簡(jiǎn)泉小學(xué)xxxx年2月21日教務(wù)處工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-06-10 02:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作。教師要自覺(jué)學(xué)習(xí)課改理論、教科理論及學(xué)科教學(xué)理論，繼續(xù)推行教學(xué)反思制度、教科研成果評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度等。教研組要認(rèn)真抓好課題研究的實(shí)施和落實(shí)，抓好課題研究的檢查；各課題組要組織教師按計(jì)劃積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究工作。課題組長(zhǎng)要及時(shí)做好課題研討課、資料積累、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、數(shù)據(jù)收集等相關(guān)的研究工作，使課題研究工作富有實(shí)效。學(xué)期末，學(xué)校將開(kāi)展“教科研先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比活動(dòng)。為能使課題工作落到實(shí)處，本學(xué)期小專題研究工作教師個(gè)人根據(jù)研究情況再作必要的修改并將繼續(xù)進(jìn)行研究，并把教學(xué)中存在的最實(shí)際的問(wèn)題作為研究目的。如：《學(xué)生良好聽(tīng)講習(xí)慣的培養(yǎng)》、《學(xué)生傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)》、《學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)》等；總之出發(fā)點(diǎn)就是為了提高學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)，從而提高其學(xué)習(xí)成績(jī)、培養(yǎng)其能力。，鼓勵(lì)教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有資源和網(wǎng)絡(luò)資源，多學(xué)習(xí)多研究。把網(wǎng)絡(luò)教研作為提高教師教學(xué)水平的途徑之一，倡導(dǎo)教師參與教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等評(píng)比活動(dòng)，作為提升自身能力的一種學(xué)習(xí)手段?！百|(zhì)量工程”，實(shí)施分學(xué)期、分年度進(jìn)行達(dá)標(biāo)。實(shí)施二期“質(zhì)量工程”以來(lái)教師們能充分對(duì)照質(zhì)量工程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的教學(xué)，在教學(xué)中注重學(xué)生能力的提高、學(xué)法的指導(dǎo)、尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新和探究，初步取得了良好的教學(xué)效果。為使教師們能夠繼續(xù)認(rèn)識(shí)到“質(zhì)量過(guò)程”的重要性，本學(xué)期學(xué)?！百|(zhì)量工程”評(píng)價(jià)小組要繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行定期聽(tīng)課和跟蹤聽(tīng)課相結(jié)合，讓教師有一種學(xué)習(xí)的緊迫感。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)課堂“質(zhì)量工程”五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，逐條領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決按“標(biāo)準(zhǔn)”授課，并由骨干教師和第二輪已“達(dá)標(biāo)”七名教師上示范課，課后組織教師進(jìn)行教學(xué)研討，要求對(duì)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行研討評(píng)價(jià)，本學(xué)期要繼續(xù)做好對(duì)其他教師的課堂教學(xué)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。4．重視骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)作用。學(xué)?，F(xiàn)有1名自治區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、1名市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象和2名惠農(nóng)區(qū)級(jí)骨干教師，針對(duì)現(xiàn)有的人才資源，學(xué)校要安排他們上好公開(kāi)課和示范課和學(xué)科性專題講座。對(duì)于教育局、教研室組織的活動(dòng)優(yōu)先安排骨干教師參加，同時(shí)讓其參與學(xué)校主要的教研工作。把在教學(xué)、教研活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的教師確定為校級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，鼓勵(lì)他們積極參與教學(xué)、教研活動(dòng)。（三）教學(xué)質(zhì)量分析及反思上學(xué)期我校嚴(yán)格教育局對(duì)全區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一檢測(cè)的時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。本次檢測(cè)一到六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、四到六年級(jí)英語(yǔ)，目的是通過(guò)本次考試檢測(cè)學(xué)生一學(xué)期以來(lái)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，根據(jù)考試成績(jī)的好壞進(jìn)行及時(shí)的反思和調(diào)整，然后對(duì)照教學(xué)中的失誤、不足總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺以利于下一次考試取得理想的成績(jī)?？荚嚭髮W(xué)校又要求教師嚴(yán)格對(duì)照試卷進(jìn)行分析，我們覺(jué)得試卷出題靈活、全面，可以對(duì)學(xué)生的能力、基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，學(xué)校英語(yǔ)成績(jī)?nèi)匀槐容^穩(wěn)定，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)有了進(jìn)步。為了讓英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)儆兴仙?，本學(xué)期我們將繼續(xù)要求教師做到如下幾點(diǎn)：，教師要愛(ài)崗敬業(yè)、積極鉆研，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人要多聽(tīng)課并積極指導(dǎo)教師的教學(xué)，任課教師要用心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到優(yōu)化作業(yè)和及時(shí)批改作業(yè)。（2）教師階段反思要及時(shí)、到位。（3）
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1