guò)兩個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)使用park變換模塊和三相序分量分析儀，并會(huì)簡(jiǎn)單分析電力系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)。【實(shí)驗(yàn)要求】:對(duì)下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行仿真并得到正確的仿真結(jié)果?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】:坐標(biāo)變換仿真與三相

2025-07-20 02:01

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)高級(jí)繪圖員建筑技能鑒定培訓(xùn)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)高級(jí)繪圖員技能鑒定學(xué)習(xí)指南（建筑施工圖方向）47/49前言為了適用社會(huì)及市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)高技能人才需求的迫切需要和國(guó)家執(zhí)業(yè)證書(shū)制度的要求，進(jìn)一步提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，廣泛開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)高級(jí)繪圖員培訓(xùn)，非常必要，勢(shì)在必行。作者根據(jù)多年從事計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員鑒定工作的經(jīng)歷和體會(huì)，結(jié)合自己的教學(xué)與培訓(xùn)的一些經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧，加以概括和總結(jié)，

2025-04-02 00:16

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與工程實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)規(guī)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與工程實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)規(guī)劃計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與工程實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)不僅是教學(xué)改革的要求也是時(shí)代的要求。不斷完善的實(shí)驗(yàn)室，將對(duì)開(kāi)導(dǎo)同學(xué)生的創(chuàng)造性思維提供了物資基礎(chǔ)，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣?；亟ㄔO(shè)目標(biāo)基地建設(shè)以轉(zhuǎn)變實(shí)驗(yàn)教育思想，更新實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以滿(mǎn)足對(duì)大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)教育要求、培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)

2024-10-08 12:53

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)框架-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1.【專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)】計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造2.【教育類(lèi)型及學(xué)歷層次】教育類(lèi)型：高等職業(yè)教育學(xué)歷層次：大專(zhuān)3.【入學(xué)要求條件】高中畢業(yè)或同等學(xué)力者4.【學(xué)制】三年5.【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)主要面向機(jī)械、模具、電子、輕工、玩具或鐘表等

2025-07-15 02:52

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