【總結(jié)】項目管理領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、授權(quán)領(lǐng)域、代碼及授權(quán)時間授權(quán)領(lǐng)域:項目管理領(lǐng)域代碼:授權(quán)時間:年二、領(lǐng)域簡介本領(lǐng)域年獲工程碩士授予權(quán),依托管理科學(xué)與工程國家重點學(xué)科。擁有一支以中國工程院院士、長江學(xué)者、國家杰出青年基金獲得者為核心的高水平師資隊伍,建有國家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、安徽省協(xié)同創(chuàng)新中心、安徽省高等學(xué)校人
2025-05-10 18:38
【總結(jié)】、培養(yǎng)目標1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團結(jié)協(xié)作,身體健康,愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻身。2、為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)具有高尚職業(yè)道德和良好專業(yè)素質(zhì),掌握專業(yè)知識和技能,能獨立開展工作,以人為中心、以維護和促進健康為目標,向個人、家庭與社區(qū)居民提供綜合性、協(xié)調(diào)性、連續(xù)性的基本醫(yī)療保健服務(wù)的合格全科醫(yī)生。3、
2024-11-07 22:22
【總結(jié)】內(nèi)科學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)時間:基本學(xué)習(xí)年限為年,在規(guī)定時間內(nèi)未達到培養(yǎng)要求者可以延長學(xué)習(xí)年限,但最長不超過年(同等學(xué)力人員最長不超過年)。二、時間安排第一階段:每年月下旬入學(xué)后進入各附屬醫(yī)院(導(dǎo)師所在醫(yī)院)進行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),培訓(xùn)時間為周。月初返校進行公共學(xué)位課程學(xué)習(xí),時間為周。第二階段:公共學(xué)位課程學(xué)習(xí)結(jié)束后再進入各附屬醫(yī)院繼
2025-04-25 00:27
【總結(jié)】自動化系攻讀全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位。全日制工程碩士研究生主要是培養(yǎng)掌握某一領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識、具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。二、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限全日制工程碩士研究生采取全脫產(chǎn)的培養(yǎng)方式,課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成,論文
2025-04-26 07:33
【總結(jié)】材料工程全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案授予學(xué)位類別:工程碩士專業(yè)學(xué)位一級學(xué)科(專業(yè)學(xué)位)代碼名稱:材料科學(xué)與工程二級學(xué)科(專業(yè)領(lǐng)域)代碼名稱:材料工程制訂單位:材料科學(xué)與工程學(xué)院(牽頭)、粉末冶金研究院(參與)輕合金研究院(參與)、資源與生物工程學(xué)院(參與)培養(yǎng)方案版本號:版一、學(xué)科概況中南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)科是我國
2025-04-23 03:53
【總結(jié)】關(guān)于制訂《全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(試行)》的通知?各有關(guān)學(xué)院:?為更好地適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對高層次應(yīng)用型人才的迫切需要,積極發(fā)展具有中國特色的專業(yè)學(xué)位教育,教育部決定從2009年開始招收全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生,開展全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育。為貫徹和執(zhí)行教育部《關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》(教研[
2025-04-25 00:21
【總結(jié)】全日制工程管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、授權(quán)領(lǐng)域名稱、代碼及授權(quán)時間授予領(lǐng)域名稱:工程管理領(lǐng)域代碼:125600授權(quán)時間:2010年二、領(lǐng)域簡介工程管理是針對工程實踐而進行的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制,包括:重大工程建設(shè)項目決策的技術(shù)經(jīng)濟論證和實施中的管理;重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理;技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國際接軌的
【總結(jié)】動力工程領(lǐng)域工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案專業(yè)領(lǐng)域代碼:085206一、培養(yǎng)目標1.擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有社會責(zé)任感以及科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。2.培養(yǎng)掌握動力工程領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識、具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔(dān)動力工程專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。二、領(lǐng)域范圍及研究方
2025-04-22 23:06
【總結(jié)】全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(學(xué)科教學(xué)·英語)一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和教育、教學(xué)及科研能力,具有較高水平的初、中等學(xué)校英語教學(xué)的骨干教師和科研人才。此類人才的基本規(guī)格如下:(一)掌握馬克思主義的基本原理,熱愛祖國,遵紀守法,品德優(yōu)良,具備嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),熱愛教師職業(yè)和英語教學(xué)工作,有志于教學(xué)、教學(xué)改革的實踐與研究。事業(yè)心和責(zé)任感強。
【總結(jié)】北方工業(yè)大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案控制工程領(lǐng)域430111一﹒培養(yǎng)目標本學(xué)科培養(yǎng)研究生在德、智、體方面全面發(fā)展,并具有嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、勇于創(chuàng)新的精神和良好的科學(xué)道德。本專業(yè)碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具有控制工程方面堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識、具有較強的解決實際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng),是能夠服務(wù)于社會的高層次應(yīng)用型專門人才。二﹒研究方
2025-04-30 07:37
【總結(jié)】世界史專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有正確的政治方向,掌握系統(tǒng)專業(yè)理論,具有獨立從事教學(xué)和科研的能力,德智體全面發(fā)展的高層次人才,具體要求是:1、政治立場堅定,擁護黨的基本路線,努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;遵紀守法,學(xué)風(fēng)嚴謹,品行端正,有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,具有團結(jié)協(xié)作
2025-05-13 23:46
【總結(jié)】全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案領(lǐng)域名稱材料工程領(lǐng)域代碼430105學(xué)院名稱材料科學(xué)與工程學(xué)院填表日期2009年7月10日華南理工大學(xué)研究生院制表工作小組簽名:組長:成員:一、培養(yǎng)目標材料工程領(lǐng)域培養(yǎng)的全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學(xué)嚴謹
【總結(jié)】漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:570100)一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應(yīng)漢語國際推廣工作,勝任漢語作為第二語言/外語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的漢語國際教育專門人才。要求學(xué)生具有扎實的漢語言文化知識、熟練的漢語作為第二語言/外語教學(xué)的技能、較強的外語口語能力、外語教學(xué)能力以及跨文化交際能力。二、研究方向1.漢語作為第二語言教學(xué)理論2.漢語作為
2025-05-06 01:04
【總結(jié)】兒科學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:100202)一、培養(yǎng)目標1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,在本專業(yè)具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié),能夠從事本專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究的高層次專門人才,并為進一步深造打下基礎(chǔ)。2、具有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神;注重知識、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。3、掌握一門外語,有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外
2025-04-24 23:07
【總結(jié)】公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:125200)本方案適用于社會事業(yè)學(xué)院公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位研究生教育是為適應(yīng)不斷發(fā)展的公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、專業(yè)化的迫切需求,完善公共管理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新公共管理人才培養(yǎng)模式,提高公共管理人才培養(yǎng)質(zhì)量而設(shè)立的。一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的公共管理理論、知識和方法,具備從事
2025-05-15 01:48