java程序的設(shè)計實驗指導(dǎo)書(編輯修改稿)
2025-06-09 22:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 [] args) { int[][] a = new int [4][4]。 int i = 0, j = 0, k = 1。 while(k 11) { while(i 0) { a[3 i][3 j] = 17 k。 a[i][j++] = k++。 } a[3 i][3 j] = 17 k。 a[i][j++] = k++。 while(j 0) { a[3i][3j] = 17 k。 a[i++][j] = k++。 } a[3 i][3 j] = 17 k。 a[i++][j] = k++。 } for(i = 0。 i 4。 i++) { for(j = 0。 j 4。 j++) (a[i][j] + \t)。 ()。 } }}六、討論、思考題（1） Java小程序與Java應(yīng)用程序的主要區(qū)別（2） 比較Java語言與C的程序結(jié)構(gòu)（3） Java語言中的數(shù)組與C語言中的數(shù)組相比有什么不同，它的優(yōu)點是什么？（4） 比較Java各種流程控制語句的特點，它們的適用場合 實驗2 類與對象一、實驗?zāi)康模?） 熟練掌握J(rèn)ava語言類定義的基本語法（2） 熟練掌握類數(shù)據(jù)成員的訪問控制，對象建立的方法（3） 熟練掌握類構(gòu)造函數(shù)的定義，類方法的訪問控制重載（4） 掌握靜態(tài)成員的特點（5） 了解Java語言的垃圾回收機制。（6） 熟練掌握類繼承的基本、語法包和接口的使用，掌握protected成員的特點，了解抽象方法和抽象類。二、實驗要求（1）調(diào)試程序要記錄調(diào)試
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