123學(xué)?！瓣?yáng)光教育”實(shí)施方案實(shí)施計(jì)劃書總方案(編輯修改稿)
2025-06-09 05:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書節(jié)包括交流匯報(bào)、跳蚤書市等等。以此來(lái)展示孩子才能、樹立孩子自信。 ③陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)。“陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)”是在“激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓寬，更具人情味、個(gè)性化，也更客觀、多元。我們把陽(yáng)光評(píng)語(yǔ)分為日常用語(yǔ)、課堂用語(yǔ)、作業(yè)批語(yǔ)、品德評(píng)語(yǔ)和藝術(shù)批評(píng)五類，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中。如“孩子第一次做事時(shí)，萬(wàn)事開頭難，此時(shí)此刻更需要及時(shí)給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)：“你可以的!”、“相信自己!”。孩子取得進(jìn)步時(shí)，需要被理解和賞識(shí)，可以對(duì)他說(shuō)：“真不錯(cuò)，加油吧!”、“我相信，你會(huì)成功的!”、“再試一試，你會(huì)做得更棒!”。 ④陽(yáng)光喜報(bào)。喜報(bào)使用制度是實(shí)施陽(yáng)光教育的一個(gè)創(chuàng)新舉措，旨在通過(guò)喜報(bào)載體，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，讓學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)共同分享學(xué)生陽(yáng)光的快樂(lè)和喜悅。 ⑤陽(yáng)光兒童。在小學(xué)里，什么樣的學(xué)生算是陽(yáng)光者?我們認(rèn)為可以歸納為八個(gè)字：自信、自強(qiáng)、自尊、自主。具體可以從以下四個(gè)方面描述：熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗。（詳見“陽(yáng)光兒童”評(píng)選方案） ⑥陽(yáng)光教師。我們認(rèn)為陽(yáng)光教師形象主要有四個(gè)特征。有陽(yáng)光健康的活力；有陽(yáng)光親和力；有較高的教學(xué)能力，形成良好的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)成績(jī)突出；每天有陽(yáng)光般的笑容，快樂(lè)地生活、工作和學(xué)習(xí)。（詳見“陽(yáng)光教師”評(píng)選方案）⑦陽(yáng)光班級(jí)。 陽(yáng)光班主任的重要使命，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“陽(yáng)光教育”，讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體更加富有生機(jī)，富有激情，富有活力；在“尊重、理解、賞識(shí)、激勵(lì)”中建立自信與自尊，丟棄自卑與自悲；在一天天的陽(yáng)光體驗(yàn)中，對(duì)美好未來(lái)充滿憧憬。陽(yáng)光班級(jí)評(píng)比核心標(biāo)準(zhǔn)：a全班有一個(gè)共同的目標(biāo)。b確立楷模與游戲規(guī)則。為了實(shí)現(xiàn)共同愿景，全班要確立一種動(dòng)物(如雄獅、雄鷹)或一個(gè)人物(如雷鋒、錢學(xué)森)，并以此為契機(jī)制訂班級(jí)活動(dòng)的規(guī)章制度等游戲規(guī)則。c每周進(jìn)行陽(yáng)光班級(jí)量化評(píng)比，主要對(duì)晨讀、出操、午讀、衛(wèi)生、排隊(duì)等情況的綜合考評(píng)。d陽(yáng)光教育各項(xiàng)展示活動(dòng)中成績(jī)。e、每學(xué)期評(píng)選陽(yáng)光班集體?！ ?shí)施陽(yáng)光校本課程——組織七色陽(yáng)光活動(dòng) A、自主選擇“學(xué)生才藝俱樂(lè)部”。 學(xué)生的各種能力需要長(zhǎng)期培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)給學(xué)生提供更多的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的各種興趣、愛好和特長(zhǎng)，讓孩子在實(shí)踐中獲得更多的陽(yáng)光。所以，我校擬每周抽出一課時(shí)的時(shí)間，推行“學(xué)生才藝俱樂(lè)部”，成立書法、繪畫、科技、合唱、毽球、田徑、信息技術(shù)等興趣小組，讓學(xué)生自由選擇。B、人人參與“陽(yáng)光心理輔導(dǎo)”。 學(xué)生擁有一個(gè)健康、陽(yáng)光的心理，會(huì)讓他一生受用無(wú)窮，所以我校擬開發(fā)“陽(yáng)光心理輔導(dǎo)”課程，初定的課程目標(biāo)是： ①學(xué)會(huì)自信，初步養(yǎng)成自我認(rèn)同感和堅(jiān)毅的品質(zhì)。 ②學(xué)會(huì)自主，初步養(yǎng)成自我設(shè)定目標(biāo)并對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)到底的習(xí)慣。 ③學(xué)會(huì)探究，初步養(yǎng)成自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自己通過(guò)多種方法和途徑解決問(wèn)題的習(xí)慣。 ④學(xué)會(huì)交往，初步養(yǎng)
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