教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃表(編輯修改稿)
2025-06-10 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、2017年9月完成新學(xué)期教學(xué)計劃及規(guī)劃，進行五年級集體備課。上完五年級上冊課文第一二兩個單元，進行單元測驗、并完成教學(xué)反思、總結(jié)。上完五年級上冊品德與生活第一、二、三課，完成教學(xué)反思。2017年10月：完成本班語文教學(xué)（第三、四單元）完成單元測驗，進行相應(yīng)的總結(jié)和反思。進行本年級的集體備課，寫好備課記錄。上完本班品德與社會第四、五、六課。11月份，進行學(xué)校優(yōu)秀課堂的集體聽課學(xué)習(xí)，為期一周，做好相關(guān)的筆記記錄。并寫好聽課心得及課后反思。并準(zhǔn)備一堂品德優(yōu)秀示范課。完成本月教學(xué)計劃。進行一次期中檢測，對本學(xué)期已學(xué)部分進行反思，查缺補漏。為接下來的教學(xué)進度及實施做好進一步計劃和規(guī)劃。12月份，完成接下來的教學(xué)任務(wù)，認真?zhèn)淇?。第二年巧練課堂教學(xué)基本功在語文課教學(xué)設(shè)計、語言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在教育科研方面有突破，積極參與語文教研組課題研究，進行相關(guān)資料的收集和整理。繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育教學(xué)雜志，探索學(xué)生語文課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗，促成更有效的課堂教學(xué)。每年爭取閱讀三本以上教學(xué)理論專著，學(xué)會“想”和“寫”， 積極認真寫教育教學(xué)文章。每學(xué)期聽課30節(jié)以上，及時做好教學(xué)反思工作，加強案例研究，撰寫教學(xué)案例。認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1