金融保險(xiǎn)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃(編輯修改稿)
2025-06-10 04:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 士學(xué)位三者結(jié)合的方式，提高博士學(xué)位獲得者在教師中比例，以提高現(xiàn)有學(xué)術(shù)隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。到2010年底，力爭(zhēng)有副高級(jí)以上職稱教師的比例提高到60%以上。（3）根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要，通過(guò)學(xué)院科研工作的考核制度、科研獎(jiǎng)勵(lì)制度、進(jìn)修培訓(xùn)制度等形式，加大對(duì)人才的培養(yǎng)。通過(guò)明確對(duì)學(xué)科帶頭人及其學(xué)術(shù)梯隊(duì)科研管理目標(biāo)和任務(wù)，重點(diǎn)培養(yǎng)一批具有穩(wěn)定學(xué)術(shù)方向的中青年教師，完善中青年學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)的激勵(lì)與評(píng)估機(jī)制。引入競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師科研及教學(xué)工作的積極性。（4）分批選派專業(yè)教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實(shí)踐，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，進(jìn)一步提高專業(yè)教師的實(shí)踐教學(xué)水平（5）選派專業(yè)骨干教師到國(guó)內(nèi)外兄弟院校交流和學(xué)習(xí)，為本專業(yè)未來(lái)的發(fā)展儲(chǔ)備學(xué)術(shù)力量。三、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)狀和建設(shè)計(jì)劃（3年計(jì)劃） 建立穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)教育和崗位“零距離”。本專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地是與本系其他專業(yè)的共享資源，由校內(nèi)和校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地二部分組成：1 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地目前商學(xué)院已經(jīng)建成的與本專業(yè)有關(guān)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是南校區(qū)N501的財(cái)會(huì)與金融綜合實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室為金融保險(xiǎn)專業(yè)安裝了專業(yè)的證券、期貨、銀行、保險(xiǎn)軟件，為證券、期貨安裝的世華財(cái)訊“金融模擬操作系統(tǒng)”軟件相對(duì)來(lái)說(shuō)，由于專業(yè)課程的特點(diǎn)，其功能強(qiáng)大些，能較好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。而安裝的“翰和銀行模擬軟件”和“翰和保險(xiǎn)模擬軟件”能實(shí)現(xiàn)一部分教學(xué)目標(biāo)，如案例分析、單據(jù)分析等。但銀行業(yè)務(wù)和保險(xiǎn)業(yè)務(wù)都是帶有營(yíng)銷和服務(wù)性質(zhì)，其實(shí)踐教學(xué)需要有一定的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)流程和特定的商業(yè)環(huán)境。為此，我們?cè)诮衲晟习肽晏岢隽私ㄔO(shè)“銀行與保險(xiǎn)仿真交易實(shí)驗(yàn)室”的詳細(xì)方案。本項(xiàng)目計(jì)劃建設(shè)周期為4個(gè)月，在2009年7月投入使用。我們希望這個(gè)實(shí)驗(yàn)室能極大滿足銀行與保險(xiǎn)課程實(shí)踐教學(xué)的需求：1）．實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)合理，裝備精良，功能強(qiáng)大。希望實(shí)驗(yàn)室從硬件和軟件配置上都能達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)，能滿足大多數(shù)銀行與保險(xiǎn)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的需求，且實(shí)訓(xùn)效果良好。2）．實(shí)驗(yàn)室商業(yè)氛圍濃郁，仿真度高。希望實(shí)驗(yàn)室在裝修設(shè)計(jì)時(shí)是能參照現(xiàn)實(shí)銀行與保險(xiǎn)公司營(yíng)業(yè)廳的現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)，盡量逼真地復(fù)制其營(yíng)業(yè)環(huán)境和商業(yè)氛圍。3）．實(shí)驗(yàn)室能為諸多課程的實(shí)踐教學(xué)共享。實(shí)驗(yàn)室的主要功能是模擬銀行分理處的營(yíng)業(yè)廳和保險(xiǎn)公司的營(yíng)業(yè)廳，二者的硬件可共用。包括貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、銀行信貸、銀行會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)學(xué)、保險(xiǎn)營(yíng)銷學(xué)、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)等銀行與保險(xiǎn)類的大多數(shù)課程的實(shí)訓(xùn)都可以在此進(jìn)行。2 校外主要實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)廣州市金融業(yè)非常發(fā)達(dá)，從理論上來(lái)說(shuō)，為金融保險(xiǎn)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)能提供很有力的支持。但是，金融保險(xiǎn)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)施起來(lái)還是比較困難的。這是由銀行等金融企業(yè)直接與錢財(cái)打交道的自身特點(diǎn)決定的 。比如，銀行現(xiàn)在一般不允許頂崗實(shí)習(xí)，除非是那些銀行有意向接收的學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)，其審批程序也非常復(fù)雜。因此，我們的思路是，“以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地為主，校外實(shí)訓(xùn)基地為輔”，一方面，通過(guò)在商業(yè)銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司的觀摩學(xué)習(xí)，加強(qiáng)其對(duì)實(shí)際業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識(shí)，而實(shí)訓(xùn)課程的模擬操作主要得靠仿真度較高的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地完成。同時(shí)通過(guò)聘請(qǐng)富有本專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的專家、能工巧匠做專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員及兼職教師，以縮短與實(shí)際的距離。四、課程和人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀及改革設(shè)想（3年計(jì)劃）1人才培養(yǎng)模式的建設(shè)本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，能熟練掌握國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)，具備一定的英語(yǔ)水平和熟練的計(jì)算機(jī)操作能力，并具備一定金融保險(xiǎn)理論知識(shí)和理財(cái)技術(shù)、能夠熟練掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的具體方法和操作技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能夠在商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)中介機(jī)構(gòu)、證券投資公司、信托投資公司等從事金融服務(wù)及管理工作。并能適應(yīng)企事業(yè)單位、政府部門的會(huì)計(jì)、出納等工作。具體的設(shè)想與做法是：①人才培養(yǎng)方案直接按職業(yè)崗位能力的要求來(lái)制訂，課程內(nèi)容由崗位的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)來(lái)確定，課程在
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